- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы для 5 класса: цели, задачи и ключевые мероприятия
807
0
План воспитательной работы в 5 классе
на 2015 – 2016 учебный год
Цель воспитательной деятельности образовательного учреждения:
Создание условий для адаптации и самореализации личности в современной социокультурной среде, воспитание у учащихся гражданственности и любви к Родине, нравственности на основе общечеловеческих ценностей, правосознания и толерантности.
Цель воспитательной работы в 2015 – 2016 учебном году в 5 классе
Создание благоприятных психолого – педагогических условий для развития и нравственного формирования личности каждого ребенка и раскрытия его потенциальных возможностей.
Задачи:
1.Осуществление непосредственного наблюдения за индивидуальным развитием учащихся, создание оптимальных условий для формирования каждой личности, способствующих свободному и полному раскрытию всех способностей ученика и их развитию.
2.Организация всех видов индивидуальной, групповой, коллективной деятельности, вовлекающей учащихся в общественно- ценностные отношения. Активная пропаганда здорового образа жизни.
3.Стимулировать, развивать и совершенствовать классное самоуправление.
4.Содействие школьнику в соблюдении прав и свобод учащегося.
5.Создание классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого ребенка.
6.Организация взаимодействия и сотрудничества всех воспитательных сил.
Целью долгого и длительного воспитания является пробуждение в самом ребенке потребности к самопознанию, самоконтролю и воли к самоусовершенствованию. Самостоятельная работа ума и чувств, самостоятельные поиски жизненных принципов и истины, выработка собственного характера и мировоззрения, закалка воли в процессе преодоления своих слабостей - таков путь, который постоянно и неизбежно должен пройти каждый, формируя себя как личность.
КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ:
Гуманизм-это любовь к людям
Достоинство-доброта души человеческой, умение противостоять унижению стремление к самовоспитанию
Трудолюбие-отношение к труду
Патриотизм–гордость за Родину
Коллективизм-осознание нужности коллективу, исполнение долга перед обществом проявляется в ответственности, инициативе, неравнодушии.
Бережливость выражается в отношении к природе, в эстетике труда и быта.
Воля и выносливость-результат здорового образа жизни, осознанность действий.
Коммуникабельность-умение быстро находить общий язык с любым человеком.
Организация
духовно - нравственного развития и воспитания учащихся 5 класса
Задачи | Формы реализации | Сроки |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека Воспитание социальной ответственности и компетентности Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание | Кл.час «Герои земли русской» Урок памяти «Никто не забыт, ничто не забыто!» Конкурс плакатов «Нам нужен мир» Военизированная эстафета «А ну-ка, мальчишки» Участие в соревновании за «Самый звездный класс» Организационное собрание «Мы выбираем, нас выбирают» Устный журнал «Школа, в которой я учусь» Кл. час «Наши права и обязанности» Социальный проект класса Участие в презентации 5х классов Анкета – рефлексия «Я учусь в 5 классе…» Час общения «Школа самоуважения» Серия классных часов «Познаю себя и других» Классный час «Будьте добрыми и человечными» Поздравление учеников класса с днем рождения Поздравление учителей с праздниками Диспут «Что такое воля? Мужество?» Урок толерантности Час общения «Привычки хорошие и плохие» Кл. час «Разговор о воспитанности» Индивидуальные беседы с учащимися «Секретные разговоры после уроков» День Здоровья, кросс «Золотая осень» Беседы по профилактике травматизма в школе, дорожно – транспортного травматизма, о пожарной безопасности, об охране жизни и здоровья Выход в лес на «Арбузник» Кл. час «Курить – здоровью вредить» Участие в школьных, районных, городских спортивных соревнованиях Беседы «Как правильно питаться» Беседа «Кто долго жует, тот долго живет» Кл. час «Опасный огонь» Викторина «Правила дорожные – знать каждому положено» Оптимальная посадка учеников на уроках Посещение уроков 5 класса Проведение классных собраний «Формула успеха» Кл. час «Эрудиты, вперед» Участие в неделе математики Участие в неделе чтения Классный час «Книга в моей жизни» Классный час Урок Знаний «Первый раз в пятый класс» Проведение серии классных часов «Учись учиться» «Минута час бережет» «Память – кладовая знаний» «Мой помощник - внимание» Кл. час «В мире интересного» Посещение музея «Русская изба» Проведение анкеты с учащимися с целью выявления проблем и трудностей в учебе, мотивации к учению Помощь учащимся в выборе кружков по интересам Индивидуальные беседы с учащимися Привлечение ребят к участию в предметных неделях, конкурсах, олимпиадах, НПК. Тематическая экскурсия в краеведческий музей Участие в сборе макулатуры Дежурство по классу Участие в генеральных уборках школы и класса Новогодний бал Час отдыха «Мисс Золушка» Час отдыха «Посвящение в рыцари» Вечер отдыха «Отдыхаем с пользой» Оформление классной летописи «Прекрасные мгновения школьной жизни» Посещение театра оперы и балета Посещение кинотеатра День отдыха «Веселье широкое Масленица» День отдыха «Ура! У нас каникулы!» | октябрь май май февраль в течение года сентябрь март декабрь по плану октябрь октябрь февраль в течение года январь течение года октябрь, март апрель ноябрь ноябрь октябрь в течение года сентябрь в течение года сентябрь май в течение года сентябрь апрель декабрь ноябрь 2 раза в год регулярно в конце четверти май ноябрь октябрь сентябрь февраль март апрель январь декабрь сентябрь апрель сентябрь по мере необходимости в течение года ноябрь по плану школы по плану школы декабрь март февраль ноябрь в течение года январь октябрь март май |
Взаимодействие с учителями – предметниками, работающими в классе.
