Проект, посвящённый Дню Победы в Великой Отечественной войне над фашистской Германией

Проект, посвящённый Дню Победы

в Великой Отечественной войне

над фашистской Германией

Творческий, групповой, краткосрочный.

Актуальность темы:

Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война. Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать подвиг своих дедов. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. И если люди будут знать, что такое война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн будет меньше.

Создавая проект о Великой Отечественной Войне, я старалась, чтобы дети и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ.

Цель:

Воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей дошкольного возраста. Испытывать чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне.

Задачи:

Расширять знания детей о ВОВ.

Развивать познавательные способности в процессе практической деятельности.

Развивать творческие способности.

Способствовать развитию речи через чтение стихов и составление рассказов о войне.

Способствовать формированию интереса к истории своей родины.

Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.

Сроки реализации проекта: апрель-май – один месяц.

Основные формы реализации проекта: выставки, посвящённые дню победы (фото, документы, воспоминания, предметы военных лет)

Творческие работы детей и их родителей на тему «Война глазами детей»

Разучивание песни «День Победы», прослушивание музыкальных произведений «Прощание Славянки», «Катюша». Экскурсии в музей, к памятнику войнам.

Обеспечение:

Техническое - фото военных лет, фото с ветеранами, слайды о ВОВ, проектор, музыкальный центр, картон, клей, цветная бумага, пластилин, карандаши.

Учебно-методическое – наглядно-дидактический материал «Этот день Победы», произведения «Женщины на войне» - «Любаша», «Сестра» автор Л. Кассиль. Отрывок из рассказа «Победа» автор С. Алексеева. Произведения «Блокадный Ленинград», «Мешок овсянки» автор А. Митяев. Стихотворение «Здесь похоронен красноармеец» автор М. Исаковский. Стихи о войне Е. Трутнева.

Этапы проведения проекта

Торжественная часть

Родители вместе с детьми занимают заранее приготовленные места. На почётные места садятся участники ВОВ.

Ведущий: Поздравляет с Днём Победы всех и предлагает почтить минутой молчания память погибших.

Уважаемые родители и дети, разрешите представить вам наших почётных гостей, которые ощутили на себе все тяготы войны. Это ______________________________Я хочу начать наш торжественный праздник словами из стихотворения «Салют Победы», его написала Катина бабушка

Гремит над Родиной салют

В великий день Победы.

И снова в памяти встают

Дела отцов и дедов.

С врагом жестокий бой вели

Четыре долгих года.

Освободители земли,

Вы в памяти народа.

Склонили головы цветы

Над братскою могилой.

За подвиг высшей Чистоты

Салют вам, дорогие.

Мы вспомним всех по именам,

Кто пал на поле брани.

И замолкает вся страна

На пять минут молчания.

Не залечить душевных ран,

Хоть годы миновали.

И седовласый ветеран

Кропит слезой медали

Пусть россыпь радужных огней

Взлетает в поднебесье.

Салют, как реквием о тех,

Кого мы помним вечно.

За этот мирный небосклон,

За звёзды в небе синем,

Примите низкий наш поклон

Сыны Святой России.

Ведущий: А теперь мы хотим послушать наших почётных гостей. Вам слово, Лидия Анатольевна и Дмитрий Дмитриевич.

Лидия Анатольевна: Когда началась война, мне было 6 лет. Сразу начались налёты и обстрелы. Но самое страшное – голод. Маленькие всё время просили есть, я тоже плакала от отчаяния и бессилия. Ходили на проспект собирать травку: лебеду, крапиву, сныть. Папа заболел дистрофией. Ему выписали белый хлеб, но он его не смог есть, а мама хранила его в кастрюльке. Весной 1942 года папа умер. А у нас детей была мысль, что мама разделит белый хлеб и отдаст нам. Продолжался голод и бомбёжки.

Дмитрий Дмитриевич: Мне было 7 лет, когда началась война. Жили мы в Курской области. Немцы оккупировали наше село. Есть было нечего, все люди голодали. Немцы жили в наших хатах, ели нашу еду и издевались над людьми. Они кормили лошадей белыми сухарями. Однажды я подкрался к кормушке, отрезал сетку с сухарями и помчался по реке на коньках. Немцы пустили в погоню собак, но по льду они не смогли далеко бежать. Мне удалось уйти от преследования. По ночам я относил сведения партизанам.

Когда шли бои на Курско-Орловской дуге, у нас вылетали стёкла из окон, и слетали соломенные крыши. Авиация бомбила днём и ночью. А во время танкового сражения под Прохоровкой гул шёл по всей земле.

В конце войны пришёл с фронта раненый отец и умер дома от ран. Воевали двое старших братьев Фёдор и Иван. Иван был ранен и вскоре ослеп, был награждён орденами и медалями.

Пережито незабываемое тяжёлое время. Слава Богу, что всё позади. Слава воинам освободителям за спасённую нашу Родину. Пусть цветут обильные Курские сады и поют в них знаменитые курские соловьи.

(Вручение цветов участникам войны)

Ведущий: Даниэль хочет рассказать о своём прадедушке и дедушке.

Ведущий: Уважаемые гости, мы с детьми подготовили небольшое выступление, посвящённое Великой Победе.

Этот праздник люди ждали 1418 дней. Столько дней продолжалась битва с фашистами – Великая Отечественная Война.

1ученик:

Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

2 ученик:

С красным знаменем в бои

Шли отцы когда то,

Чтоб счастливыми росли

Малые ребята.

Ведущий: За праздник Победы мы благодарим.

3 ученик:

Солдат, матросов, сержантов.

4 ученик:

Лейтенантов, капитанов, майоров.

5 ученик:

Полковников, генералов, адмиралов, маршалов.

Ведущий:Они сражались храбро и уничтожили врага.

6 ученик:

Солнце в трубу золотую трубит,

Слава герою бойцу.

Враг побеждён, уничтожен, разбит.

Слава герою бойцу.

7 ученик:

Ликовали земля и люди.

Гремели, гремели салюты.

То радость огнями взлетала в небо

Все вместе:

Победа, Победа, Победа!!!

(выступление детей проходит под приглушённое звучание произведения «Прощание Славянки»)

Ведущий предлагает поприветствовать аплодисментами почётных гостей праздника и всем вместе спеть песню «День Победы». Затем приглашает посетить выставки «Слава герою бойцу» и творческие работы детей.

После праздника родители не расходились, а обменивались воспоминаниями, разговаривали с ветеранами, благодарили их за подвиг, фотографировались с ветеранами. А потом в школьном дворе провели акцию посадка каштанов.

На следующий день дети и взрослые посетили памятник воинам-освободителям и возложили цветы.

Результаты проекта

Расширены знания детей о ВОВ.

Закреплены навыки составления рассказа об истории семьи в годы ВОВ.

Установлен алгоритм проекта: цель → средства достижения цели → полученный результат.

Продукт проектной деятельности

Книга памяти с воспоминаниями о войне

Выставка творческих работ детей

Выставка на тему «Слава герою бойцу»

Книжки-малышки с рассказами на тему «Никто не забыт, ничто не забыто»

Посадка каштанов в школьном дворе.

Возложение цветов к памятнику воинам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144451-proekt-posvjaschjonnyj-dnju-pobedy-v-velikoj-