Итоговое НОД «Украшение праздничного пирога вишенками»

Итоговое занятие «Украшение праздничного пирога вишенками»

Цель:закреплять круговые движения в умение детей скатывание из пластилина мелких шариков.

Задачи: закрепление знаний детей о ягодах; закрепление сравнивания и описания фрукты; формировать развитее аккуратности, мелкую моторику рук.

Демонстрационный материал: картинка вишенки, образец вылепленной вишни.

Материал: пластилин, дощечки, влажные салфетки, тарелочки для пластилина, веточки.

Взаимосвязь с образовательными областями:Художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Предварительная работа: разучивание физкультминутки, разучивание игры «Хоровод», рассматривание ягоды вишни на картинках.

Ход НОД:

Звучит музыка. Воспитатель с детьми входит в группу. Группа украшена шарами, цветами и т.п. Посреди группы стоит стол, на котором сидит зайчик в колпачке, рядом с ним стоят остальные колпачки.

В: - Ребята, посмотрите, как красиво и нарядно в нашей группе! А кто это пришёл к нам в гости?

Дети: - Зайка.

В: - Он очень красивый, что надето у него на голове?

Дети: - Колпачок.

В: Как вы думаете, почему Зайчик надел сегодня такой нарядный и красивый колпачок?

Дети: - У Зайки сегодня день рожденья, он пришёл его с нами отметить. Зайка готовится к приёму гостей, а мы ему не будем мешать и присядем на стульчики.

(Воспитатель берет заранее приготовленный пирог и обращается к детям)

В: - Ребята, а я испекла нашему гостю зайке праздничный пирог, но очень спешила и не успела его украсить. Давайте все вместе украсим его, а чем сейчас посмотрим.

(Дети рассматривают картинку с изображением вишенки)

В: - Что нарисовано на картинке?

Дети: - Вишенка.

В: - Какого цвета вишня?

Дети: - Красного.

В: - Какой формы вишня?

Дети: - Круглой.

Ответы детей (хоровые и индивидуальные)

В: - А сейчас, ребята, мы немножко поиграем.

Физкультминутка: «Как у наших у зверят…»

Как у наших у зверят, ножки весело стучат,

(топают ногами)

А устали ножки, хлопают ладошки,

(хлопают в ладоши)

А потом в присядочку, пляшут звери рядышком,

(приседание)

А как пустятся бежать, никому их не догнать

(бег на месте)

В: - Вот и поиграли, молодцы, а теперь давайте сядем за столы.

В: - Ребята, давайте вспомним, как же мы лепим предметы круглой формы?

В: - Мы круговыми движениями ладоней скатываем шарик.

(Дети выполняют импровизированные движения вместе с воспитателем.)

В: - А теперь приступаем к выполнению работы.

В: - Ребята, посмотрите на тарелках у вас лежит пластилин.

В: - Пластилин какого цвета?

Дети: - Красного.

В: - Мы с вами берём кусок пластилина красного цвета и скатываем маленький шарик.

Можно приговаривать:

Кусочек пластилина на ладошку положили,

И ладошкою прикрыли.

В руках кусок крутился,

В маленький шарик превратился.

В: - После в маленький шарик вставляем заранее приготовленную веточку. И получается вишенка.

В: - Теперь своими вишенками давайте украсим праздничный пирог. Сверху пирога кладём наши красивые вишенки.

(Дети украшают пирог вместе с воспитателем).

Вот посмотрите, как красиво мы украсили наш праздничный пирог. А теперь давайте поздравим Зайчика с днём рождения. Зайчику очень понравился праздничный пирог. Он говорит вам спасибо!

Игра «Хоровод».

Как на зайкины именины, испекли мы каравай:

Вот такой вышины (поднять руки вверх),

Вот такой нижины (присесть, коснуться пола руками),

Вот такой ширины (участники отходят в стороны),

Вот такой ужины (сходятся к центру круга)!

Каравай, каравай (все хлопают в ладоши),

Кого любишь, выбирай!

Анализ

В:- Ребята, какие вы сегодня молодцы. Мы сегодня с вами побывали на дне рождения у Зайчика. Украсили для него праздничный пирог. А чем мы его украшали?

Дети: - Вишенками.

В: - Ещё мы с Зайкой поиграли, водили для Зайки хоровод. Ребята, Зайка говорит вам большое спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143270-itogovoe-nod-ukrashenie-prazdnichnogo-piroga-