- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий инсценировки «Лунтик ищет друзей»
3488
0
Сценарий инсценировки «Лунтик ищет друзей»
Цель: Развитие у обучающихся сценического мастерства.
Предварительная работа : Подготовка костюмов для всех действующих лиц.
Примечание: В сценке могут быть задействованы ученики 4-5 классов.
ВЕДУЩИЙ: Родился как-то раз на луне необыкновенный малыш и не было вокруг никого. Пролетит комета, поиграет он с ней в догонялки…и всё. Никого вокруг не было. И решил он переселиться на другую планету.
Осмотрелся вокруг, увидел Венеру и говорит.
ЛУНТИК: Здравствуй, Венера. Круглая сирота я, нет у меня ни друзей, ни подруг, одни только кометы летают. Да и они очень редко. Вот я и решил переселиться на другую планету. Хорошо ли живётся у тебя?
ВЕНЕРА: Д-а-а-а жалко мне тебя. Ладно, так и быть, иди ко мне жить, моя планета красивая, но… (боясь признаться)
УРАН: (выкрикнув) жарко на твоей планете и никого там нет. И нечего манить Лунатика, ему и так плохо, а ты ещё его обманываешь.
ВЕНЕРА: Да ну вас!
ЛУНТИК: (всплакнув) И что же мне делать?
УРАН: Не слушай ты её! Посмотри, какой я, красивый и не такой горячий как Венера, на моей планете очень хорошо.
ЮПИТЕР: Ничего ты не понимаешь, тебе будет хорошо на моей планете, а не на Уране и не на Венере. На Венере ты же просто сгоришь, как спичка, а про Плутон и говорить нечего. Ты там в сосульку превратишься, а я в сто раз лучше.
ЛУНТИК: Это тоже верно, и где же мне жить?
МАРС: А на мне. (планеты смотрят с возмущением) Что? Я красивый, не холодный, и на мне в шашлык не превратишься!
УРАН: (с ухмылкой).Конечно, ты там, в жаркое превратишься.
ПЛУТОН: Постой Лунатик, зачем тебе жариться на этих сковородках. Посмотри, какой я!
ЛУНТИК: Какой?
ПЛУТОН: Как какой? Не такой горячий как эти «сковородки». Или тебе хочется быть шашлыком или жаркоем.
МЕРКУРИЙ: А может ему и нравится? Если хочет, пускай живёт на Марсе!
ВСЕ ПЛАНЕТЫ: (вместе) Да!
МЕРКУРИЙ: Что вы раскомандовались?
ВСЕ ПЛАНЕТЫ: (вместе) Пусть сам выбирает, где ему жить . Он же космическое существо, ему ничего не страшно, и не сгорит он вовсе, и не сварится и не заледенеет. У него одна беда- друзей нет. Да! (все спорят)
ЛУНТИК: А меня вы спросили? Нравится мне или нет?
ВСЕ ПЛАНЕТЫ: (вместе) Нравится?
ПЛУТОН: Видите, он молчит, значит ему не нравится, то, что мы тут спорим, о том. где ему лучше будет жить.
МЕРКУРИЙ: А может ему наоборот нравится! Он же не сказал!
ЛУНТИК: (плачет)
ЗЕМЛЯ: Тихо, до чего вы его довели, он попросил вас помочь, а вы.
САТУРН: (заходит)
ВСЕ ПЛАНЕТЫ: Какие красивые кольца!!!
САТУРН: (с гордостью) Да! Я самый красивый из вас!
ЗЕМЛЯ: (тихо)Лунатик, иди жить ко мне. На моей планете бабочки, цветочки, и мног дружных ребят. Они обязательно подружатся с тобой.
ЛУНАТИК: (переставая плакать и вытирая слёзы) Правда?
ЗЕМЛЯ: Ну конечно!!! Подтвердите, вы же все знаете об этом. (Планеты закивали головой, подтверждая сказанное.)
ЛУНТИК: Я найду себе добрых и умных друзей!!! Ура!!! Спасибо вам. Отныне я буду жит жить на Земле.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142916-scenarij-inscenirovki-luntik-ischet-druzej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.