Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.07.2013

Итоговая контрольная работа по разделу «Животные»

Ключевые моменты и структура итоговой контрольной работы по биологии за 7 класс по разделу «Животные». Работа включает три блока заданий: с выбором ответа (А), кратким ответом (В) и развернутым решением (С). Содержит упражнения на установление соответствия и полное решение задач. Материал рассчитан на 90 минут и полностью соответствует формату итоговой аттестации. В комплект входят два варианта, ключи для самопроверки и четкие критерии оценивания для учителей.

Содержимое разработки

Итоговая контрольная работа по разделу «Животные».

Вариант № 1.

Часть А.

К каждому из заданий А1-А18 даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Номер этого ответа обведите кружком.

А1. В чем состоит сходство животных с другими организмами?

Состоят из клеток

Имеют системы органов

Активно передвигаются

На свету создают органические вещества из неорганических

А 2. В процессе питания животные, как правило,

Заглатывают готовые органические вещества

Создают органические вещества из неорганических

Всасывают растворенные в воде органические вещества

Ограничиваются поглощением минеральных веществ

А 3. В клетке животных отсутствуют

Ядро и цитоплазма

Сократительные вакуоли

Хлоропласты и оболочка из клетчатки

Плазматическая мембрана и пищеварительные вакуоли

А 4. Какой газ выделяют простейшие при дыхании?

Азот

Кислород

Водород

Углекислый газ

А 5. Где встречается малярийный паразит?

В прудах и озерах

В морях и океанах

В кишечнике человека

В крови человека и организме комара

А 6. Животные с лучевой симметрией тела

Активно передвигаются

Чувствуют приближение опасности слюбой стороны тела

Имеют обособленные передний и задний отделы тела

Могут быть разделены на подобные половины одной плоскостью

А 7. Третий слой клеток в процессе индивидуального развития проявляется у зародышей

Кишечнополостных

Членистоногих

Плоских червей

Кольчатых червей

А 8. Какое животное является основным хозяином печеночного сосальщика?

Беззубка

Малый прудовик

Свинья

Корова

А 9. Клещ относится к классу

Насекомых

Ракообразных

Паукообразных

Сосальщиков

А 10. К группе паразитов относят

Майского жука

Азиатскую саранчу

Пресноводную гидру

Белянкового наездника

А 11. Птицы не едят гусениц капустной белянки, так как

Они ядовиты

Их окраска отпугивает птиц

Птицы их не замечают

Они прочно прикрепляются к листьям капусты

А 12. У черепных животных

Отсутствует сердце

Основу скелета составляет позвоночник

Нервная трубка не разделена на головной и спинной мозг

Внутренний скелет в виде хорды сохраняется в течение всей жизни

А 13. Пресмыкающиеся произошли от

Латимерий

Стегоцефалов

Древних кистеперых рыб

Современных земноводных

А 14. У земноводных из легких по венам в правое предсердие поступает кровь

Венозная

Артериальная

Смешанная

Насыщенная углекислым газом

А 15. Личинки живут в воде, а взрослые животные в воде и на суше у

Ланцетников

Латимерий

Земноводных

Пресмыкающихся

А 16. К доказательствам происхождения птиц от пресмыкающихся относят

Наличие у птиц внутреннего скелета

Питание птиц животной пищей

Наличие на цевках птиц роговых чешуек

Усложнение организации птиц по сравнению с пресмыкающимися

А 17. Какое животное имеет постоянную температуру тела?

Лось

Черепаха

Змея

Лягушка

А 18. К какой группе относятся животные, использующие другие организмы в качестве пищи и места обитания?

Хищников

Паразитов

Жертв

Хозяев

Часть В. При выполнении заданий В1 – В2 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания.

В 1. К группе наиболее высокоорганизованных среди беспозвоночных животных относят

насекомых

паукообразных

плоских червей

круглых червей

головоногих моллюсков

кишечнополостных

В 2. К признакам усложнения организации млекопитающих, по сравнению с пресмыкающимися, относят

Четырехкамерное сердце

Постоянную температуру тела

Костный внутренний скелет

Выкармливание детенышей молоком

Обособление в центральной нервной системе головного мозга

Внутреннее оплодотворение

При выполнении заданий В3 – В4 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

В 3. Установите соответствие между животными и типом отношений между ними.

Животные.

Тип отношений.