Задачи воспитательной работы | Формы реализации | Сроки |
Координация деятельности учителей предметников с целью соблюдения единства требований и ликвидации перегрузки учащихся Содействие индивидуальному подходу к учащимся в процессе обучения Помощь учителю в работе по развитию образовательных интересов школьников Содействие контакту учителей с родителями учащихся | Посещение уроков 5 класса. Проведение малых педсоветов по итогам работы в классе. Тестирование учителей по выявлению проблем в работе с классом Индивидуальные беседы с учителями - предметниками Участие в организации и проведении учебных экскурсий, предметных недель и олимпиад. Приглашение учителей на родительские собрания, беседы с родителями отдельных учащихся. | В течение года В конце четверти ноябрь постоянно В течение года по мере необходимости |
Учителя, работающие в 5 классе.
Русский язык
Литература
Математика
История
Обществоведение
Природоведение
Английский язык
Информатика
География
КБЖ
ИЗО
Технология
Риторика
Музыка
Физ - ра
Завуч по воспит. работе
Учитель нач. классов
Директор
Завуч
Работа с родителями.
Задачи | Формы реализации | Сроки |
Объединить усилия педагогов и родителей в создании условий для самоопределения и самореализации ребенка Формировать положительное отношение родителей к школе Способствовать повышению у родителей ответственности, компетентности и активности в формировании личности ребенка | Способствовать организации работы родительского комитета Провести семейный праздник «Мама, папа, я – дружная семья» Привлекать родителей к участию в мероприятиях, экскурсиях, походах Стимулировать помощь родителей в укреплении материально – технической базы школы и класса Информировать родителей о состоянии учебной деятельности учащихся Приглашать родителей для индивидуальных бесед по поводу проблем с ребенком Проводить родительские собрания: «Давайте познакомимся» «Влияние семейной атмосферы на успеваемость ребенка» «Воспитание трудолюбия в семье» «С кем дружат ваши дети?» Итоговое собрание «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» | в течение года февраль в течение года в течение года Каждую неделю По мере необходимости Раз в четверть сентябрь ноябрь январь март май |
Календарный план воспитательной работы в 5 классе, 2015 – 2016 уч.год
сентябрь | - Урок Знаний «Первый раз в пятый класс» | - Кросс «Золотая осень» - Беседа «Как правильно питаться» | - Кл. час «Мечтаем, планируем, будем делать» - Родительское собрание | - Кл. час «Учись учиться» - «Арбузник» в лесу с родителями |
октябрь | - Подготовка ко дню учителя - Кл.час «Разговор о воспитанности» | - Неделя чтения - Кл.час «Книга в моей жизни» - Посещение кинотеатра | - Подготовка к презентации 5х классов | - Кл. час «Герои земли русской» - Генеральная уборка класса |
ноябрь | - Посещение краеведческого музея | -Час общения «Отдыхаем с пользой» - Урок толерантности - Родительское собрание | - Кл. час «Правила дорожные знать каждому положено» | - Кл. час «Привычки хорошие и плохие» - Неделя математики |
декабрь | - Посещение музея «Русская изба» | - Кл. час «Наши права и обязанности» | - Беседа «Опасный огонь» | - Новогодний бал - Кл. час «Настоящий друг» |
январь | КАНИКУЛЫ | - Кл час «В мире интересного» | - Посещение театра оперы и балета | - Кл. час «Будьте добрыми и человечными» - Родительское собрание |
февраль | - Кл. час «Минута час бережет» | - Час общения «Школа самоуважения» | - Военизированная эстафета «»А ну- ка, мальчишки» - Праздник «Посвящение в рыцари» | - Семейный праздник «Мама, папа, я – дружная семья» |
март | - Развлекательная программа «Мисс Золушка» | Кл.час «память – кладовая знаний» | - Устный журнал «Школа, в которой я учусь» - Родительское собрание | - Праздник «Веселье широкое - Масленица» |
апрель | - Час общения «Мир эмоций» | - Кл.час «Кто долго жует, тот долго живет» | - Кл. час «Мой помощник - внимание» - Посещение театра | - Диспут «Что такое воля? мужество?» |
май | - Урок памяти «Никто не забыт, ничто не забыто» | - Час общения «Эрудиты, вперед» | - Кл. час «Курить – здоровью вредить» | - Час рефлексии «Анализируем, оцениваем, планируем» - День отдыха «Ура! У нас каникулы!» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141388-plan-vospitatelnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.