Конспект совместного физкультурного занятия с участием родителей «Весёлое путешествие в страну Физкультуры»

МБДОУ «Детский сад № 8 «Белоснежка»

Конспект совместного физкультурного занятия

с участием родителей

«Весёлое путешествие в страну Физкультуры»

Воспитатель: Кокшарова Л. В.

г. Мегион – 2015 год

Цель: создание условий для социально – эмоционального благополучия детей и родителей, гармонизации детско – родительских отношений.

Задачи:

Создать в спортивном зале комфортную эмоционально – психологическую атмосферу для детей и родителей.

Продолжать формировать у детей и родителей умение выполнять движения в детско-родительской паре.

Помочь родителям ощутить радость от совместной двигательной деятельности, установить эмоционально-тактильный контакт с детьми.

Расширять опыт родителей вербального и невербального взаимодействия с ребёнком, умения открыто и искренне, выражать свои чувства (хвалить, благодарить, обнимать, целовать ребёнка)

Развивать координацию движений, ориентировку в пространстве, силу, ловкость, смелость, выносливость.

Воспитывать культуру общения ребёнка с взрослым и интерес к здоровому образу жизни.

Предварительная работа: изготовление пригласительных билетов для родителей

Оборудование:гимнастические скамейки, модули, дуги, канат, ширма – полотно с отверстиями для рук, магнитофон.

Музыкальное сопровождение: песня в аудизаписи «Весёлые путешественники» и песенка из мультфильма «Паровозик из Ромашково»

Место проведения: спортивный зал

Ход занятия:

Вводная часть:

Ритуал встречи: дети вместе с воспитателем входят в зал, родители сидят спиной к детям в разных местах спортивного зала.

Воспитатель – ведущий: - Ребята, посмотрите внимательно и найдите свою маму или папу, а теперь бегите к ним и обнимитесь.

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие наши родители и дети.

Сегодня никто никуда не спешит,

Никто на работу не бежит,

Собрались все вместе, сегодня, сейчас,

Какой замечательный праздник у нас.

Рада видеть всех,

Дружно за руки берёмся

И друг другу улыбнёмся!

- Давайте хорошее настроение передадим через ладошки. Я начну, а вы продолжите передавать сигнал через пожатие. Почувствуйте, как по вашим рукам из ладошки в ладошку переходит доброта и хорошее настроение. Как стало всем нам тепло и хорошо.

- А теперь друг другу улыбнёмся,  пожелаем всем доброго вечера и чудесного настроения.

Дети и родители: - Добрый вечер!

Ведущий: - Девчонки и мальчишки, а так же их родители! В страну Физкультуры отправиться, не хотите ли?

- Но знаете, путешествие долгое и трудное, туда отправиться могут только те, кто дружит со спортом и физкультурой. Вы готовы? Тогда в путь:

-Я ничуть не беспокоюсь: этот длинный быстрый поезд

Всех возьмёт до одного, не оставит никого!

Вагончики, вагончики

По рельсам тарахтят.

Везут в страну Физкультуры

Компанию родителей и ребят!

Родители и дети, держа друг друга за талию, едут по залу под аудиозапись песенки из мультфильма «Паровозик из Ромашково»

Ведущий: - Внимание впереди речка, едем по мостику (гимнастическая скамейка), не теряя, контакта друг с другом.

- Железная дорога закончилась. На саночках поехали, родители везут детей, а теперь поменялись местами – дети везут родителей «змейкой» между деревьев.(дети идут за родителями, взявшись за руки, затем родители идут за детьми)

- Мы шагаем по сугробам (дети идут с родителями, взявшись за руки, через кубики высоко поднимая ноги)

По сугробам крутолобым,
Поднимай повыше ногу,
Проложи другим дорогу.

- Остановка «Разминка»

Ведущий:

Мы пришли в зимний лес. (ходьба по залу)
Сколько здесь вокруг чудес! (разводят руками)
Справа берёзка в шубке стоит (руку разводят в указанную сторону и смотрят)
Слева елка на нас глядит (отводят руку и прослеживают взглядом)
Снежинки в небе кружатся, (движение "фонарики" и смотрят вверх)
На землю красиво ложатся. (кружась приседают)
Вот и зайка проскакал, 
От лисы он убежал. (прыжки)
Это серый волк рыщет, (руки на пояс) 
Он себе добычу ищет! (наклоны в стороны)
Все мы спрячемся сейчас, (приседают прячась)
Не найдет тогда он нас!
Лишь медведь в берлоге спит, (имитируют сон)
Так всю зиму и проспит.
Пролетают снегири, (имитируют полет птиц)
Как красивы они!
В лесу красота и покой, (разводят руками в стороны)
А нам надо идти дальше лесною тропой.

