- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Загадочный калейдоскоп»
Игра « Загадочный калейдоскоп»
Цель: Увлечь, заинтересовать детей.
Ход занятия:
Дети, вы любите отгадывать загадки?
Тогда приглашаю вас всех принять участие в игре «Загадочный калейдоскоп». Эта игра для тех, кто хочет поупражнять свой ум.
Замысловатые загадки сочинил великий и бессмертный поэт – русский народ. Те просто русские люди, которые давным – давно их придумали, не умели ни читать, ни писать. Но загадки не забылись. Они бережно передавались народом из уст в уста .Остроумны и разнообразны народные загадки: есть загадки о природе, о доме, о людях, о животных, о предметах, которые нас окружают.
Сейчас мы разделимся на две команды. (название команд).
Задача команд отвечать правильно на вопросы. Для игры нам понадобится кубик. Каждая грань кубика обозначена определенным цветом.
Синяя-явление природы
Зеленая-растения
Красная-насекомые
Жёлтая- птицы
Коричневая-животные
Черная-рыбы, земноводные ,пресмыкающиеся
Один из участников команды бросает кубик, называет грань. Я загадываю загадку на соответствующую тему. ( Играющий бросает кубик до тех пор, пока не даст неверный ответ).
Растения (зеленый)
1.Белые овечки, бегают по свечке.( верба )
2.Дерево то панское. платье капитанское, когти – кошачьи.(шиповник).
3.Стоит старик над водой, качает головой.(камыш)
4.В лугах сестрички- золотой глазок, белые реснички.(ромашки)
5.Не огонь, а жжется. (крапива)
6.Стоит цвет – семицвет, глазки разноглазки. (анютины глазки)
Животные (коричневый)
1.Маленький шарик, под лавкой шарит. (мышка)
2.По лесу жаркое в шубе бежит.( заяц )
3. Летом гуляет, зимой отдыхает. ( медведь)
4. Лев усатый, встал – горбатый.(кот)
5. Не дерево, а суковато. (олень).
6.В заплатах шея и бока, на всех глядит он свысока.
Явления природы (синий)
1. Седой дедушка у ворот, всем глаза заволок. ( туман )
2.Живет без тела, говорит без языка. ( ветер)
3.Ночь спит на земле, а утром исчезает. ( роса)
4. На небе стукнет, на земле слышно. (гром)
5. Посмотрю я в окошко, идет длинный Антошка. (дождь)
6. Не огонь, а жжется.( мороз)
Насекомые ( красный)
1. Летит говорит, а сядет молчит .(оса)
2. Не солнце, не огонь, а светит. (светлячок)
3. Мальчик большой, а ног нет. (червяк)
4. Осенью в щель заберётся, а зимой проснется. (муха)
5. Летит по- птичьи. А ревет по-бычьи. (овод)
6. Один семерых положил. (паук)
Рыбы, земноводные, пресмыкающиеся (черный)
1. Хвостом виляет, зубастая, а не лает. (щука)
2.Не кузнец, а с клещами. (рак)
3. Кровь пью, а жизнь даю. (пиявка)
4.В воде родилась, а в ней мало плавает. (лягушка)
5. Маленькая, лёгонькая, а за хвост не поднимешь. (ящерица, сбрасывает хвост)
6.Глаза на рогах, а домик на спине. (улитка)
Птицы (желтый)
1. Днем я сплю, ночью летаю,
Хорошо я поступаю? (сова)
2. Всех я з день навещу, все что знаю, растрещу.(сорока)
3. Днем сидит он как слепой, а лишь вечер-за разбой. ( филин)
4. Летом за пахарем ходит, а под зиму с криком уходит. (грач)
5. Листья падают с осин мчится в небе острый клин. (журавли)
6. По лужку он важно ходит, из воды сухим выходит. (гусь)
Подведение итога. Награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141748-igra-zagadochnyj-kalejdoskop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.