Игра-соревнование «English Around Us»

г.Актобе

Средняя школа-лицей №23

Друщенко Ольга Николаевна,

учитель английского языка

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ

Викторина, или игра в ответы на вопросы, обычно объединенные какой-либо общей темой, является одной из эффективных форм организации самостоятельной работы учащихся по иностранному языку. С помощью хорошо составленной викторины учитель не только стимулирует интерес учащихся к изучению иностранного языка, но и совершенствует языковые умения и навыки. Занимаясь поисками ответов на вопросы викторины, учащиеся убеждаются в необходимости владения языком, расширяют свой общий кругозор, приобретают знания по другим школьным предметам: истории, географии, литературе и др.

Сценарий данного мероприятия был составлен и проведен среди учащихся 6-х классов школы-лицея №23. Была выбрана игровая форма мероприятия, т.к. игра является одним из эффективных способов приобщения учащихся к культуре стран изучаемого языка. В игре всегда предполагается решение: как поступить, что сказать, как выиграть.

За несколько дней до игры учащиеся были ознакомлены с условиями ее проведения и получили домашнее задание: выбрать капитана, придумать название и девиз команды, изготовить именные значки. Это позволило снять «боязнь» и способствовало созданию благоприятной психологической атмосферы.

Каждый конкурс был посвящен той или иной теме («Животные», «Литературные герои», «Знаменитые люди», «СК Великобритании и Северной Ирландии» и др.), что способствовало более прочному усвоению программного материала, формированию и закреплению у учащихся навыков иноязычной речи.

Работа в командах способствовала формированию у учащихся таких положительных личных качеств как доброжелательность, ответственность, чувство взаимопомощи. Успех одного – успех всей команды, а успех всей команды – успех одного. Выполнение заданий заняло немного времени и позволило проверить одновременно всех учащихся, которые были поставлены в равные условия, т.е. работали в одно и то же время с одинаковым по объему и сложности материалом. Чувство равенства, атмосфера увлеченности дали возможность ребятам преодолеть стеснительность, скованность, снять языковой барьер и усталость.

Благодаря игре учащиеся расширили границы своих знаний в области географии, культуры, истории стран изучаемого языка.

Полагаю, что проведение подобных мероприятий позволят обеспечить довольно высокий уровень знаний и служит стимулом к дальнейшему получению информации лингвострановедческого характера.

Сценарий проведения внеклассного мероприятия по английскому языку в 6-х классах.

Тема: «English Around Us».

Название: «Intellectual Marathon».

Форма проведения: игра-соревнование.

Цели игры:

развитие неподготовленной речи учащихся.

развитие креативных способностей учащихся.

воспитание интереса к изучаемому предмету.

обобщить страноведческие знания учащихся, полученные на уроках английского языка.

Образовательные задачи:

В ходе творческой, самостоятельной, индивидуальной и групповой работы с дидактическими материалами закрепить знания учащихся по изученным темам: «Helping», «Animalsinger», и расширить общий кругозор: «Famouspeople», «UnitedKingdom».

Развивающие задачи:

Развивать умение работать в коллективе и принимать совместное решение;

Развивать положительные личностные качества (ответственность, доброжелательность, чувство взаимопомощи).

Развивать и тренировать внимание, память, мышление.

Воспитательные задачи.

Воспитывать уважение к культуре своей страны и стран изучаемого языка.

Оформление кабинета:

На доске название игры «Intellectualmarathon», флаги англоязычных стран, карта СК Великобритании и Северной Ирландии, квадрат с цифрами, перечень конкурсов.

Ход занятия.

Организационный момент. Приветствие ведущих.

Quiz-master 1: Good afternoon, children and guests! We are very glad to see you here.

Quiz-master 2: Now we shall organize a competition called « Intellectual marathon». Four teams will take part in a game of the most quick-witted and the cleverest. It’s time to introduce yourselves. Who is the captain of the 1 team?

P1:I’m the captain of the team. The name of our team is «_____________».Our motto is «Enjoy English!»

Quiz-master 2:Who is the captain of the 2 team?

P2:I’m the captain of the team. The name of our team is «_____________». Ourmottois «LearnEnglish!».

(Состав команд, их название и девиз определяются заранее).

Quiz-master 1:Who is the captain of the 3 team?

P2:I’m the captain of the team. The name of our team is «_____________». Our motto is « ».

Quiz-master 1:Who is the captain of the 4 team?

P2:I’m the captain of the team. The name of our team is «_____________». Our motto is « ».

Quiz-master 2: Today all of you have good chance to improve your English during the game. Now we are going to teach you how to play this game. The game has 8 contests, they are:

The ABC game.

A magic 5.

Parts and wholes.

Proverbs and sayings.

Hidden words.