Ведущий: - Но вот поднялась метель в лесу, стало холодно.

Мы замёрзнуть не хотим,
Пусть метель всё стелиться.
Будем вместе веселиться

Встанем и погреемся!

Общеразвивающие упражнения в детско-родительской паре

1. “Греемся” И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, дети и родители держат друг друга за руки

1 – сгибая руки в локтях, делать движения вперёд - назад

2 – вернуться в и.п. (6-8 раз).

2. “Деревья качаются” И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки вверх

1 – наклоны туловища вправо, затем влево

2 – вернуться в и.п.

3. “Погреем руки” И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, спина прямая!

1 – хлопки руками одновременно

4. “Погреем ноги” И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, спина прямая!

1 – поднять правую ногу, сделать хлопок.

2 – вернуться в и.п.

5. “Прыжки на двух ногах в парах” И.п.: стоя, дети и родители держат друг друга за руки. Приземляемся мягко, на носки. Дышим через нос.

6. “Снежинка” - упражнение на восстановление дыхания

- Представьте, что красивые снежинки опустились к вам на ладошки.

- Давайте подуем на них.

Ведущий: - Продолжаем путь. Метель в лесу повалило много деревьев и теперь нам предстоит пройти через бурелом.

Основная часть

1. «Брёвнышко» или «сваленное в лесу ветром дерево» - ходьба по гимнастической скамейке со спрыгиванием, руки вперёд.

2. «Упавшее дерево перегородило дорогу» - пролезание под дугой.

3. «Иди след в след» или ходьба по узкой тропинке - ходьба по канату, упражнение на равновесие.

Ведущий: - Ура! Пришли в страну Физкультуры (домик из модулей)

- Чей-то домик тут смотрите, все в ворота заходите. Постоим мы, постучим, кто живет тут, поглядим. Никто не отвечает.

Выходит Заяц – чемпион (подготовленный заранее родитель)

- Физкульт – привет! Я – Заяц – чемпион, я рад приветствовать вас в стране Физкультуры. Вы все молодцы, проделали такой длинный путь, выполнили столько трудных заданий, преодолели все препятствия, вы настоящие спортсмены. Вы хотите познакомиться со страной Физкультурой. Тогда становимся все в дружный круг и в путь.

Ритмопластика «Весёлые путешественники»

Заяц – чемпион: - Вот, мы и приехали на станцию «Поиграй –ка»

Игра «Узнай своего ребёнка по рукам»

Родители садятся, а дети уходят за ширму – полотно, где есть отверстия для рук. Дети просовывают руки в отверстия, а родители должны на ощупь найти руки своего ребёнка.

Заяц – чемпион: - Молодцы! Как я рад, что вы нашли друг друга.

Игра «Ванька - Встанька»

Взрослые и дети по 4-6 человек кружком сидят на полу, взявшись за руки. По сигналу ведущего одновременно, не расцепляя рук, все встают в полный рост. Затем, по команде ведущего, также садятся. Руки не размыкать и не опираться на них. Побеждает кружок, который встал и сел первым.

Игра «Мышки в норках»

- Сейчас, родители будут норками, а дети мышатами. Мамы и папы обнимают своих детей двумя руками. По сигналу дети-мышата выбегают из норок, бегают по залу, в это время родители меняются местами, на сигнал «Сова», дети -мышата бегут к своейнорке и родители их обнимают.

Заяц – чемпион:

Пусть вам семейные встречи запомнятся,

Пусть все невзгоды пройдут стороной,

Пусть все желания ваши исполнятся,

А физкультура станет родной! До свидания, друзья!

Заключительная часть:

Игровое упражнение «Добрые слова»

Ведущий: - Дети, сядьте на колени к родителям, обнимитесь и скажите на ушко добрые, ласковые слова. А, вы, мамы и папы, подарите своим детям витамины родительской любви - чаще хвалите, целуйте, обнимайте их.

Ведущий: - Благодарим за внимание. Надеемся на скорую встречу! 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142348-konspekt-sovmestnogo-fizkulturnogo-zanjatija-