Классный час по пожарной безопасности для младших школьников: правила и профилактика

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 3Г. Сызрани г.о. Сызрань Самарской области

Классный час

Тема: « Искру туши до пожара, беду отводи до удара»

Учитель: Быкова Ольга

Александровна,

учитель начальных классов

Сызрань, 2015 г

Цель: закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, два телефонных аппарата с диском , две игрушечных машины, красный воздушный шар.

Ход занятия:

Ведущий: С давних пор огонь стал другом человека. Без него невозможна жизнь на земле. Но огонь может быть не только другом и помощником человека во всех его делах, но и врагом. Это зависит оттого, правильно ли используется огонь.

(Чтение сказки)

Жил-был Огонь. Был он очень весёлым и горячим. Гулял, где хотел: по лесам, полям и деревьям. Никого Огонь не щадил на своём пути, сжигал всё подряд, и был он злейшим врагом всего живого.

Однажды повстречался на его пути человек и сказал: «Слушай. Огонь, давай померимся силой!» Огонь с улыбкой отвечает: «Да куда тебе, человек, со мной силой мериться!» А человек стоял на своём: «Давай! Давай!» Огонь согласился.

Вот начался бой. Человек заманил Огонь к реке и прыгнул в воду. Огонь за ним. Схватил человек мокрой рукой языки пламени и хотел затушить, но взмолился Огонь: « Не туши меня, человек, верой и правдой буду тебе служить».

Вот так и стал служить огонь человеку и стал его другом.

Но когда огонь попадает в руки маленьких детей, он показывает свой характер и стремится убежать от них гулять по лесам, лугам, деревням, городам, и тогда снова может прийти беда.

_ Когда мы говорим, что огонь друг?

- В каком случае огонь становится врагом?

- А вы знаете, от чего может произойти пожар?

Одна из причин – это детская шалость.

1 ученик:

Знают все: человек без огня

Не живёт ни единого дня.

При огне, как при солнце, светло!

При огне и зимой тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг:

Нам огонь – повседневный друг!

Но когда мы небрежны с огнём,

Он становится нашим врагом…

2 ученик:

Человеку друг огонь –

Только зря его не тронь!

Если будешь баловаться,

То беды не миновать –

От огня не сдобровать!

3 ученик:

Знайте, в гневе он сердит:

Ничего не пощадит!

Уничтожить может школу,

Поле хлебное, твой дом

И у дома всё кругом!

А взметнувшись до небес, перекинется на лес…

4 ученик:

Гибнут в пламени пожара

Даже люди иногда…

Это помните всегда!

Ведущий: на протяжении многих веков история развития человечества, с того момента как люди научились добывать огонь, он служил людям добрую службу. С его помощью они обогревали жилища, готовили пищу, а затем с помощью огня научились добывать и перерабатывать полезные ископаемые: руду, металлы. Нефть, горючее. Научились делать двигатели и машины, и стало подвластно пространство. И во всём этом человечеству неоценимую помощь оказывает огонь. Огонь, когда находится под контролем человека, служит людям добрую и нужную службу. Но когда огонь выходит из-под контроля человека, то это уже бедствие, которое называется – пожар.

5 ученик:

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Правило № 1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, или вылив кастрюлю с водой.

(показ слайда)

Правило № 2Если огонь не погас, надо выбежать из дома в безопасное место и обязательно закрыть плотно двери, так как от воздуха огонь разгорится сильнее.

(показ слайда)

Правило № 3. Надо сразу же сообщить о пожаре, позвонив по телефону 01.

Знает каждый гражданин

Этот номер – 01,

Если к вам придёт беда – Позвони скорей туда.

А если нет телефона -

Позови людей с балкона

(показ слайда)

Правило № 4. При пожаре дым опаснее огня. Стоит вдохнуть его несколько раз, и может закружиться голова. Нужно лечь на пол, так как дым поднимается кверху. Не надо прятаться от дыма в шкафу, под кроватью, - так от дыма не спастись, а пожарные долго не могут найти детей из-за этого.

