- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника: «Мамин день»
457
0
ГБОУ ООШ №9 структурное подразделение «Детский сад «Родничок»
Сценарий праздника:
«Мамин день»
(для детей группы
раннего развития)
Разработала:
Внукова Наталья Евгеньевна
Воспитатель
ГБОУ ООШ №9 СПДС «Родничок»
Новокуйбышевск, 2015
«Мамин день»
( дети входят в зал под веселую музыку)
Ведущий: Маму любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!
Чтобы было интересней,
Мы споем для мамы песню.
(Песня «маме в день 8 марта»)
(Звучит музыка в зал входит Курочка)
Курочка: Ой, какие тут ребятки,
Маленькие, как цыплятки,
Все забавные, смешные
И красивые такие!
Я курочка – красавица,
Я вам хочу понравиться.
С вами мы гулять пойдем,
Звонко песенку споем!
От меня не отставайте,
Бойко ножками шагайте.
(Обыгрывается песня «Цыплята»)
Ведущий: А теперь пришла пора
Песню спеть нам, детвора.
Дружно песенку споем,
Пирожков мы напечем!
( Песня «Пирожки»)
Ведущий: Кто-то песенку поет,
Кто-то в гости к нам идет.
(Слышится голос Кисоньки: «Мяу! Мяу!» Кисонька входит в зал)
Вот какая Кисонька,
Кисонька-мурысонька.
Деткам песенку поет.
Кисонька: Мур, мур, мур!
Ведущий: С детками плясать пойдет!
(«Пляска с погремушками»)
Ведущий: Наша Кисонька плясала
И немножечко устала.
Очень сладко киска спит,
На ребяток не глядит.
Курочка: Мы в ладоши хлопать будем,
Нашу Кисоньку разбудим!
(Под веселую музыку дети хлопают в ладоши)
Кисонька: Киска глазки открывает
И ребяток догоняет! Мяу!
(Проводится игра «Догони нас, Кисонька»)
Ох, и ловкий же народ
В этом садике живет!
Курочка: До чего же хороши
Ребятишки-малыши.
Здорово поют, играют.
Весело гостей встречают!
Кисонька: Вас сейчас за это мы
Угостим конфетами!
(Звучит музыка, гости раздают угощение)
Курочка: Мы хорошо повеселились,
Песни пели, танцевали.
Быстро время пролетело,
Мы нисколько не устали!
Ведущий: Дорогие наши мамы,
Праздник наш мы завершаем.
Счастья, радости, здоровья
Вам от всей души желаем!
(Ведущий приглашает всех участников праздника на чаепитие)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141420-scenarij-prazdnika-mamin-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.