Парад игрушек «. Совместный праздник с родителями, посвященный Дню защитника Отечества. Младшая группа»

МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 196» г. Перми

Совместный праздник с родителями к 23 февраля «Парад игрушек»

Младшая группа.

Воспитатель Кривоногова Татьяна Валерьевна

Программные задачи:

-Создать для детей атмосферу радости и праздника.

-Развивать коммуникативные качества детей

-Воспитывать нравственные, патриотические качества.

Ход праздника:

Ведущий: Музыка звучит, поет,

На парад всех нас зовет!

Дети заходят в зал с флажками под музыку «Бравые солдаты» А. Филиппенко, выполняют упражнения с флажками, встают в полукруг.

Скоро праздник-День защитника Отечества! И мы решили в нашем спортивном зале устроить игрушечный военный парад. Наши мальчики будут солдатиками. Они расскажут и покажут, какими должны быть настоящие воины, защитники. А наши де- вочки будут куклами. Для нас они сегодня потанцуют. Начинаем наш парад!

Ребенок:

Мы пока что дошколята,

А шагаем, как солдаты,

Будем Родину любить,

Будем в армии служить.

(Дети исполняют песню «Будем в армии служить»)

Ведущий: Сегодня на наш праздник мы пригласили гостей – это ваши папы и дедушки.

Ребенок: Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

Тобой восхищаюсь, тобою горжусь,

Я крепко за руку родную горжусь!

Ведущий: Каждый солдатик должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. Давайте устроим разминку для будущих воинов.

Разминка:

Наши воины идут раз-два, раз-два, (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та,тра-та-та. (игра в барабан)

В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! (качалочка)

Долго плавали вдали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идет? Кто идет? (ходьба на месте).

Едут танки по мосту: трр - вперед, трр – вперед («моторчик»)

Над землею самолет: Ууу-уу (руки в стороны)

Разрешен ракетам взлет: уух – уух! (приседают, руки сложены вверх)

Наши пушки точно бьют: бух! Бах! («Бокс»)

Нашей армии – салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

Ведущий: Начинают наш парад воины – кавалеристы!

Р. Скок-скок на лошадке

У меня звезда на шапке
За плечами – автомат,

Потому, что я – солдат!

Р: Подарила мне коня

Мама в день рождения.

Конь чудесный у меня-

Прямо загляденье!

Я горжусь своим конем,

Он летит как ветер,

Обгоняю я на нем

Всех коней на свете!

Ведущий: Посмотрим, какие у нас кавалеристы быстрые, а кони у них резвые. Поиграем в игру «Принеси письмо!» (игра «Принеси письмо!» ребенок со своим папой на «коне» по сигналу бегут с письмом до стульчика. Соревнуются две пары.)

Ведущий: Быстрые наши кавалеристы, и кони у них резвые. А в небе на нашем параде уже появились самолеты

Р. Что за птицы в небе синем высоко, высоко.

Это мчатся самолеты далеко, далеко.

Р. Я хочу на самолете

Полететь, полететь,

И на город свой в полете

Посмотреть, посмотреть!

Ведущий: Ребята, хотите полетать на самолетиках? А вы, девочки? Тогда приготовились! (стихотворение «Самолет» с движениями)

Самолетик – самолет, (руки в стороны, покачать)

Отправляется в полет.

Завели мотор - Р-р-р (вращать кулачками перед собой)

Заворчал мотор – р – р - р!

Заурчал мотор – р - р – р!

Загудел самолет! (руки в стороны, гудеть)

И отправился в полет – у – у – у! (бежать по залу)

Приземлился самолет, вот и кончился полет! (присесть на одно колено)

Чтобы проверить, какие вы внимательные, я предлагаю поиграть в игру «Сигнальщики» (Ведущий показывает флажок, дети выполняют определенное действие)

Ведущий: После такого серьезного полета надо устроить привал.

Солдатики, вы отдохните,

Танец веселый посмотрите.

Наши куколки исполнят танец.

(Девочки исполняют танец кукол)

Ведущий: Мы продолжаем наш парад. И встречаем будущих космонавтов, будущих ракетчиков.

Р. Чтоб ракетой управлять,

Надо сильным, смелым стать,

Слабых в космос не берут:

Ведь полет – нелегкий труд!

Ведущий: Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты,

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет: опоздавшим места нет.

(Игра «Займи место в ракете» Под музыку дети двигаются, с остановкой музыки дети занимают место в обручах-ракетах по два человека)

Ведущий: Молодцы, наши будущие космонавты. Быстрые, активные. Но главное – всем будущим воинам – солдатикам надо быть очень дружными!

(Речевая игра «Надо дружно жить на свете»

-Надо дружно жить на свете. Дружно? - Дружно!

Это знать большим и детям нужно? -Нужно!

-Если ссора приключится, плохо? -Плохо!

-Нужно тут же помириться, верно? -Верно!

-А потом, когда мы станем старше сами,

Подрастет и наша дружба вместе с нами!

Ведущий: Я предлагаю поиграть еще в одну игру, где нужно быть не только сильными, но и дружными! (игра «Перетягивание каната» участвуют две смешанные команды взрослые-дети)

Ведущий: Мы с ребятами приготовили еще один веселый танец

(дети исполняют танец «Я на сцену выхожу…»)

Какой замечательный у нас получился парад: выступали кавалеристы, летчики, космонавты, ракетчики. Устроим нашим воинам, защитникам салют!

Трубы громкие поют, нашей армии …(хором) салют!

В космос корабли плывут, нашей армии … (хором) салют!

На планете мир и труд , нашей армии… (хором) салют!

Мы с ребятами приготовили небольшие подарки для наших гостей (вручение

подарков)

(дети выходят из зала под музыку вместе с гостями.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141315-parad-igrusheksovmestnyj-prazdnik-s-roditelja