- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН по русским народным сказкам
Сценарий «КВН по русским народным сказкам»
Оборудование: класс украшен плакатами, шарами, детскими рисунками по сказкам.
В КВНе участвуют 2 команды. Судейство осуществляет жюри в составе воспитателей и детей. Каждый конкурс оценивается по пятибалльной системе.
Ведущая.
Сегодня КВН у нас,
Мы рады видеть здесь сейчас
Всех дорогих своих гостей:
И пап, и мам, и их детей!
Сейчас проявите смекалку, старанье —
Команды, придумайте быстро девиз и названье!
Команды придумывают девиз и название, связанные с тематикой КВНа, например, «Черномор и компания». Девиз: «Нас мало, но мы в тельняшках».
Воспитатель:
Чтоб времени зря не терять,
Вам надо, друзья, капитанов избрать!
Вручает эмблемы капитанам.
Воспитатель:
Чтоб конкурсы шли без заминки,
Сейчас проведем мы разминку.
Кто с юмором, сказкою дружен всегда,
Тот справится с ней без труда!
Жюри оценивает в ответе юмор.
✓ Самый большой дядя? (Дядя Степа)
✓ Самая маленькая девочка? (Дюймовочка)
✓ Самый добрый доктор? (Айболит)
✓ Королева зла? (Снежная Королева)
Воспитатель:
Без сказок жить нельзя на свете,
Все знают взрослые и дети:
Кто больше сказок назовет —
Тому и слава, и почет!
Но подсказочку вам дам,
В сказке должен быть одно слово.
- Ну что, пора начинать.
Вопросы: каждая команда отвечает по очереди.
На чем катался Емеля в сказке: « По щучьему велению»
а) Возок
б) Конь
в) Печь
г).Санки
На какой рыбе ездит Водяной в русских народных сказках.
а) Щука
б) Карась
в) Сом
г) Карп.
На сколько лет превратили в лягушку Василису Премудрую.
а) Год
б) Три
в) Пять.
г) Семь
Кого величают по отчеству Патрикеевна?
а) Сову
б) Кошку.
в) Лису.
г). Собаку
Ведущая: А сейчас мы попробуем с вамипоиграть. Для этого нам нужны кукурузные хлопья.
Игра: кладут ее в рот и после каждой конфеты произносят «Сладкоежка-барабашка». Кто больше засунет в рот конфет и при этом разборчиво произнесет волшебную фразу, тот и победит.
- Ну, подкрепились, продолжим играть.
Чья смерть на конце иглы:
а) Змея Горыныча.
б) Бабы Яги
в) Кощея Бессмертного
г) Чуда – юда.
Сколько козлят съел волк, в сказке: « Волк и семеро козлят»?
а) Пять
б) Два
в) Шесть
г) Три
Какое мужское имя
чаще встречается в русских народных сказках?
а) Василий
б) Иван
в) Андрей.
г) Илья
Сколько было сыновей у старика в сказке « Сивка – Бурка».
А). Два
Б) Пять
В) Три
Г).Семь
Воспитатель: Молодцы, хорошо справились с заданием.
Конкурс игра со зрителями
Ответить на вопросы:
У кого смерть на конце иглы?
В кого превратился гадкий утенок?
В какой сказке зимой собирают цветы?
Необычный вид транспорта, на котором герой русской народной сказки попал к царю во дворец?
Что мешало спать принцессе?
Что отвечали почтальону Печкину, когда он стучался в дверь?
Кто написал рассказ о человеке огромного роста?
Назовите сказочное название скатерти?
Воспитатель: Ну что, продолжим. Следующее задание. Вам нужно дополнить послов
Без труда… Поспешишь…
Век живи… Семеро…
Друзья… Цыплят…
За двумя зайцами… Красна…
Воспитатель:Следующее задание.
Конкурс «Путаница». Раздать командам листочки, чтобы исправить ошибки.
Царевна-индюшка
По собачьему велению.
Иван-царевич и зеленый волк.
Сестрица Аленушка и братец Никитушка.
У страха уши велики.
Лапша из топора.
Василиса Некрасивая
Кощей бесстрашный.
Царевна – жаба.
Воспитатель: А у меня есть еще задания.
Конкурс «Ушки на макушке» ( Угадать, из какой сказки строчки.)
Вопросы 1 команде
Слышим, слышим не матушкин это голосок!
Шел бык лесом , попадается ему навстречу баран..
Бросил он ей шубу. Оделась она в шубу, поджала ножки, сидит.(«Морозко.»)
Съешь моего лесного яблочка,- скажу («Гуси -лебеди»)
Вопросы 2 команде
Дверь была отворена, она посмотрела в дверь, видит, в домике никого нет, и вошла. («Три медведя»).
« Дерни за веревочку, дверь и откроется» (Красная шапочка.)
« Топор выскочил из-под лавки и давай дрова колоть…»(По щучьему велению)
« Сыновья поклонились отцу, взяли по стреле, вышли в чисто поле, натянули луки» (Царевна -лягушка)
Конкурс « Угадай-ка»
Вопросы:
Кого в русских народных сказках называют Кумушкой?
Какая сказочная героиня владеет собственным летательным аппаратом?
Какую песню пел Колобок?
Что пела коз своим козлятам?
Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?
Вопросы 2 команде.
Что говорила курочка Ряба, деду и бабе?
Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?
Что говорила в это время лиса?
Что спрашивали звери в сказке «Теремок» прежде чем войти в него?
Какие слова произносил Емеля, чтобы всё делалось само.
.
Ведущая.
А сейчас, жюри, вам слово.
К награжденью мы готовы!
Жюри подводит итоги, награждает победителей.
Ведущая.
Вы, надеюсь, не скучали,
Веселились, как могли,
В КВНе подружились,
Славно время провели!
Время встречи пролетело быстро,
Словно невзначай.
А сейчас всех приглашаю я
На ароматный чай!
Чаепитие с игроками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147504-kvn-po-russkim-narodnym-skazkam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.