- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Готовый сценарий выпускного вечера 9 класса: слова, номера и напутствия
466
0
Выступление 9б класса. Последний звонок.
Песня на мотив «А может быть, ворона…»
Одну простую сказку, а может, и не сказку,
А может, не простую хотим вам рассказать.
Мы школу помним с детства, а может, и не с детства,
А может, и не помним, но будем вспоминать.
Нам помнится когда-то пришли сюда ребята,
А может, не ребята, но вроде бы они.
И начали учиться, а может быть, лениться.
А может быть, пытались науки изучить.
Они образованье, а может, воспитанье,
А может, просто галочку хотели получить.
Учились очень долго, а может быть, не очень,
А может, не учились, что тоже хорошо.
И вот уж мы из школы в большую жизнь выходим,
И нашим педагогам «спасибо» говорим.
И вас мы помнить будем, а может быть, не будем,
А может быть, мы в школу вернёмся к вам опять,
И вам мы все желаем здоровья и успеха,
А может, и не только, всего-всего-всего!
Чего вы захотите, а может быть, не очень,
А может, просто счастье, чтоб было у вас всех!
Реклама «Учительский сад».
(муз. заставка из рекламы «Фруктовый сад»).
Выходят «учителя» (их изображают учащиеся 9 класса)
Я - учительница первая, всех с пелёнок научу,
Дверь открою в мир науки, образую и сплочу.
Мы - завучи школьные, весёлые, прикольные,
На экзаменах поможем, ваши знанья приумножим.
А мы - организаторы, активные новаторы,
Всех детей организуем, на прощанье расцелуем!
Вместе: Учителей наш палисадник пришёл на ваш весёлый праздник.
Заключительная песня на мотив «Не было печали…»
Детство быстро пролетело
В школу шли мы так несмело,
Обо всём узнать хотелось поскорей.
Мы учиться все старались.
Все серьёзно занимались,
И нам в школе было очень весело!
Припев: Не было печали,
Просто уходили годы!
Мы разлук не ждали, но пришла уже пора!
Попрощаемся мы с вами,
Слёзы сдержим щас едва ли
Просто скажем, что мы очень любим вас!
Эти лучшие мгновенья
Жизни взрослой дуновенье
Ощутили лишь сегодня в школе мы.
Нам учиться помогали,
И шпаргалки забирали,
И за это вам «спасибо » скажем мы.
Припев: Не было печали, просто уходили годы.
Вас сегодня покидаем, очень жаль, увы!
Попрощаемся мы с вами, слёзы сдержим щас едва ли,
Просто скажем, что мы очень любим вас!
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142690-vypusknoj-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.