- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективно тематическое планирование
После летних каникул детям тяжелее вступать в учебный процесс, Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться как личности: проявить себя творчески, показать свою индивидуальность. Но эта возможность есть. Микроклимат группы продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по-своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого. Внеурочная деятельность во второй половине дня стимулирует процесс развития индивидуальных особенностей детей, создает условия для самореализации каждого ребенка.
В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является:
- максимальное развитие личности каждого ребенка, воспитание сознательного здорового члена общества, инициативного, думающего формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка.
Календарно-тематическое планирование занятий в ГПД №1
По план | фактически | «Азбука поведения» | «Азбука здоровья» | Беседа по ОБЖ, ППБ, ПДД | Творческая работа «Самоделка» | Азбука «Почемучка» | Примечание |
01.09 День знаний! Знакомство с детьми, игры | 02.09 Беседа о «Правилах поведения обучающихся» | 03.09 Здравствуйте, это мы! | 04.09 Загадки о школьных принадлежностях | ||||
07.09 «Город, в котором мы живём» (Омску 299 лет) | 08.09 Советы Айболита: «Как беречь здоровье» | 09.09 Клуб «Светофорик» (Путь в школу) | 10.09 Работа с пластилином: «Корзина с фруктами» | 11.09 «Какой я друг» | |||
14.09 Пословицы об учёбе | 15.09 Экскурсия по школе | 16.09 «Весёлый Счёт» | 17.09. Работа с бумагой | 18.09 «Экология – это что?» | |||
21.09 «Всем советуем дружить» | 22.09 Советы Айболита: «зачем мыть руки» | 23.09 Клуб «Светофорик» | 24.09 «Кто много читает, тот много знает» | 25.09 «Час загадок» | |||
28.09 «Откуда книга пришла?» | 29.09 «День да ночь – сутки прочь» | 30.09 «Осень пришла» - беседа | 01.10 Открытка ко дню Учителя | 02.10 «Читаем стихи» | |||
05.10 День Учителя | 06.10 Советы Айболита: «Долго жуёшь - долго живёшь» | 07.10 Чтение книги: «Витя Малеев в школе и дома» | 08.10 «Поприветствуем друг друга» (игровой практикум) | 09.10 «Где, какое дерево?» | |||
12.10 Составление рассказа «Моя школа» | 13.10 «Здоровый образ жизни» | 14.10 Клуб «Светофорик»: «Как перейти улицу, если нет светофора?» | 15.10 Работа с бумагой: «Бабочка» | 16.10 Россия и Крым. Мы вместе! | |||
19.10 «Будьте здоровы» | 20.10 «Прививки от болезней» | 21.10 «Что такое безопасность» | 22.10 Работа с бумагой и ножницами | 23.10 «Почему растут деревья?» | |||
26.10 «Мы за здоровый образ жизни» | 27.10 каникулы | 28.10 каникулы | 29.10 каникулы | 30.10 каникулы | |||
02.11 каникулы | 03.11 каникулы | 04.11 каникулы | 05.11 «Как я провёл каникулы» | 06.11 Комнатные растения | |||
09.11 «Правильно ли мы говорим» | 10.11 Советы Айболита «Как одеться по погоде» | 11.11 Загадки светофора | 12.11 Работа с пластилином +природный материал | 13.11 «Летят перелётные птицы» | |||
16.11 Мой адрес | 17.11 Экологический час: «Путешествие капельки» | 18.11 «Наркотик-тренинг безопасного поведения» | 19.11 Мозаика из бумаги «Дерево осени» | 20.11 «Из каких материалов делают одежду?» | |||
23.11 «Есть обычай у ребят – гигиену соблюдать» | 24.11 «Если на улице холодно» | 25.11 «Вред табака и никотина» | 26.11 Рисование «Дождик осени» | 27.11 «Вот и осень прошла» | |||
30.11 «Спеши творить добро людям» | 01.12 «Пришла зима» | 02.12 «Где можно играть на наших улицах?» | 03.12 Раскрашиваем пластилином | 04.12 «Как организм человека получает энергию?» | |||
07.12 «Мы пассажиры» | 08.12 «Опасность в нашем доме» | 09.12 «Как ухаживать за кошкой и собакой» | 10.12 В мире животных (природный материал, семена) | 11.12 «Почему все двигается?» |
14.12 «Я иду в гости» | 15.12 «Любим добрые поступки» | 16.12 «Учусь читать дорожные знаки. Школа пешехода» | 17.12 Письмо Деду Морозу | 18.12 «Почему блестят звезды?» Новогодние поздравления (шефы школы) | |||
21.12 Беседа «Смех – дело серьёзное» | 22.12 «Пословица, не даром молвится» | 23.12 Клуб «Светофорик»: «Какой я пешеход» | 24.12 «Поделки из бумаги» Новогодний утренник (ГПД начальная школа) | 25.12 «Как и что мы говорим» | |||
28.12 Экскурсия в библиотеку | 29.12 Рисуем Новогоднюю открытку | 30.12 Клуб «Светофорик»: «Где можно кататься на санках и коньках?» | 31.12 каникулы | 01.01 каникулы | |||
