- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Земля- наш общий дом»
Алипкалиева Гульнара Абилькаримовна
МБОУ СОШ №2 г.Волжского
Учитель начальных классов
Внеклассное мероприятие.
Тема: « Земля - наш общий дом».
Цели: углубление экологических знаний учащихся; воспитание гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.
Ход мероприятия.
Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о нашей Земле - нашем доме. Вспомнить о животных и растениях, которые нуждаются в защите и охране. Мы все очень любим свою природу и хотим жить в согласии с ней.
1 ученик: Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть еще природы храм,
С лесами, тянущими руки,
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время года,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда, будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь.
2 ученик: Посмотри, мой юный друг!
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
3 ученик: Поле, речка и трава
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и лиса,
Гром, туманы и роса.
И поэтому все мы
Жить не можем без воды,
Без растений и животных,
Без красивых гор высоких,
Без лесов, полей и рек
Жить не может человек!
Все: Так давайте сбережем
Наш земной природный дом!
4 ученик: Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок - терпению,
Пчелы в поле и в саду
Обучают нас труду.
И к тому же в их труде,
Учит снег нас чистоте,
Учит солнце доброте.
У природы круглый год
Обучаться нужно.
Ведь ее лесной народ
Учит крепкой дружбе.
Хозяйка леса: Здравствуйте, дорогие мои друзья!
Как рада встречи с вами я!
Вы узнали меня?
Я - хозяйка леса!
Я пришла к вам на праздник и принесла с собой загадки о цветах.
1. В траве густой, зеленой он выглядит нарядно,
Но с пашен, как сорняк, он изгнан беспощадно,
Головка голубая и длинный стебелек,
Но кто ж его не знает? Это …(василек).
2. Знакома с детства каждому их белая рубашка
С середкой ярко- желтой. Что за цветок? (ромашка).
3. Вышли темно- голубые в поле на бугорчики
Это цветики степные. Это (колокольчики).
4.Тот, кто на поле побывал, тот, наверное, замечал,
Как вьется розовый цветок. Он называется …(вьюнок).
-Молодцы, все мои загадки разгадали!
5 ученик: Давай пройдемся медленно по лугу
И «здравствуй» скажем каждому цветку!
Ты должен над цветками наклониться
Не для того, чтоб рвать или срезать,
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать!
Хозяйка леса: Ребята, а какие правила поведения в лесу вы знаете?
1 ученик: В лесу нельзя ломать ветки деревьев.
2 ученик: В лесу нельзя рвать цветы.
3 ученик: Нельзя брать из леса диких животных и их детенышей.
( дети показывают экологические знаки)
Ведущий: Земля - это единственная планета, на которой существует жизнь. Но человек загрязняет атмосферу, уничтожает леса, отравляет воды рек, беспощадно губит природу.
4 ученик: Чтоб радость завтрашнего дня
Сумел ты ощутить,
Должна быть чистою земля
И небо чистым быть.
А землю эту, не щадя,
Терзал за веком век
И брал все только для себя
« Разумный» человек.
5 ученик: Сейчас же кинулись спасать
Природную среду.
Сквозь фабрик и заводов дым
Нам трудно разглядеть
Все те страдания, что земле
Приходиться терпеть.
6 ученик: Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворен в ней яд?
Надолго ль хватит тех лесов,
Где топоры стучат?
Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек - всю Землю
Можешь только ты,
Разумный человек!
Ведущий: Ребята приготовили пословицы о нашей Земле. Давайте их послушаем!
1 ученик: Земля заботу любит.
2 ученик: Земля хоть и кормит, но и сама есть просит.
3 ученик: Рощи да леса - родной земли краса.
4 ученик. Растения - земли украшения.
5 ученик: Возвращай земле долг - будет толк.
Ведущий: Будем же беречь нашу Землю. Будем с любовью и заботой относиться ко всему, что нас окружает. Все вместе и каждый в отдельности. Другой планеты у нас не будет.
7 ученик: Давайте будем дружить друг с другом,
Как птицы с небом, как поле с лугом.
Как ветер с морем, трава с дождем.
Как дружит солнце со всем кругом.
8 ученик: Давайте будем стремиться,
Чтоб нас любили и зверь, и птица.
И доверяли повсюду нам,
Как самым лучшим своим друзьям!
9 ученик: Мы хотим , чтобы птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтобы были голубыми небеса.
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах листва.
10 ученик: Мы хотим, чтоб солнце грело,
И березка зеленела,
И под елкой жил смешной колючий еж.
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый дождь.
Хозяйка леса: Дорогие друзья! Давайте все вместе будем следить за тем, чтобы на нашей Земле всегда был порядок.
1 ученик: Чтоб могли леса цвести,
И сады, и реки,
Все живое береги
Ты на этом свете.
2 ученик: Ты природу полюби,
Каждую травинку,
С птицами давай дружи,
Береги былинку.
3 ученик: Мусор, друг, не оставляй
В лесу на полянке,
Реки ты не засоряй,
Бой объявим склянке.
4 ученик: Не неси домой ежа,
Бабочку не трогай,
Школьник, помни ты всегда
Их не так уж много!
5 ученик: Нас много, ребята!
Везде ,где живем,
Деревья посадим,
Сады разведем.
Ведущий:Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать,
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
Звучит песня «Дорогою добра».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143963-vneklassnoe-meroprijatie-zemljanash-obschij-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.