Творческая игра «Звёздный час»

Белякова Валентина Викторовна

МБОУ СШ №24 г.Дзержинск

учитель начальных классов

ТВОРЧЕСКАЯ ИГРА

«ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС»

Творческая игра «Звёздный час»

Участники: ученики 4 класса

Время проведения: май

Цель: проверить знания учащихся по основным темам курса русского языка, математики, чтения

Развитие внимания

Формирование умения творчески применять свои знания

Ход занятия:

Учитель: Подходит к концу учебный год. За этот годы вы подросли, повзрослели, поумнели. Я хочу вам предложить поучаствовать в творческой игре «Звёздный час». Здесь каждый может проверить свои знания. Я буду задавать вам интересные вопросы, а будете давать правильные ответы. За каждый правильный ответ будет вручаться маленькая звёздочка, а победителю игры большая звезда и наше уважение.

Тема №1: Культура поведения»

Вашему вниманию предлагаются слова, которыми мы пользуемся в начале разговора: выставляются таблички со словами:

Задание №1: Какие слова уместны в разговоре школьника с незнакомым взрослым человеком?

Задание №2: Вы опоздали на урок и хотите войти в класс. Ваш вариант наиболее вежливого выражения просьбы.

Задание №3: Всегда приятно общаться с вежливыми ребятами. Вам предлагается прочитать стихотворение А.Антонова «Вежлив Витя или нет?»

Малыша обидел Витя,

Но пред школою в строю

Витя просит:

Извините, я ошибку признаю».

На урок пришёл учитель,

Положил на стол журнал.

Следом Витя:

«Извините, я немного опоздал».

Спор давно ведётся в классе:

Вежлив Витя или нет?

Разберитесь в споре нашем и пришлите нам ответ.

Вопрос классу: Вежлив Витя или нет?

Тема № 2 Русский язык

Задание №1. Поставь ударение:

Задание №2. Напиши слова. Вставь пропущенную букву:

Ог(о,а)ро(д,т), к(а,о)пуста, к(а,о)ртофель, м(а,о)рко(ф,в)ь, б(е,и)рёза.

Задание №3. Разбери слова по составу:

Задание №4. Найди лишнее слово, подчеркни его.

Задание №5. Определи род имён существительных.

Задание №6. Найди ошибки.

Тема №3. Математика

Задание №1. Игра «Внимание». Разрезные карточки «Геометрические фигуры.

Положи фигуры по порядку: треугольник, прямоугольник, квадрат, круг.

Задание №2. Игра «Угадай пример». Придумай примеры с ответами:

8, 18, 28, 48,81.

Задание №3. Укажи порядок действий в примере и реши его.

4 х (20 + 200 : 10) – 60 =

Задание №4. Найди площадь прямоугольника.

Ширина – 9 см

Длина – ? см, в 2 раза больше

Площадь - ? кв. см

Задание №5. Уменьши числа в 100 раз:

6900, 40000, 178000

Тема №4. Окружающий мир.

В природе много загадок. Давайте попробуем разгадать некоторые из них.

Задание №1. Какие полезные ископаемые спрятались?

Если встретишь на дороге,

То увязнут сильно ноги.

А сделать миску или вазу –

Она понадобится сразу.

(глина)

Он очень нужен детворе,

Он на порожках во дворе,

Он на стройке, и на пляже,

И в стекле расплавлен даже.

(песок)

Этот мастер белый, белый –

В школе не лежит без дела:

Пробежит по доске

И оставит белый след. (мел)

Потолок наш тоже белый,

Ведь и он побелен …(мелом)

На кухне у мамы помощник отличный,

Он синим цветком расцветает от спички. ( природный газ)

Заключительный тур.

Учеба – большой и тяжёлый труд. В нашей стране человека всегда ценили и ценят по труду, по его делам. Русским народом сложено много хороших пословиц и поговорок о труде. Кто больше назовёт пословиц и поговорок о труде. Разрезные карточки с разными пословицами на столе.

Подведение итогов. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146781-tvorcheskaja-igra-zvjozdnyj-chas