Сценарий выпускного бала 2015

Сценарий выпускного бала 2015

«До свиданья, детский сад!».

Сценарий составлен воспитателями

МБДОУ «ЦРР – Карагайский детский сад №4»:

В.В. Мехоношиной., Е.П. Постаноговой.

Под весёлую праздничную музыку входят педагоги и поют песню:

Взрослые:

Уходят дети в первый класс,

Пришла пора прощаться.

Мы говорим им: «В добрый час!» -

Хоть жалко расставаться.

Пусть в сентябре рябин огни

Встречают их салютом,

Ну, а весною, в эти дни,

Нам грустно почему–то…

Отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных.

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых… Самых

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых,

И одинаково родных.

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет,

И вот торжественный момент!

Итак, встречайте наших выпускников!

Педагоги объявляют поимённо выпускников. Дети входят парами и встают в шахматном порядке.

Читают стихи:

1. Помним праздник новогодний,

Праздник бабушек и мам…

Выпускной у нас сегодня,

Мы стихи читаем вам!

2. Хорошо, что все мы рядом,

Только грустно в этот раз,

Что с любимым детским садом

Мы прощаемся сейчас!

3. Здесь мы вместе подрастали,

Становились всё дружней.

С первых дней мы понимали,

Кто нас любит с первых дней!

4. Были мамы на работе,

Мы у них не на виду.

Всё равно в тепле, заботе

Мы росли в своём саду!

Исполняют песню: «Дошкольный бал»

Дети читают стихи:

Мы все пришли на праздник выпускной,

Мы любим детский сад, как дом родной!

Здесь нас всегда с улыбками встречали,

Здесь дружно мы росли и без печали!

Нам объяснили, как себя вести,

И мы уроков этих не забудем,

Чтобы в дальнейшем жизненном пути

К нам относились, как к хорошим людям!

Нам грустно, что пришла пора проститься,

И всё-таки не хочется грустить:

Нас школа ждёт, где будем мы учиться,

Куда мы будем с радостью ходить!

Дети исполняют песню: «Наш любимый детский сад»

Под музыку, дети красиво парами рассаживаются по местам.

Вед. Вы пришли в сад малышами. Прошёл один год – и вы уже в младшей группе. Пролетел ещё один – вы перешли в среднюю группу, затем в старшую. Быстро летит время – и вот вы уже в подготовительной к школе группе… и снова закончился год…

Звучит музыка, в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.

Дед Мороз: Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели я опоздал?

Вед.: ничего не понимаю… кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй Дедушка Мороз!

Д.М. Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости! Вы не знаете, кто это сказал, что год уже закончился? Ой, а что мне делать? Надо ёлку наряжать, пора Новый год встречать! Сейчас я достану волшебную палочку (роется в мешке) – и будет всё в порядке…

Вед.: Дедушка Мороз, кажется, ты что-то перепутал! Давай разберёмся! У нас закончился учебный год. Наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

Д.М.: Ах, я старый, всё перепутал… До меня донеслись слова «…год закончился…», вот я и подумал, что зима наступила. Пришёл новый год встречать… (Огорчённо): Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно собираться!

Вед.: Да не огорчайся, Д.М! Зато ты побывал на нашем празднике.

Д.М.: А какой у вас праздник, ведь новый год ещё не наступил?

Вед.: У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, а называется он «До свиданья, детский сад!»

Д.М.: А почему у вас на празднике никто не веселится, не танцует? Не умеют, что ли?

Вед.: Да что ты, Дедушка Мороз, наши дети всё умеют и танцуют очень красиво. Вот посмотри!

Дети исполняют Танец: Полька

Д.М. Танец просто прекрасный, молодцы ребята! А меня-то вы не боитесь?

(Дети встают в круг и говорят дразнилку):

Дети: Мы Мороза не боимся! Нам не страшен Дед Мороз!

Летом он не щиплет уши, и не щиплет больше нос!

Игра: «Заморожу» («Передай рукавичку»)

Д.М.: Ой-ой-ой, что со мной – я таю, таю! Где тут мои сани? Улетаю!

(Д.М. убегает из зала.)

Появляется Шапокляк с крысой Лариской (мягкая игрушка).

Шапокляк: Лариска, стой! В сумку быстро! Здравствуйте, ребята! Наконец – то я попала к вам на праздник! На Новый год – не пригласили, на Восьмое марта – не пригласили! А я ведь вам подарочки приготовила… Как только узнала, что вы идёте в первый класс, сразу же собралась к вам и положила в эту сумку всё, что нужно в школе.

