- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по проблеме детского труда
ТЕСТ
1.Какой форме организации труда в младшем возрасте отдаётся большое предпочтение ...
а) коллективному труду
б) поручениям
в) дежурствам
2.Когда вводится дежурство во 2 младшей группе...
а) в конце 2-го полугодия
б) в начале учебного года
в) в середине года
3.В какой группе вводится общий труд...
а) в старшей
б) в подготовительной
в) в средней
4.В какой группе вводится совместный труд...
а) в старшей
б) в младшей
в) в подготовительной
5.Самообслуживание -...
а) Этот труд направлен на поддержание чистоты и порядка в помещении и на участке, помощь взрослым при организации режимных процессов. Дети научаются замечать любое нарушения порядка в групповой комнате или на участке и по собственной инициативе устранять его
б)Это уход за собой (умывание, раздевание, одевание, уборка постели, подготовка рабочего места и т.п.). Воспитательное значение этого вида трудовой деятельности заключено, прежде всего, в ее жизненной необходимости.
в) предусматривает участие детей в уходе за растениями и животными, выращивание растений в уголке природы, на огороде, в цветнике. Особое значение этот вид труда имеет для развития наблюдательности, воспитания бережного отношения ко всему живому, любви к родной природе.
6.Что осуществляется с помощью собственной трудовой деятельности детей;
ознакомления с трудом взрослых; художественных средств :
а)Трудовое воспитание дошкольников
б)Физическое воспитание
7.Для предупреждения утомляемости рекомендуется смена деятельности через
а)10-15 минут каждым ребенком
б) 5-10 минут каждым ребенком
в)15-20 минут каждым ребенком
8.Для организации хозяйственно-бытового труда нужны...
а)фартуки; подносы; тазики; щетки.
в)картон, бумага, желуди
9. Кем исследовался совместный труд...
а) З.Н. Борисовой
б) Р.С. Буре
в) Г.Н.Година
10.Дежурства проводятся ...
а)соответственно режимному моменту (перед занятиями, после занятий, перед и после приема пищи);
б)при уборке помещения (групповой комнаты, раздевалки) – проводиться во второй половине дня; при уборке участка – во время прогулок в первой и второй половине дня;
в)даются детям в течение всего дня в процессе выполнения режимных процессов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142105-test-po-probleme-detskogo-truda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.