- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о детском объединении
Муниципальное казенное образовательное учреждение
дополнительного образования детей Ачитского городского округа
«Ачитский центр дополнительного образования детей»
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД» ____________Т.А. Савватеева «__»_________ 20___г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
О ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ
МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Формой организации воспитанников в МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД» является добровольное объединение детей (клуб, студия, мастерская, ансамбль, группа, кружок и т.д.), желающих заниматься в интересующей их области творческой деятельности.
1.2.Детские объединения создаются в соответствии с Концепцией развития дополнительного образования детей на период до 2020 года (Распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р), Уставом и Образовательной программой МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД».
1.3.Детское объединение рассматривается как один из важных факторов претворения в жизнь непрерывного дополнительного образования детей, расширение возможностей инициативы и использования творческого потенциала воспитанников.
2. ОБЩИЙ ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ И РАБОТЫ
ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
2.1.Комплектование объединений всех направленностей, как правило, производится из детей в возрасте от 6 до 18 лет. Объединения организуются на учебный год.
2.2.Учебная нагрузка и режим занятий определяется в соответствии с возрастными, психолого–педагогическими особенностями детей, характером деятельности, условиями работы, требованиями санитарных правил и норм и содержанием дополнительной образовательной программы.
2.3.Дополнительные образовательные программы объединений могут быть рассчитаны на различный срок обучения, различный возраст воспитанников, предусматривать различные формы организации образовательного процесса и решение различных образовательных задач.
2.4.Занятия в объединениях могут проводиться по программам одной или нескольких направленностей, комплексным и интегрированным программам, всем составом объединения, группой или индивидуально.
2.5.По одному и тому же направлению возможна организация нескольких детских объединений.
2.6.Календарно-тематический план работы детского объединения проверяется и утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
3. МАТЕРИАЛЬНАЯ И ФИНАНСОВАЯ БАЗА
ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
3.1.Материально-техническая база детского объединения, необходимая для обеспечения работы объединения, финансируется из бюджетных средств, согласно смете МКОУ ДОД АГО «Ачитский ЦДОД».
3.2.На финансирование деятельности детского объединения могут использоваться средства спонсорской помощи, средства родителей и безвозмездные передачи материалов, оборудования и инвентаря других организаций.
3.3.Образцы продукции, изготовленные членами объединений, могут быть переданы в их личное пользование или оставлены в учреждении.
4. ФУНКЦИИ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
4.1.Поддерживает контакты со школьными коллективами, в целях пропаганды работы своего объединения.
4.2.Содействует созданию в коллективе творческой атмосферы, нетерпимости ко всем негативным проявлениям.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143356-polozhenie-o-detskom-obedinenii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.