- Ребята, а вы знаете кто такие пожарные

- В чём заключается их работа?

( Пожарные - это профессия людей, которые охраняют нас от пожаров)

- Правильно! Большую помощь пожарным оказывают население, трудящиеся, школьники.

( К доске выходят два ученика. Проводится игра «Лучший водитель пожарной машины». Условия игры: к детским машинам привязываются шнуры. По сигналу играющие, сидящие на стульях, должны смотать шнур на палочку, тем самым приближают к себе пожарные машины, находящиеся на противоположной стороне. По сигналу ребята начинают игру. Победителю вручается красный шар)

Ученик:

А вручили этот шар

Мы ему не даром:

Раньше, если был пожар

Извещали шаром…

Ведущий: Писатель Самуил Маршак сказал об этом детям так:

«На площади базарной,

На каланче пожарной.

Круглые сутки дозорный у будки

Поглядывал вокруг-

На север, на юг, на запад, на восток- ,

Не виден ли дымок.

И если видел он пожар.

Плывущий дым угарный,

Он поднимал сигнальный шар над каланчой пожарной.

И два шара, и три шара взвивались вверх бывало,

И вот с пожарного двора команда выезжала.

Тревожный звон будил народ, Дрожала мостовая.

И мчалась с грохотом вперёд команда удалая.

Теперь не надо каланчи, звони по телефону

И о пожаре сообщи ближайшему району»

Ученик:

Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер 01.Ведущий: Правильно, ребята! Пожарный номер ноль-один. А почему мы набираем именно этот номер, а не другой?

Во – первых, этот номер простой: 01 всякий запомнит.

Во-вторых, этот номер короткий, когда пожар, каждая секунда дорога.

И в –третьих, этот номер очень удобный, его в темноте легко набрать.

Сейчас мы с вами на деле это проверим.

( Проводится игра «Позвони по 01»

Условия игры: у доски два телефонных аппарата с трубкой, вызывают двух учеников. Играющим завязывают глаза, поворачивают несколько раз. Они по команде «Пожар!» должны подойти к телефону, набрать правильно номер и сообщить в трубку:

-своё имя, фамилию;

- указать , что именно горит;

-сообщить адрес горящего объекта.

Например: «Пожар на улице Мира, номер дома 5. Сообщил ученик такого – то класса, такой-то школы. Своё имя и фамилию» Кто первый это сделает, тот и победитель.

Ведущий: Обнаружив начавшийся пожар, надо немедленно позвонить в пожарную охрану. Пожарную команду надо вызвать и при появлении даже небольшого количества дыма в доме. Распространению пожара в здании могут способствовать вентиляционные каналы, окна и двери, дающие дополнительный приток кислорода, который стимулирует развитие пожара. Вот почему не рекомендуется разбивать стёкла в окнах горящего помещения и оставлять открытыми двери в соседние помещения. Но если ваш путь к отступлению отрезан дымом или огнём, приоткройте окно или разбейте стекло и кричите: «Пожар!»

Пожар – это бедствие. Огнём уничтожаются материальные ценности, наносится ущерб личной и государственной собственности, гибнут люди.

Характерными причинами возникновения пожаров являются:

- неосторожное обращение с огнём;

- неисправность электрооборудования;

- печное отопление;

- поджоги:

- шалость детей с огнём;

- нетрезвое состояние граждан, которое часто приводит к пожару и гибели.

Ведущий:

Правила пожарные без запинки знайте,
Правила пожарные строго соблюдайте!
Утром, вечером и днем
Осторожен будь с огнем.

Проводится викторина на интерактивной доске. Соедини части пословиц:

Искру туши до пожара,… - … беду отводи до удара.

Спички не тронь,… - … в спичках огонь.

Не шути с огнём … - … можно сгореть.

Дорого при пожаре… - … и ведро воды.

В заключении напомню вам народную мудрость : «Вор ворует – стены оставляет, а пожар ничего». Надеюсь , вы запомните правила пожарной безопасности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142941-iskru-tushi-do-pozhara-bedu-otvodi-do-udara