A tongue-twister.

The right choice.

Inventions and discoveries.

Well, we wish you success. Be active, honest and helpful!

Основной этап.

Quiz-master 1: And now we come to the 1 contest of the game called «The ABC game». Boys and girls, you’ll get some letters from the English alphabet. You must put the letters in the right order, so as to get the name of the English-speaking country. You have 1 minute at your disposal. Each team can get 5 points.

Карточкисбуквами:

1.E,N,G,L,A,N,D.2.A,M,E,R,I,C,A.3.S,C,H,O,T,L,A,N,D.4.I,R,E,L,A,N,D.

The time is over, let’s check up your tasks.

Quiz-master 2:And now we come to the 2 contest which is called «А magic 5». Look at the square, each team will take turns in answering questions. You’ll choose any number. «…», it’s your turn to start. Captains will have an opportunity to choose the number.

You can get 5 points for the right answer.

Say or sing the English alphabet.

Name 5 colors.

Name 5 sorts of vegetables.

Name 5 school subjects.

You’re lucky! You get 5 points.

Name 5 sorts of fruit.

Name 5 sports.

Name 5 professions.

Name 5 things that people wear.

Name 5 English names.

Name 5 English-speaking countries.

Name 5 wild animals.

Quiz-master 1: The 3 contest is «Parts and wholes». I’ll give you cards and you should combine these parts so as to get popular name. You can get 1 point for each right answer.

1. Mickey a) Claus

2. Mary b) Duck

3. Robinson c) Pooh

4. Peter d) Mouse

5. Donald e) Poppins

6. Winny-the- f) Crusoe

7. Santa g) Pan

Quiz-master 2: Our next contest is called «Proverbs and sayings». Each team will get a list of words. You should rearrange the words so as to makeup a proverb. You have 2 minutes at your disposal and can get 3 points for this assignment.

(все команды получают одинаковый выбор слов, из которых должны получиться 3 английские пословицы).

Better late than never.

Two heads are better than one

East or West home is best.

Quiz-master 1: Attention, please! The 5 contest called «hidden cards». This round is for the captains. Find, please, the animals hiding in the puzzles!

Quiz-master 2: The following task is for the rest. I need 1 pupil from each team. You should read the tongue-twister as quickly as you can 3 times.

Put your head on your bed.

Run round the playground.

Cheap ship trip.

The cotton batten cat was bitten by a rat.

Quiz-master 1: The 7 contest is called «The right choice». It’s very important to make the right choice in our life: the right choice of a color, a hobby, a friend etc. Each team should answer my questions. You’ll get the cards with the letters a, b, c. Choose the right answer and show us the card.

The capital of English is a) London b) Paris c) Moscow.

London stands a) the Volga b) the Mississippi c) the Thames.

The symbol of England is a) a red rose b) a tulip c) a daffodil.

The English flag is a) blue and white b) red and green c) red and white.

Golf comes from a) Scotland b) Russia c) the USA.

A. Bell invented a) a car b) a telephone c) a plane.

Ch. Chaplin was a) an artist b) a composer c) an actor.

Cricket comes from a) England b) Italy c) France.

«Robinson Crusoe» was written by a) Lewis Carroll b) Daniel Defoe c) Alan Milne

The traditional Christmas meal in English is a)roast turkey b)fish and chips c)porridge

Each team can get 1 point for the right answer.

Quiz-master 2: One more contest. It’s called «Inventions and discoveries». You should combine questions with right pictures. You can get 1 point for each right answer.

Who invented the telephone? (Al. Bell)

Who discovered America? (Ch. Columbus)

Who invented the car? (H. Ford)

Who created Donald Duck? (W. Disney)

Who discovered Australia? (J. Cook)

Who was the 1 Kazakh man in space? (T. Aubakirov)

Quiz-master 1: and at the end of our lesson let’s listen to the music! Listen to the song «Do You Live in London? » and sing with British children.

Do you live in London? Do you like it here?

Do you eat fish and chips? Do you watch TV?

Do you drive on the right side? Do you have a car?

Do you go to Oxford? Is it far?

Do you learn computers? Do you dance and sing?

Do you know Prince Charles? Do you know the Queen?

Do you like the Beatles? Do you play handball?

Please, tell us, tell us all!

Подведение итогов. Награждение победителей.

Приложение

Учетная карточка команд

Список используемой литературы:

Савина С.Н. «Внеклассная работа по иностранным языкам в средней школе».

Просвещение, 1991

УМК I. N. Vereshchagina English, 3. “EnglishIV” – изд. – М, Просвещение, 1997 г.

УМК “Challenges”-1 Student’s book. Michael Harris, изд. - “ Longman” , 2006 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14539-igra-sorevnovanie-english-around-us