- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шпаргалка для родителей. Особенности занятий с детьми раннего возраста
483
0
Шпаргалка для родителей.
Особенности занятий с детьми раннего возраста.
Уважаемые родители! Чтобы заговорить вашего малыша, ему необходима помощь взрослого. Конечно, вы можете обратиться к логопеду.
Также с ребенком обязательно нужно заниматься дома. Вашему вниманию представлены особенности занятий с детьми до 3 лет.
1. Занятия с малышами основаны на подражании взрослому, его движениям, действиям и словам, а не на объяснении, беседе, внушении.
2. Элементы обучения необходимо вводить в специально организованные игры.
3. Чтобы новые знания, умения и навыки закрепились, необходимо многократное повторение пройденного. Материал должен быть доступен для маленького ребенка, усложнение одного и того же задания происходит постепенно, от занятия к занятию.
4. На занятиях с маленькими детьми не следует планировать длительные игры. Также во время занятия необходимо гибко варьировать длительность игр, в зависимости от ситуации, возможностей детей и их поведения.
5. Игра должна иметь начало, продолжение и конец.
6. Каждое занятие должно включать несколько разноплановых игр, сменяющих одна другую.
7. Необходимо сочетать четкое планирование занятия с гибкостью его проведения — отдельные части занятия можно сократить или расширить, что-то отложить до следующего занятия или ввести новый, незапланированный ранее, элемент.
8. Чтобы навыки и знания закреплялись, необходимо постоянно их использовать в самых разных ситуациях.
9. Чтобы малыши развивались быстрее и увереннее, хвалите их почаще.
Желаем вам успехов на занятиях с вашим ребенком!
ОРДиПсОУиФВ «Надежда»
Логопед Третьякова А.А
2014 год
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142531-shpargalka-dlja-roditelej-osobennosti-zanjati
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.