Проект «Перекресток»

Проект «Перекресток».

Описание проекта.

В переходный период российского общества подростки находятся в очень сложной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодые люди утрачивают ощущение смысла происходящего и не имеют определенных жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый и эффективный жизненный стиль. Молодежь и, особенно, подростки, находясь под воздействием хронических, непрерывно возрастающих интенсивных стрессовых ситуаций, не готовы к их преодолению и страдают от их последствий. Неподготовленность подростков к самостоятельной жизни, неумение активно строить свою жизненную позицию и добиваться при этом успеха приводит к росту подростковой преступности.

Коммерцизация ранее бесплатных и общедоступных спортивных секций в пос. Вычегодский привела к тему, что большинство малообеспеченных семей не в силах оплачивать посещение спортивных секций своих детей. Подростки вынуждены находить для себя другие формы проведения досуга, иногда противоправные. Это также приводит к всплеску подростковой преступности.

Проект «Перекресток» направлен на профилактику правонарушений среди подростков. В ходе реализации проекта будут показаны альтернативные формы проведения досуга, а также подростков обучат поведенческим и коммуникативным навыкам, необходимым для эффективной адаптации в социум. В период реализации проекта все его участники и исполнители будут объедены одной темой, одними задачами и целями. Это будет способствовать более тесному сплочению учащихся, педагогов и родителей.

Школа глухих – это «закрытое общество», где, на наш взгляд, распространение всего отрицательного, происходит быстрее. Возможно, это связано с тем, что учащиеся, имеющие нарушение слуха, находятся в менее выигрышном положении, так как испытывают языковой и культурный барьер. Они являются как бы изолированными от своих сверстников, обучающихся в массовых общеобразовательных учреждениях. Участниками запланированных мероприятий станут также учащиеся общеобразовательных школ пос. Вычегодский № 4 им. Ю.А. Гагарина, № 75, № 91, студентов ПУ - № 4 пос. Вычегодский и членов Котласского местного Всероссийского общества глухих. Это поможет воспитанникам нашей школы оптимально адаптироваться в социуме, в среде сверстников.

2). Несмотря на проводимую профилактическую работу, в школе-интернате наблюдается рост административных правонарушений, растет и количество лиц, участвующих в совершении преступлений. На сегодняшний день в школе-интернате стала актуальной проблема не соблюдения учащимися школы основных законов Российской Федерации: Административного и Уголовного кодекса РФ. Рост правонарушений учащимися школы - это результат нежелания подчиняться основным законам. У многих учащихся отсутствует чувство долга и чувство ответственности. Несовершеннолетние, не имея четких нравственных ориентиров, отдают предпочтение компьютерным играм, бездуховному времяпровождению, в погоне за удовольствиями. В подростковой среде растет чувство агрессивности, раздражения по малейшим замечаниям в их адрес, что выливается в драки, оскорбления. Все это может быть также результатов «закрытости общества» глухих.

Так же можно отметить ослабление роли семьи в воспитании детей. Это можно объяснить тем, что 91 % учащихся проживают за пределами Котласского района, что затрудняет воспитательную функцию со стороны родителей. Также низкий уровень образования родителей влияет на данную ситуацию. Только 59 % родителей имеют образование средне-специальное, средне-техническое или высшее. 25 % родителей не работают. Низкий уровень правовой информированности, правовой безграмотности родителей, снижают воспитательную роль семьи. Функции семьи в наше время, в связи с размыванием и девальвацией семейных ценностей, переходят на другие социальные институты, в том числе и на школу, но школа не может заменить семью или до конца восполнить ее.

3). Цель:

разработка и внедрение мер, направленных на профилактику правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, ориентированных на организацию содержательного досуга детей и на воспитание физически здорового человека, путем создания оптимальных условий для адаптации детей в социуме и вовлечение их во внеурочную деятельность;

повышение правовой грамотности учащихся и родителей.

Задачи:

разработать и внедрить комплекс занятий по правовому просвещение учащихся;

показать учащимся альтернативные формы проведения досуга;

отвлечь учащихся от противоправных действий через приобщение к спорту;

обучить поведенческим и коммуникативным навыкам, необходимым для эффективной адаптации в социуме;

провести заочный лекторий по правовому просвещению для родителей.

4). Целевой группой проекта станут:

учащиеся ГБОУ Архангельской области для обучающихся, воспитанников имеющих ограниченные возможности здоровья «Вычегодская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» в возрасте от 11 до 18 лет - 33 человека;

родители учащихся школы-интерната в количестве 92 человек;

учащиеся в возрасте 11 – 18 лет и учителя физической культуры школ пос. Вычегодский: МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 им. Гагарина» в количестве 10 человек, учащиеся МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 75» в количестве 10 человек, учащиеся МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 91» в количестве 10 человек, студенты ПУ № 4 пос. Вычегодский – 10 человек.

члены Котласского местного Всероссийского общества глухих – 10 человек.

Все мероприятия должны быть реализованы в предложенном порядке. Прежде чем приступить к проведению внеклассных бесед и психологических тренингов необходимо провести анкетирование учащихся, родителей, педагогов, а также провести диагностику учащихся. Проанализировав результаты диагностики и анкетирования можно приступать к проведению внеклассных занятий по правовому просвещению учащихся и проведению заочного лектория для родителей.

В проект «Перекресток» включены спортивные соревнования по различным видам спорта, а также оздоровительное мероприятие «Турслет». Мы хотим показать подросткам, как можно проводить свободное время на благо своему здоровью. Включение в данный проект учащихся общеобразовательных школ пос. Вычегодский № 4, № 75, № 91, студенты ПУ-№ 4 и члены Котласского местного Всероссийского общества глухих связано с тем, что наша школа не является закрытым учреждением. Наши воспитанники принимают участие во всех спортивных соревнованиях, эстафетах, играх, проводимых отделом образования администрации МО «Котлас» и с удовольствием общаются со слышащими сверстниками.

Закончится проект «Перекресток» Неделей правовых знаний.

Календарный план реализации проекта

5). Ожидаемые результаты проекта, измеряемые количественными показателями.

Реализация проекта призвана способствовать формированию у учащихся правовой культуры и законопослушности. В результате учащиеся школы должны:

научиться уважать и соблюдать права и законы;

быть законопослушными;

сознавать нравственные ценности жизни: ответственность, честность, долг, справедливость, правдивость;

научиться справляться с негативными эмоциями с помощью саморегуляции.

В результате реализации проекта ожидается снижение численности учащихся, совершивших преступления и правонарушения, а также состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних.

6) Дальнейшее развитие проекта

Продолжением проекта станет дальнейшая реализация общешкольной программы «Правила жизни», направленной на профилактику правонарушений несовершеннолетних.

Цели программы:

обеспечить единый комплексный подход к разрешению ситуаций, связанных с проблемами правонарушений;

создать условия для эффективного функционирования системы профилактики правонарушений.

Задачи программы:

повышение уровня воспитательной – профилактической работы с подростками;

защита прав и законных интересов несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации;

раннее выявление семейного неблагополучия и оказание специализированной адресной помощи;

создание условий для психолого-педагогической, медицинской и правовой поддержки обучающихся;

осуществление индивидуального подхода к обучающимся и оказание помощи в охране их психофизического и нравственного здоровья;

осуществление консультативно-профилактической работы среди учащихся, педагогических работников, родителей;

развитие системы организованного досуга и отдыха детей группы «риска».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141195-proekt-perekrestok