- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая карта
МКДОУ «Новохоперский детский сад общеразвивающего вида «Ласточка»
карта обследования ребенка
(от 5 до 6 лет)
Ф.И. ____________________________________________________________________________
Дата обследования _______________________________________________________________
Возраст _________________________________________________________________________
№ п\п | Наименование методики | Цель | Результат | Уровень развития | Динамика | ||||
н.г. | к.г. | н.г. | к.г. | ||||||
ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ | |||||||||
1. | Методика диагностики зрительного внимания и памяти | память | |||||||
2. | Методика диагностики восприятия | восприятие | |||||||
3. | Методика диагностики сформированности аналитико-синтетических умений | мышление | |||||||
4. | Методика диагностики наглядного моделирования | ||||||||
5. | Методика диагностики образно-логического мышления «Что здесь лишнее?» | ||||||||
6. | Методика диагностики понимания логических отношений | ||||||||
ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ | |||||||||
7. | Методика диагностики мотивов | потребности | |||||||
ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ | |||||||||
8. | Методика диагностики эмоционально-волевой саморегуляции и борьбы мотивов | эмоции и воля | |||||||
ОЦЕНКА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ САМОПОЗНАНИЯ | |||||||||
9. | Методика диагностики самооценки | самопознание | |||||||
10. | Методика диагностики самооценки в разных видах деятельности | ||||||||
Заключение ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации __________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Педагог-психолог _______________________ Седых Т.С.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142870-diagnosticheskaja-karta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.