А) мыши и лисицы1) хищник - жертва

Б) божьи коровки и личинки тли2) симбионты

В) рак – отшельник и актиния

Г) муравьи и тля

Д) носорог и волчьи птицы

Е) жуки – плавунцы и мальки рыб

В 4. Установите соответствие между животным и классом, к которому его относят

Животные. Класс.

А) серая жаба 1) Земноводные

Б) водяной уж 2) Пресмыкающиеся

В) озерная лягушка

Г) нильский крокодил

Д) гребенчатый тритон

Е) живородящая ящерица

Часть С . Дайте полный развернутый ответ на вопрос.

С 1. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: крестоцветные блошки, хорек, уж, листья репы, лягушка. Определите в пищевой цепи организм , образующий органические вещества из неорганических.

С 2. Почему всех зайцев- беляков объединяют в один вид?

Ключи к итоговой контрольной работе по разделу «Животные».

Часть 1.

Вариант

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

А16

А17

А18

1

1

1

3

4

4

2

3

4

3

4

1

2

2

2

3

3

1

2

2

1

1

2

1

4

1

3

2

2

4

4

1

4

2

4

3

2

1

Часть 2

Вариант

В1

В2

В3

В4

1

125

124

1122211

12212

2

234

156

121122

112212

Часть 3.

Вариант №1

С1. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: крестоцветные блошки, хорёк, уж, листья репы, лягушка. Определите в пищевой цепи организм, образующий органические вещества из неорганических.

Содержание верного ответа

Балл

листья репы- крестоцветные блошки- лягушка- уж- хорек

Ответ включает все выше названные выше элементы , не содержит биологических ошибок

2

Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, или ответ включает 2 названных выше элемента , но содержит негрубые биологические ошибки

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

Содержание верного ответа

Балл

они скрещиваются друг с другом и дают плодовитое потомство;

населяют определённую территорию

сходны по строению и образу жизни

Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,ИЛИ ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки

2

Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

С2. Почему всех зайцев-беляков объединяют в один вид?

Вариант № 2.

С1. Составьте пищевую цепь, используя все названные компоненты: дождевой червь, лисица, листовой опад, орёл, ёж. Определите потребителя органических веществ 1-го порядка.

Содержание верного ответа

Балл

Элементы ответа:

листовой опад – дождевой червь – еж – лисица – орел ;

потребитель органических веществ 1-го порядка – дождевой червь

Ответ включает все названные выше элементы , не содержит биологических ошибок

2

Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, или ответ включает 2 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

С2. По каким признакам группу особей относят к одному виду?

Содержание верного ответа

Балл

Элементы ответа:

наличие сходных признаков в их строении и поведении;

способность скрещиваться и давать плодовитое потомство;

в течение длительного времени занимают общий ареал

Ответ включает все выше названные выше элементы, не содержит биологических ошибок

3

Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,ИЛИ ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки

2

Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок,ИЛИ ответ включает 2 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

Критерии оценок:

Ответы на задание теста части А оцениваются одним баллом. Максимальное количество баллов – 18

Ответы на задание части В оцениваются двумя баллами. Максимальное количество баллов – 8.

Ответы на задание части С оцениваются тремя и двумя баллами. Максимальное количество баллов - 5

Максимальный балл за всю работу – 31.

Критерии оценки выполнения проверочной работы:

Отметка

% выполнения заданий теста

Количество баллов

«5»

Правильно выполнено 89 – 100% заданий теста

28-31

«4»

Правильно выполнено 69 – 86% заданий теста

22 - 27

«3»

Правильно выполнено 35 – 68% заданий теста

11- 21

«2»

Правильно выполнено 34% и менее заданий теста

10 и менее

Шкала перевода в пятибалльную систему:

«2»

«3»

«4»

«5»

10 и менее баллов

11- 21 баллов

22 – 27 баллов

28-31баллов

Итоговая контрольная работа по разделу «Животные».

Вариант № 2.

Часть А.

К каждому из заданий А1- А18 даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Номер этого ответа обведите кружком.

А 1. Животные, в отличие от других организмов,

Имеют нервную ткань

Обладают раздражимостью

Состоят из разных тканей

Дышат, питаются, размножаются

А 2. Активно передвигаются

Большинство животных

Высшие растения

Свободноживущие бактерии

Плесневые грибы

А 3.Клетки одноклеточных животных

Выполняют определенную функцию

Представляют собой самостоятельный организм

Являются составной частью тканей

Зависят от жизнедеятельности других клеток

А 4. Обыкновенные амебы и инфузории – туфельки погибают в кипяченой воде из-за отсутствия в ней

Кислорода

Азота

Минеральных солей

Углекислого газа

А 5.На какой стадии развития малярийный комар является переносчиком возбудителя малярии?

