План-конспект урока занимательного ручного труда в 3 классе на тему: «Пришивание пуговиц»

ГКС(К)ОУ «Обнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернатVIII вида «Надежда»

Учитель: Исаева Тамара Владимировна

План-конспект урока занимательного ручного труда в 3 классе на тему: «Пришивание пуговиц с 4-мя отверстиями разными способами»

Цель и задачи:

Ознакомить с приемами пришивания пуговиц.

Закреплять правила техники безопасности при работе с колющимися инструментами.

Воспитывать желание производить самим мелкий ремонт одежды.

Оборудование:ножницы, иголки, разные нитки, таблицы (плакаты).

Ход урока:

Организационный момент.

Вступительное слово учителя о труде; чтение стихов о труде.

Труд – основа всей жизни. Сейчас вы школьники и ваша главная забота – это учеба, усвоение материала по всем предметам. И в Конституции записано о том, что труд – это обязанность каждого человека. Мы добросовестно трудимся, каждыйна своем рабочем месте. И вы, ребята, должны хорошо учиться, но все для себя делать: чинить, пришивать, ухаживать за одеждой. Вокруг нас много вещей, а это результат многих людей труда.

Чтение стихов учащимися:

Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснешь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, нож…

И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломтик хлеба –

Все это сделано трудом,

А не свалилось с неба.

За все, что создано для нас.

Мы благодарны людям.

Придет пора, настанет час,

И мы трудиться будем.

Работа с пословицами о труде.

На доске плакаты:

Труд человека кормит, труд одевает, труд согревает, на ум наставляет.

Кто любит труд, того люди чтут.

Без труда не вынуть рыбку из пруда.

Учащиеся читают пословицы, объясняют их смысл.

Объявление темы и цели урока.

Планирование предстоящих трудовых операций.

Повторение о материалах и инструментах:

- иголка с ниткой

- материя

- ножницы

- пуговицы

Решение трудовой задачи:

Задание: нарисовать, какими способами можно пришить пуговицы с 4-мя отверстиями? (На доске круги, в которых учащиеся рисуют способы пришивания).

Рассматривание таблицы со способами пришивания пуговиц.

- Об использовании ниток. Как определить длину нитки?

- О подборе нитки (показ ниток): в зависимости от цвета ткани, от толщины материала и ниток:

№ 10 – самые толстые нитки

№ 80 – самые тонкие нити

№ 40 – самые используемые.

- Беседа о технике безопасности при работе с иголкой, ножницами.

Самостоятельная работа.

Пришивание пуговиц разными способами. Проверка работы учителем.

Заключительная часть.

Чтение стихотворения учащимися:

«Андрейка-неумейка»

Наш Андрейка-неумейка

На словах такой мастак,

А возьмется он за дело

Получается не так.

Начинает, все он знает,

А закончится одним –

Даже детки-малолетки

Насмехаются над ним.

Клякса села? Это дело!

Он на выдумку хитер

И в тетрадке все в порядке –

Он насквозь ее протер.

Подметал он, хуже стало,

Больше в доме насорил

Мыл посуду, вышло худо:

Чашку с блюдечком разбил.

Оторвались, затерялись

Пуговки с воротничка,

Поспешил он, насмешил он:

Ведь пришил на рукава.

Вот Андрейка-неумейка

Захотел нам суп сварить

Взял картошку, соли ложку

А воды – забыл налить!

Вам с Андрейки-неумейки

Брать пример – никак нельзя,

Ведь Андрейкам-неумейкам,

Трудно будет жить, друзья!

Беседа с учениками «Есть ли у нас неумейки в классе?». Сейчас проверим!

Пришивание пуговиц учащимися на рубашки детей.

Оценка работ учащихся.

Слово учителя:

Телеграмму принесла сорока на хвосте «Немужское дело». (учитель читает текст телеграммы):

«Уборка в классе была в разгаре. Дел хватало всем. Саша стоял в стороне. «Сегодня твоя очередь мыть стены, ты чего ждешь?» - прикрикнула староста класса.

«Не буду я их мыть!

Не мужское это дело!

Уборка – это ваше дело, девчачье»

Интересно! Значит мыть, убирать – это наше дело. А какие дела для мальчиков? Какие?»

Беседа по содержанию:

- Бывают ли немужские дела?

- Можно ли стыдиться труда?

Итог урока.

Чему научились на уроке?

Какие правила по технике безопасности повторили?

Что особенно понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142079-plan-konspekt-uroka-zanimatelnogo-ruchnogo-tr