- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пасха в Британии
Решетняк Елена Викторовна
Учитель иностранных языков
МКОУ Лемешкинская СОШ
Руднянского муниципального района
Волгоградской области
праздник для учащихся 4-5 классов
«HappyEaster»
Задачи:
Образовательная: расширение лингвистического кругозора учащихся.
Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, формирование потребности в новых знаниях и мотивации к изучению английского языка.
Воспитательные: развитие интереса к культуре и традициям других народов.
Оборудование: мультимедийный проектор, доска с интерактивной приставкой, клей, цветная бумага, фломастеры.
Учитель: Spring is here,
Summer is near,
Grass is green,
So nice and so clean.
Winter, autumn, summer fall,
I like spring best of all!
I am glad to see you. Tell me please, do you like spring?
Do you like holydays?
We will speak today about a very nice spring holyday. Look at the pictures and tell me what holyday we will speak about?
Let us fill in the cluster (Детиговорятосвоихассоциациях.)
Слайд 1 Слайд 2
I hope that we will fill in the second cluster at the end of our meeting, but it will be in English. And I think that poems, songs and funny games will help us. And now we are going to find out about some Easter symbols.
Слайд 3 слайд 4
Repeat after me: chicken, rabbit, eggs, basket, bonnet.
Ученик читает стихотворение наизусть. (Слайд 3)
Учитель рассказывает о британской традиции покупать на пасху три новые вещи.
4 класс исполняет песню «JennieJenkins».
Конкурс: «Eggs hunting».
Дети получают карточки с заданием и подбирают яйца из цветной бумаги по цвету.
Two eggs are blue,
One egg is red,
Three eggs are green,
Four eggs are yellow.
Repeat:lily,card
Ученик читает стихотворение. (Слайд 4)
Конкурс:«Eastercards».Дети изготавливают открытки из заранее заготовленных фигурок.
Учительпроводитигру «Who stole the egg from the Easter basket?».
Слайд 5 Слайд 6
3 ученик читает стихотворение. (Слайд 5)
Конкурс: «Eggsrolling»
3 классисполняетпесню «The farmer in the dell»
Конкурс: «EggsTapping»
Repeat:Hotcrossbuns(Учитель рассказывает о булочках с крестом)
Ученик читает стихотворение. (Слайд 6)
Repeat: rabbits, bunnies, ducklings
Слайд 7 Слайд 8
Учитель рассказывает легенду о пасхальном кролике.
Ученики читают стихотворения. (Слайд 7)
Конкурс: «Jumpandtellthepoem» (Слайд 8)
Слайд 9 Слайд 10
Repeat: ducks,
Игра «Five little ducks went out to play»
Repeat:lamb
Ученик читает стихотворение. (Слайд 9)
Конкурс: «Easterpuzzle»Дети составляют слова(basket,bonnet,bunny,duckling,chicken,egg,lamb).
Ученики читают стихотворения(Слайд 10)
Слайд 11 Слайд 12
Рефлексия:
Ученики составляют кластер «Easter» и говорят о том, что нового и интересного они узнали.
Праздникзавершаетсяпесней «The more we are together»
Использованные ресурсы:
1.И.Адрианова, Н. Туманова “LearnandCelebrate.Holidays and Festivals in
Great Britain and the United States”, Новосибирск, “ИНФОЛИО - пресс”,
1999
2.Л.Якушина, “Easter in Britain and in Russia ”, газета “1 сентября. English”
N14, 2002
3.Яндекс.Картинки о пасхе
4.Википедия. Пасха в Великобритании
5.Астафьева М.Д. Праздники для детей ,изучающих английский
язык.М.,МОЗАИКА_СИНТЕЗ,2009.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143154-pasha-v-britanii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.