Яйца

Личинки

Куколки

Взрослого насекомого

А 6. Животные с двусторонней симметрией тела

Активно передвигаются в пространстве

Не имеют обособленного переднего конца тела

Внешне похожи на цветки растений

Делятся на зеркальные половины несколькими плоскостями

А 7. Третий слой клеток в процессе эволюции впервые появляется у зародышей

Моллюсков

Круглых червей

Плоских червей

Бесчерепных

А 8. Какое животное является промежуточным хозяином печеночного сосальщика?

Голый слизень

Малый прудовик

Собака

Корова

А 9. К какому типу относят животных, имеющих хитиновый покров, неоднородные членики, объединенные в отделы тела, расчлененные конечности?

Моллюсков

Членистоногих

Кольчатых червей

Хордовых

А 10. Какое животное по способу питания относится к группе хищников?

Майский жук

Комнатная муха

Белянковый наездник

Рыжий лесной муравей

А 11.Божьих коровок специально разводят и выпускают в парники и сады так как они

Привлекают муравьев

Отпугивают пахучими выделениями насекомых-вредителей

Используют в пищу трупы животных

Регулируют численность тлей

А 12. Один из признаков, обеспечивающих процветание позвоночных в отличие от бесчерепных

Деление нервной трубки на головной и спинной мозг

Сохранение хорды, проходящей вдоль всего тела, в течение всей жизни

Наличие околожаберной полости

Движение крови осуществляется благодаря сокращению стенок крупных кровеносных сосудов

А 13. Древних кистеперых рыб считают предками наземных животных, так как у них

Обтекаемая форма тела

Имеется хрящевой скелет

Основу скелета составляет позвоночник

Скелет парных плавников позволяет передвигаться по дну водоема.

А 14. У рыб к клеткам тела поступает кровь

Венозная

Артериальная

Смешанная

Насыщенная углекислым газом

А 15. Размножение и индивидуальное развитие на суше происходит у

Хрящевых рыб

Костных рыб

Земноводных

Пресмыкающихся

А 16. К доказательствам происхождения млекопитающих от пресмыкающихся относят

Наличие в кровеносной системе сердца и сосудов

Сохранение остатков хорды между позвонками

Сходство в строении зародышей

Дыхание с помощью легких

А 17. Какое из животных относится к одной из наиболее процветающих групп в наше время

Рыба

Сова

Лягушка

Ящерица

А 18. Взаимовыгодные отношения между животными называются

Симбиозом

Паразитизмом

Хищничеством

Квартиранством

Часть В. При выполнении заданий В1 – В2 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания.

В1. Признаки наиболее высокоорганизованных беспозвоночных животных

Развитие нервной системы лестничного типа

Появление полости тела, выстланной покровными клетками

Формирование трехслойного зародыша

Укрупнение нервных узлов

Развитие у одной особи женских и мужских половых клеток

Наличие стрекательных клеток

В 2. К признакам, доказывающим усложнение организации птиц по сравнению с пресмыкающимися, относят

Высокий уровень обмена веществ

Сухую кожу без желез

Черепицеобразное расположение перьев

Роговые чешуйки на ногах

Снабжение клеток тела артериальной кровью

Постоянная температура тела

При выполнении заданий В3 – В4 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

В 3. Установите соответствие между животными и типом отношений между ними.

Животные.

Тип отношений.

А) волки и зайцы1) хищник - жертва

Б) печеночный сосальщик и крупный2) паразит -хозяин

рогатый скот

В) щуки и караси

Г) гидры и дафнии

Д) клещи и ежи

Е) наездники и гусеницы бабочек

В 4. Установите соответствие между животным и типом, к которому его относят

Животные. Тип .

А) белая планария 1) Плоские черви

Б) бычий цепень 2) Круглые черви

В) детская острица

Г) луковая нематода

Д) печеночный сосальщик

Е) человеческая аскарида

Часть С . Дайте полный развернутый ответ на вопрос.

С 1. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: дождевой червь, лисица, листовой опад, орел, еж. Определите потребителя органических веществ 1-го порядка.

С 2. По каким признакам группу особей относят к одному виду?

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки