- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру в 1 классе. Школа 2100
1452
0
Проверочная работа по окружающему миру в 1 классе.
1.Впиши пропущенное слово в предложение.
________________________________ - разумное существо.
2.Чем человек отличается от животных? Подчеркни верные ответы.
прямохождение
наличие развитого мозга
способность к творчеству
способность дышать
3.Отметь, на каких картинках человек ведёт себя неразумно.
4.В каждой группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название группы.
Книга, автомобиль, пингвин, диван. Это - ________________ мир.
Облако, солнце, камень, оса, река. Это - ________________ природа.
5.Чему учит наука экология?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Что даёт человеку природа?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Как человек должен относиться к природе? Подчеркни правильный ответ.
аккуратно
осторожно
бережно
8.Куда лучше всего вывести мусор? Подчеркни правильный ответ.
на перерабатывающий завод;
на речку;
в лес.
9.Соедини стрелками правило и соответствующий ему знак.
*Не ломай ветви деревьев и кустарников! *Не рви в лесу, на лугу цветов. | ||
*Не повреждай кору деревьев! *Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков. | ||
*Не сбивай грибы, даже не съедобные. *Не подходи близко к гнездам птиц. | ||
*Съедобные ягоды, орехи собирай так, чтобы не повреждать веточек. *Не разоряй птичьих гнезд. | ||
*Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых. *В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. | ||
*Не разоряй муравейники. *Не лови диких животных и не уноси их домой. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144044-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.