Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.08.2015

Задания по теме «Численность населения России»

Полстянкина Ольга Леонидовна
преподаватель географии
Материал содержит два практических задания по теме «Численность населения России» для уроков географии и краеведения. Упражнения разработаны для отработки навыков работы со статистическими данными, картами и графиками, что способствует формированию универсальных учебных действий у школьников. Задания помогут закрепить ключевые демографические понятия, понять причины изменения численности населения и особенности его размещения по территории страны. Этот ресурс идеально подходит для самостоятельной работы, контроля знаний на уроке или в качестве домашнего задания, позволяя глубже усвоить один из фундаментальных разделов курса географии России.

Содержимое разработки

Полстянкина Ольга Леонидовна

ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ»

Преподаватель географии

Тема №1. Численность населения России

Задание 1.1.

(данные таблицы из Википедии, диаграмма и вопросы составлены автором)

А) Сравните численность населения стран первой 10 и России. Посчитайте % населения страны от населения планеты, результаты запишите в таблице (округлите до десятых)

страна

Численность

% от населения планеты

Б) На диаграмме отметьте тройку стран-лидеров по численности населения и Россию. Оцените долю населения России в сравнения с этими странами.

1

 КНР

1 372 459 000

2

 Индия

1 270 795 000

3

 США

318 614 000

4

 Индонезия

252 812 245

5

 Бразилия

203 261 024

6

 Пакистан

189 442 027

7

 Нигерия

178 516 904

8

 Бангладеш

157 503 337

9

 Россия[9]

146 267 288

10

 Япония

126 910 000

Другие страны

3 251 881 695

Весь мир

7 170 632 183

При выполнении задания 1.1 учащиеся развивают следующие УУД:

регулятивные- самостоятельно определяют учебные действия; организовывают самостоятельную деятельность с заданиями в рабочей тетради; выстраивают цепочку необходимых действий;

познавательные- анализируют, сравнивают и обобщают факты; работают с таблицами и диаграммами, преобразовывают информацию используя знаковые модели; производят математические вычисления для определения доли населения стран к общей численности населения Земли; формулируют выводы; определяют место России среди крупнейших по численности стран; осуществляют сравнение на основе таблицы;

личностные- оценивают информацию, представленную в источнике; идентифицируют себя как часть населения планеты;

коммуникативные- высказывают (в письменном виде) оценочные суждения

Задание 1.2.

(таблица скопирована с изменениями рабочая тетрадь издательства ВентанаГраф [1])

Количество родившихся за год в стране на 1000 жителей-________________. Смертность-_______________________________в стране на 1000 жителей.

Естественный прирост (ЕП)-это_____________________________________

_______________________Запишите формулу ЕП_____________________

Используя формулу ЕП произведите необходимые рассчеты и заполните таблицу:

год

Рождаемость (1000 чел)

Смертность (1000 чел)

Естествен-ный прирост (1000 чел)

Тип воспро-изводства

Особенности

1913

47,8

32,4

1926

44,7

21,3

1940

20,6

12,4

1960

23,2

7,4

1980

14,6

5,9

1990

15,9

10,6

2000

8,7

15,4

2013

12,5

-1

В графе особенности отметьте самый высокий ЕП, самый низкий ЕП,

Стрелками покажите уменьшение или увеличение ЕП по сравнению с предыдущим годом.

При выполнении задания 1.2 учащиеся развивают следующие УУД:

регулятивные- самостоятельно определяют учебные действия; фиксируют результат деятельности; сопоставляют учебно-методические материалы, определяют учебные действия, организовывают самостоятельную деятельность с заданиями в рабочей тетради;

познавательные- анализируют, сравнивают и обобщают показатели рождаемости, смертности и естественного прироста; работают с таблицей; преобразовывают текст в таблицу; осуществляют сравнение на основе таблицы; соотносят результат деятельности с целью; производят математические вычисления показателей рождаемости, смертности и естественного прироста;

личностные- оценивают информацию, представленную в источнике; соотносят нравственно-этические понятия;

коммуникативные- высказывают (в письменном виде) оценочные суждения

Источники информации

Пятунин В.Б., Таможняя Е.А. Рабочая тетрадь № 2 «География» к учебнику В.Б. Пятунина, Е.А. Таможней «География России. Природа. Население» 8 класс. М.: Вентана-Граф

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141826-zadanija-po-teme-chislennost-naselenija-rossi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки