- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд рисунок «Насекомые»
1037
0
Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение
" Средняя Общеобразовательная Школа №71" г. Перми
Кроссворд - рисунок " Насекомые"
к уроку: Окружающий мир ( любой УМК)
для учащихся 1- 3 классов
Подготовила
учитель начальных классов
Золотухина Ольга Александровна
Пермь 2015
Кроссворд - рисунок
? Разгадай кроссворд "Насекомые"
1 | ||||||||||
2 | ||||||||||
3 | 4 | |||||||||
5 | ||||||||||
6 | ||||||||||
7 | ||||||||||
По горизонтали:
2. 3. 5. 7.
По вертикали:
1. 3. 4. 6.
Можно усложнить задания: Разгадай кроссворд по описанию насекомого.
По горизонтали:
2.Это насекомое удивительно тем, что видит вокруг себя - так устроены её глаза. Самые злые представители носят название - августовка.Её очень трудно поймать, она замечает любой приближающийся предмет.
3.Это насекомое может жить в поле, строя свои домики. Есть домовые - обитает в жилых домах. Во многих странах существует поверье, что это насекомое приносит счастье в дом.
5. То , что добывает это насекомое - любят многие сладкоежки.Их добыча - лекарство, используемое человеком.
7.Самое трудолюбивое насекомое. Целыми днями занимется строительством и поиском пропитания.
По вертикали:
1.Это насекомое является воплощением мечты о добре и свободе. Есть легенда о том, что это насекомое - душа человека, попавшего в рай.
3.Это хищное насекомое.Свою добычу ловит на лету.
4. Насекомое - прекрасный певец.Чаще всего насекомое зелёного цвета. Его негромкое стрекотание в хорошую погоду слышно в поле и на лугу.
6. У этого представителя насекомых очень много названий. Скорость полёта достигает 10 км/ч
Сетка кроссворда с ответами:
1 | ||||||||||
б | ||||||||||
2 | м | у | х | а | ||||||
б | ||||||||||
3 | о | 4 | ||||||||
с | в | е | р | ч | о | к | ||||
т | к | у | ||||||||
р | а | з | ||||||||
5 | п | ч | е | л | а | н | ||||
к | е | |||||||||
6 | о | ч | ||||||||
ж | з | и | ||||||||
7 | м | у | р | а | в | е | й | к | ||
к | ||||||||||
Использованные источники
1.Раскраска. Развиваемся и учимся. Насекомые.- М.: Триада ЛТД, 2012.- 18с.
2. Кроссворд - авторская задумка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142594-krossvordrisunok-nasekomye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.