- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий каникулярного мероприятия «Зимние посиделки на Рус»
Задачи развивающие: - активизация творческих способностей;
обучающие: научить святочным традициям ; благотворительности, заботы о ближнем и нуждающимся в помощи;
воспитывающие: создать праздничное настроение, способствовать сплочению в группе, доброжелательному взаимоотношению ребят.
Сценарий мероприятия проведенного на зимних каникулах
« Зимние посиделки на Руси»
(познавательно-развлекательные прогулки)
Цель мероприятия: познакомить с историей праздника, традициями празднования Рождества на Руси;
Задачи развивающие: - активизация творческих способностей;
обучающие: научить святочным традициям ; благотворительности, заботы о ближнем и нуждающимся в помощи;
воспитывающие: создать праздничное настроение, способствовать сплочению в группе, доброжелательному взаимоотношению ребят.
Добрый день, дорогие ребята! Сегодня, 6 января, накануне великого христианского праздника Рождества мы с вами вспомним русские обычаи, которые сопровождают это чудесное время.
Рождество – праздник тихий, домашний, спокойный. В доме собираются только члены семьи и самые близкие друзья.
Согласно ветхозаветным пророкам Христос родился в городе Вифлееме в 5508 году от сотворения мира. Первыми о его рождении узнали пастухи. Приняв всем сердцем эту весть, они отправились поклониться младенцу. Восточные мудрецы - волхвы, также уверовавшие в Христа, предприняли трудный путь к месту его рождения.
Но были и такие, как царь Ирод, пожелавший смерти ему. Когда он понял, что его замысел найти младенца не осуществился, приказал убить в Вифлееме и его окрестностях всех мальчиков от двух лет и младше. Он рассчитывал, что среди убитых будет и Богомладенец, в котором видел претендента на царский престол. Так было погублено 14000 младенцев. Они считаются первыми мучениками за Христа.
Рождество Христово является одним из самых и торжественных христианских праздников. Во всем христианском мире, в том числе и на Руси, Рождество всегда отмечалось с особым благоговением. В этот день повсюду стоят украшенные елки, символизируя евангельское древо, горят свечи, подобно тем, что горели в Вифлеемском хлеву. Во многих странах в рождественские ночи дети выходят на улицы с пением песен – колядок. Канун рождества именуется «сочельником».
Сочельник – это заключительный день Рождественского поста. Церковный устав предписывает в этот день строгий пост с полным воздержанием от пищи «до первой звезды», символизирующей рождественскую звезду, возвестившую волхвам рождество Христа. Название «Сочельник» от слова «сочиво», так именовалось ритуальное блюдо, обязательное в этот вечер. Оно приготовлялось из макового или миндального «молока» смешанного с медом, и каши из красной пшеницы или ячменя, ржи, гречихи, гороха, чечевицы. Туда добавлялись ядра грецкого ореха, сладкого миндаля, растертого мака. Этим блюдом начиналась трапеза , как в Рождественский, так и в Крещенский сочельник.
В старые времена, когда часы били полночь, все обменивались подарками, поздравляли друг друга, загадывали желания. Считалось, что на Рождество небо открывается земле, и силы небесные исполняют все желания. Они обязательно должны быть добрыми. Двенадцать последующих дней после Рождества называются святками (до 17 января). Пост в эти дни отменяется. Святки это не только радость и веселье. Наши благочестивые предки на святки творили дела милосердия, следуя заповеди Спасителя: Будьте милосердны, как отец ваш милосерд»
И было чудо на земле.
и было чудо в небесах,
Как солнце вспыхнуло в лучах,
Звезда в полночной мгле.
Она плыла над морем слез,
И свет ее сиял,
и бедным пастырям вещал
ЧТО РОДИЛСЯ ХРИСТОС!!!!
И в Вифлеем волхвы за ней
Дары свои несли,
А на соломе там нашли
Они царя царей.
Рождество сопровождалось красочными народными обычаями. колядовщики ходили по дворам ряженные и пели колядки – это специальные песни с пожеланиями богатства, урожая, здоровья, согласия в семье.
Вот некоторые колядки:
Коляда, Коляда,
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину,
Или курочку с хохолком,
Петушка с гребешком,
Или сена клок,
Или вилы в бок.
Коляда! Коляда!
Открывайте ворота!
Открывайте сундучок
Доставайте пятачок
дай рубль или пять
А не то придем опять!
Если ряженые носили маски., то потом они должны были очиститься купанием в реке, ведь маска считалась личиной нечистых сил.
ИГРА «САНКИ»
Для этого конкурса нам понадобится два мешка.
Один из участников садится на мешок, а второй берет мешок за концы и везет сидящего до указанного места. На обратном пути сидящие меняются местами. Выигрывают самые быстрые.
Рождество это не только колядки, щедровки, но это еще и Святки. Издавна на святках широко и открыто занимались тем, что православие считает грехом – гаданием. гадание опасная игра, всегда есть риск встретиться с какой-нибудь нечестью. Но на святках риск значительно меньше : «Христос родился, и вся нечистая сила хвост поджала, крутится без толку, повредить не может…»
Во время святок различают «святочные вечера» (с 7-13января) – для веселых, смешных гаданий, и «страшные вечера» ( с 14-19 января)- для опасных, рискованных. Самыми правдивыми гаданиями считаются гадания на Васильев вечер. Это канун 14 января, т.е. на старый Новый год.
Вот какие могут быть гадания:
1.бросают сапожок через ворота или через избу. В какую сторону носком он упадет, в ту сторону девушка выйдет замуж.
2.Нужно загадать желание, налить в стакан 6 ложек воды и поставить на ночь. Если утром воды прибавится, то задуманное сбудется, а если нет, то не сбудется.
3. сжигают лист бумаги, держат его так, чтобы тень отбрасывалась на стену, и по контурам тени судят о своем будущем.
Ну а теперь давайте погадаем вместе.
В чашку с зерном или крупой бросают конфеты, кольца, и т. д. Каждый из присутствующих берет по очереди горсть зерна и по тому, что попадется заключают о своем будущем. если в горсти не окажется ничего кроме зерна, значит, перемен в судьбе не будет.
Значения: КОЛЬЦО- исполнится задуманное желание;
КОНФЕТА- сладкая жизнь;
ДУХИ - богатая жизнь;
ПОМАДА – сопутствует красота;
ИГРУШКА – найдешь друга;
Спасибо, ребята, за участие в сегодняшнем мероприятии.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146339-scenarij-kanikuljarnogo-meroprijatija-zimnie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы тифлопедагогики»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.