- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа социально-значимого проекта «Современник»
634
0
МБОУ «Хандыгская средняя общеобразовательная школа»
Авторский проект «Творческий центр «СОВРЕМЕННИК»
Составил:
Учитель русского языка и литературы
Петрова Анна Петровна
Хандыга, 2015
Актуальность
2015 год был объявлен в России годом гражданско- патриотического воспитания и в нашем районе среди образовательных учреждений были проведены ряд мероприятий, имеющие цель воспитать среди учащихся любовь и гордость за свою историю.
Гражданско – патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач школы. Проект «Творческий центр «СОВРЕМЕННИК» призван формировать у учащихся любовь к своей Родине, активную гражданскую позицию.
Цель– вовлечение учащихся в активную деятельность по патриотическому воспитанию с целью формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации на благо региона и Родины в целом.
Задачи:
- формировать у участников проекта представление об истинных ценностях настоящего гражданина, таких как интерес к истории своей Родины, к её героям, к малоизученным фактам;
- обучать детей основам поисковой деятельности, коммуникативным качествам;
- воспитывать у детей уважительное отношение к истории своей Родины, тактичность.
Новизна – направление работы данного проекта может меняться в зависимости значимости той или иной темы.
Данный проект рассчитан на создание атмосферы заинтересованности в среде подростков к проблемам разных войн в истории России, к жизни участников войн.
Участники проекта: учащиеся 8-11 классов.
Количество участников: 20 человек.
Формы проведения проекта.
Классные часы
Уроки
Диспут
Творческий центр «СОВРЕМЕННИК»
Конкурс сочинений
Свой проект
Выступления на школьных мероприятиях
Выпуск своей газеты
Встречи с известными людьми
План проведения работ для реализации проекта
№ | Виды работ | Ответственные | Дата проведения |
1. | Выбор темы проекта, составление плана действий. | Руководитель проекта | январь |
2. | Провести опрос в виде заполнения анкеты среди учащихся старших классов. | январь | |
3. | Провести опрос в виде интервью среди учащихся школы. | Воспитанники центра | январь |
4. | Проведение интеллектуальной игры «Я познаю». | Руководитель проекта | январь |
5. | Провести классный час на тему: «Посмотри как хорош, край в котором ты живёшь». | ||
6. | Посещение ветеранов войны, тыла, труда. | Руководитель проекта, учащиеся, родители | В течении года |
7. | Проведение конкурса сочинений «Мысли о войне» | Родители, учащиеся | февраль |
8. | Внеклассное мероприятие в поселковой библиотеке «О, сколько нам открытий новых…» | Библиотекарь | февраль |
9. | Участие в мероприятии в спорт комплексе «Быстрее, выше, сильнее» | Учителя физкультуры | февраль |
10. | Посещение церкви посёлка | Рук. проекта | февраль |
11. | Экскурсия достопримечательностям поселка | Родители | март |
12. | Пеший поход на окраины посёлка | Руководитель проекта, родители | апрель |
13. | Диспут на тему: «Я гражданин РФ» | Руководитель проекта | апрель |
14. | Выпуск газеты «Современник» | Родители | май |
15. | Организация выставки рисунков и фото работ учащихся «Мы гордимся тобой, Хандыга» | Руководитель проекта | |
16. | Защита мультимедийных презентаций и фильмов проекта | учащиеся | |
17. | Работа в компьютерном классе : - сбор информации через интернет; - подготовка электронного варианта календаря; - подготовка к защите презентаций. | Воспитанники центра | В течении всего года по плану каждая группа |
18. | Оформление результатов, обобщение работ над проектом ( выдача дипломов, благодарностей участникам проекта) | Руководитель проекта | май |
Реализация проекта
Данный проект начал воплощаться в жизнь с III четверти, в связи с объявлением года гражданско- патриотического воспитания. В центре творчества занимались 15 детей различного возраста, начиная с 8 класса. Были проведены различные мероприятия.
Дата | Форма | Тема |
23 января | Урок в 9 «Б» классе | Урок внеклассного чтения М. А. Шолохов «Судьба человека» |
20 февраля | Классный час в 9 «Б» классе | «Я гражданин! Я патриот!» |
23-27 февраля | Конкурс сочинений | «Мысли о войне» |
2-12 марта | Сбор информации для составления своего проекта |
Вывод
Таким образом, проведенной работой мы убедились, что данная форма работы с детьми имеет практическое значение: дети расширили свой кругозор, развили в себе навыки самостоятельной работы и навыки работы в коллективе. Работа также способствовала воспитанию чувства гордости за историю своей Родины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142383-rabochaja-programma-socialno-znachimogo-proek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.