04.01 каникулы | 05.01 каникулы | 06.01 каникулы | 07.01 каникулы | 08.01 каникулы | |||
11.01 каникулы | 12.01 Разговор о правильном питании | 13.01 «Январь – году начало, зиме - середина» | 14.01 Поделки из природного материала | 15.01 Изготовление игры «Домино» | |||
18.01 Акция «Поможем птицам» | 19.01 Советы Айболита «Как правильно дышать на улице» | 20.01 Составление рассказа-сравнения «Как зимуют дикие и домашние животные» | 21.01 Клуб «Волшебные руки» (изготовление поделок из спичечных коробок) | 22.01 Экологический клуб «Путешествие снежинки» | |||
25.01 «Какой я пешеход?» | 26.01 «Нас пригласили в гости …» | 27.01 Клуб «Светофорик» - «О чём ты бы предупредил товарищей?» | 28.01 Работа с фольгой «Паучок» | 29.01 «Читаем сказки» | |||
01.02 «Учимся общаться» | 02.02 Этическая беседа «Скромность – это что?» | 03.02 «Календарь и погода» | 04.02 «Подарки друзьям» - изготовление » | 05.02 Учимся разгадывать кроссворды | |||
08.02 Каникулы | 09.02 каникулы | 10.02 Каникулы | 11.02 каникулы | 12.02 каникулы | |||
15.02 «Путешествие в город чистоты и порядка» | 16.02 «Если ты обморозился» | 17.02 «Для чего знать адрес?» | 18.02 Клуб волшебных рук – подарки папам и мальчикам | 19.02 Ещё о правилах учащихся | |||
22.02 Клуб Светофорик «Если не светофора» | 23.02 Книги о солдатах | 24.02 «Что я знаю о труде пожарных» | 25.02 Конкурс чтецов (стихи к празднику) | 26.02 Составление рассказа «Мой папа был…» | |||
29.02 «Любим добрые поступки» | 01.03 Советы Айболита «Как беречь зубы» | 02.03 «Вот прошли морозы и весна настала» | 03.03 Клуб волшебных рук – открытка маме, подарки девочкам | 04.03 Стихи о маме (конкурс) | |||
07.03 «Личная гигиена-это этикет или здоровье?» | 08.03 Экологический час «Чистый ли снег?» | 09.03 «Угадай, какой вид транспорта?» | 10.03 «Моя мама та, что лучше всех» (составление рассказа) | 11.03 «Лёд – это опасно» - советы Айболита | |||
14.03 Соблюдение этикета – долг людей на всей планете | 15.03 «Советы доктора Неболита» | 16.03 ПДД «Мы учимся соблюдать правила движения» | 17.03 «Поговорим об умении дарить подарки» | 18.03 Экологический час «Что нужно растению для роста» | |||
21.03. Пословицы, поговорки, скороговорки | 22.03 Инструктаж по ТБ на каникулы | 23.03 каникулы | 24.03 каникулы | 25.03 Каникулы |
28.03 каникулы | 29.03 каникулы | 30.03 каникулы | 31.03 каникулы | 01.04 «1 апреля – праздник смеха» | |||
04.04 «Прежде чем за стол садитесь - с этикетом подружитесь» | 05.04 «Слово утешает и огорчает» | 06.04 Советы Айболита «Кто долго жуёт, тот долго живёт» | 07.04 Работа с бумагой «Открытка ко дню Космонавтики» | 08.04 «Планета – земля» | |||
11.04 Викторина по произведениям К.И. Чуковского | 12.04 Чтение о полёте Ю.А. Гагарина «Первые шаги» | 13. 04 «Рисуем космос» | 14.04 Беседа «Старый друг, лучше новых двух» | 15.04 Клуб «Светофорик» «Поведение в транспорте» | |||
18.04 «Встречают по одежке, провожают по уму» | 19.04 Советы Айболита «Как правильно дышать на улице» | 20.04 «Безопасное обращение с электрическими приборами» | 21.04 Акция «Поможем птицам» | 22.04 Школа вежливости (Детская риторика) | |||
25.04 «Нас пригласили в гости …» | 26.04 «Что о воспитании ребят в разных странах говорят?» | 27.04 «Плох тот обед, если хлеба нет» | 28.04 Клуб волшебных рук: игрушки для прогулки (самолёты, парашюты) | 29.04 Театр настольный «Вести из леса» | |||
02.05 Рисунки на асфальте «Весна идёт!» | 03.05 ПДД «Мы учимся соблюдать правила движения» | 04.05 Уроки доктора Пилюлькина: «Копилка витаминов» | 05.05 Конкурс рисунков «Победа!» | 06.05 Стихи к 9 Мая (конкурс) | |||
09.05 Беседа «Подвигу жить!» | 10.05 Чтение из цикла «О воинских подвигах» | 11.05 Составление рассказа «Моя любимая книга» | 12.05 Настольный театр «Невыдуманные истории» | 13.05 Учимся разгадывать кроссворды | |||
16.05 Клуб «Светофорик»: «Викторина по ПДД» | 17.05 «Что могла бы парта рассказать о тебе» | 18.05 Клуб «Светофорик» «Где играть?» | 19 .05 Посещение библиотеки. Беседа о пионерах – героях | 20.05 Этическая беседа «Как надо вести себя в театре» | |||
23.05 «Будь воспитанным везде не один ты на земле» | 24.05 Беседа «Скоро каникулы» | 25.05 Ура каникулы! | 26.05 каникулы | 27.02 каникулы |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143320-perspektivno-tematicheskoe-planirovanie-gpd-1
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.