- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Акция: «Сохрани ландыш майский!»
Акция:«Сохрани ландыш майский!»
Цель:
- изучить природное богатство родного края;
- способствовать сохранению растений занесенных в Красную книгу Воронежской области;
- формировать чувство патриотизма и гражданской ответственности за сохранение природы своей Родины.
Этапы акции:
I. Экологическая тревога.
Совместная деятельность педагога и учащихся: просмотр презентации «Красная книга Воронежской области». Беседа о растениях краснокнижниках нашего края.
Взаимодействие родителей и детей: выпуск плакатов и листовок, призывающих к охране первоцветов: «Не надо собирать большие букеты!», «Посади в саду первоцветы и ухаживай за ними!», «Расскажи друзьям и близким об охране раннецветущих растений!».
II. Экологические знаки.
Совместная деятельность педагога и учащихся: изготовление альбома
«Спаси ландыш майский».
Взаимодействие родителей и детей: изготовление табличек: «Не вырывай цветы с корнем!», «Не губи места произрастания первоцветов!» и другие.
III. Экологическая тропа.
Совместная деятельность педагога и учащихся: цикл наблюдений за первоцветами - ландышами.
Взаимодействие родителей и детей: установка табличек по экологической тропе.
IV. Экологическая газета.
Совместная деятельность педагога и учащихся и их родителей: выпуск газеты «Люди всей планеты, берегите первоцветы!».
Взаимодействие родителей и детей: подготовка письма – обращения в средства массовой информации г. Борисоглебска «Мы призываем всех не рвать первоцветы». «Сохраним пролеску сибирскую, хохлатку, медуницу, ландыш и другие растения. Это краса наших лесов».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143908-akcija-sohrani-landysh-majskij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Методика преподавания информатики»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика обучения и воспитания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.