- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Мамин день 8 Марта»
«Мамин день – 8 Марта»
Ведущий: В марте, первого числа,
Начинается весна
Мамин день – восьмое марта
Отмечает вся страна!
Ребенок: Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной
Но и бабушке родной!
Ребенок: Помогаю маме я,
Каждый день работаю,
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
Ребенок: Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»!
Песня » Кто нас крепко любит»
Ребенок: Моя мама дорогая,
Поздравляю я тебя!
И от всей души желаю:
Счастья, мира и добра.
Ребенок: Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебе весеннею
Песенку спою.
Песня « Праздник к нам пришел весной»
Ребенок: Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь постирать платочки.
Мыло пенится в корыте –
Я стираю, посмотрите!
Хоровод «Помощники»
/Выходит Котик/
Котик: Я Котик, хвост пушистый - Мяу!
Умею бегать быстро – Мяу!
Люблю дремать на крыше – Мяу!
Меня бояться мыши – Мяу!
Ведущий: Котик, а почему ты не веселый? Ведь сегодня праздник?
Котик: Падал снег на порог,
Я испек себе пирог.
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек!
Снег растаял, стал водой.
Что же делать? Ой – Ой – Ой!
Ведущий: Давайте поможем Котику и напечем пирогов.
Песня « Пирожки»
Ребенок: Праздник наш сегодня весел
Так давайте поскорей,
Мы споем и поиграем
Для бабуленьки своей.
Игра «Узнай по голосу «
/Влетает Карлсон/
Карлсон: Привет вам всем! А это я!
Узнали вы меня, друзья!
Я – Карлсон!
Красивый, воспитанный,
Умный и в меру упитанный!
Я пришел на праздник к вам,
Чтобы поздравить ваших бабушек,
Девочек, воспитателей и мам!
Ведущий: Спасибо тебе, Карлсон, за поздравление
Карлсон: Не люблю я скучать
Приглашаю всех плясать!
Танец « Пальчики – ручки»
Карлсон: Молодцы, ребята! Как весело плясали! А поиграть вы хотите?
Игры: « Найди своего ребенка», « Прятки с платочками».
Карлсон: Ребята, мне с вами было так весело и поэтому я хочу угостить вас конфетой. Вот она!
/Показывает большую конфету/
Ведущий: Подожди, Карлсон! Ведь ребят много, а конфета одна на всех не хватит, что делать?
Карлсон: А моя конфета не простая, а волшебная. Вот смотри!
/ Разворачивает одну сторону и высыпает на поднос конфеты/
Вот теперь всем хватит!
/Раздает конфеты детям/
Дети: Спасибо Карлсон.
Карлсон: Ну, ребята, мне пора. До свидания.
Ведущий: Вот и улетел наш Карлсон, и нам с вами пора угощение попробовать.
/Звучит музыка. Дети танцуют./
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145300-scenarij-mamin-den--8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.