Вед.: Спасибо тебе, Шапокляк!

Шап-к: А вот и подарочки… (Достаёт из сумки крысу Лариску) Нет, не то… а вот это самое то! (выкладывает на стол игрушечную машинку)

Вед.: А машинка-то зачем? Разве можно в школу брать игрушки?

Шап-к: а как же? Пусть себе учитель рассказывает про разные страны, про животных, про птиц, а школьник в это время, чтобы времени зря не терять, играет с машинкой! (Катает по столу машинку). Разве не здорово?

Вед.: Ну уж нет! Если ученик будет играть на уроке, то всё прослушает и не будет ничего знать. Правда, ребята?

Шап-к: (Обиженно). Ну вот, а я хотела как лучше!

Вед.: Не сердись, Шап-к, а лучше показывай, что ещё принесла?

Шап-к: (радостно). Вот! (Вынимает рогатку).

Вед.: Рогатка!?

Шап-к: (весело). Ну да, как стрельнешь в окошко, а оно трах-бах! Вот весело будет!

Вед.: ну, знаешь! За такие дела по головке не погладят!

Шап-к (обиженно). Ну вот, опять плохо!

Вед.: Вот что, дорогая Шап-к, посмотри лучше, что нужно брать в школу: сейчас ребята и их родители тебе это покажут!

Под весёлую музыку проводится игра – аттракцион «Собираемся в школу». В конкурсе участвуют дети. Нужно собрать школьные принадлежности в портфель. Шапокляк старается помешать ребятам.

Шап-к: Какие все молодцы!

Вед.: А сейчас, ребята покажут тебе, чему они уже научились. Игра «Составь слово». Участвуют три команды по 5 человек. В середине зала в центре обруча лежат карточки трёх цветов с буквами. Нужно: выбрать карточки одного цвета и составить из них слово. (Слова: школа, Родина, звонок)

Шап-к: Вот это да! Ну что, Лариска, ты запомнила? А я хорошо запомнила! Ребята такие молодцы, в школе, наверное, одни пятёрки получать будут!

Вед: А мы сейчас это и проверим.

Игра: «Доберись до пятёрки»

Шап-к: Ну, конечно, видишь Лариска, нам здесь больше делать нечего! Пойдем-ка мы с тобой в другой детский сад, ребятишек проверять, как они готовы к школе!

Вед.: Тихо-тихо-тихо. Вот уже начало

И увидеть сказку, нам пора настала!

Инсценировка сказки «Кодовый замок» («Музыкальный руководитель» №3, 2012, с.53)

Дети встают каждый около своего стульчика и поют песню: «Прощание с игрушками».

Вед.: Ну, что же, вот и заканчивается наш праздник, мы прощаемся с нашими самыми умными, самыми весёлыми, самыми добрыми детьми. Уважаемые родители, просим Вас, берегите своих детей и помогайте им во всём. Обещаете? (Здесь и далее отвечают родители)

Вед.: Буду я мать или отец –

Ребёнку всегда буду говорить «Молодец»!

Обещаете?

Выходить из дома в нужные сроки

И не опаздывать на уроки!

Обещаете?

В учёбе ребёнка не «строить» и вместе

С ним иностранный язык освоить!

Обещаете?

За двойки его не ругать

И делать уроки ему помогать!

Обещаете?

Тогда идеальными родителями вы будете

И обещания свои никогда не забудете.

Дети парами встают перед зрителями и поют песню: «В добрый час»

Вед.: Наступает минута прощания,

Но не будем грустить мы, друзья,

Навсегда в нашей жизни останется

Детский сад, как родная семья.

Дети:

1. Ну, вот и всё, настал тот час,

Которого мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

2. Нам так хочется сегодня

Всем на свете рассказать

Про людей, что нас всех вместе

Помогали воспитать.

3. Мы сегодня расстаёмся с вами,

Грустно всем нам, что и говорить,

Мы пришли последний раз с цветами,

Чтобы вас за всё благодарить.

4. Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, кто нас лечил,

И тем, кто просто нас любил.

За всё, за всё спасибо!

5. Хорошо здесь в садике нам было!

Это мы вам честно говорим.

И от все души большое Вам «Спасибо»,

Все мы вас благодарим!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143550-scenarij-vypusknogo-bala-2015