Контрольная работа по теме "Причастие"

Контрольная работа по теме «Причастие», 7кл

I вариант

1)Однажды, возвращаясь из Петровского, я заблуд..лся в лесных оврагах. 2) (Не)подвижный воздух был красноват и горяч(?). 3)С одной из лесных полян я увид…л пр…ближа…щуюся тучу. 4)Она росла на вечерн...м небе, как громадный средневековый город окружённый белыми башнями.

5)Глухие, грохоч…щие, (не)ослабева...щие звуки долетали (из)далек.., и ветер вдруг прошумевший на поляне донёс брызги дождя. 6)Пр...глядевшись, я узнал (не)скошенный луг над Соротью песча…ый косогор тропинку ведущ...ю в парк. 7)Это было Михайловское.

8)Я (с)молоду из..ездил почти всю страну видел много удивительных,(с)жима...щих сердце мест но ни одно из них не обладает такой лирической силой, как Михайловское.

9) (?)десь пре(?)ставляешь себе, что по этим простым дорогам по узловатым корням шагал пушкинский верховой конь и легко нёс своего задумчивого всадника.

Грамматические задания:

1.Озаглавьте текст.

2.Перепишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и расставляя недостающие знаки препинания.

3.Составьте схемы предложений с причастными оборотами.

4. Выберите одно предложение с причастным оборотом и произведите его синтаксический разбор.

5.Произведите морфемный разбор слов: пр..ближа..щуюся, заблуд..лся, средневековый, пр..гляделся, косогор.

__________________________________________________________________________________

Контрольная работа по теме «Причастие», 7кл

II вариант

1)Мальчик прош…л мимо застеклённых полок с черепахами и змеями и остановился перед витриной, где на тонких проволочных нитях в..сели два пр…чудливых осьминога. 2)Они в...сели за (с)легка запылённым стеклом, словно два пёстрых зонтика а за ними гр..моздились ра(?)крашенные в красный бурый и жёлтый цвета стра(?)ые камни, похожие на деревья.

3)Вымазанные яркими красками рыбки хоровод..ли между камней. 4) «Кора(?)овый риф и его обитатели» - было написано на пр...клеенной табличк… витрины.

5) Мальчишкой часами пропадавшим в зоомуз(?) был я.

6) Шли годы. 7) Я склад..вал в ящик письме(?)ого стола выре(?)ки из газет, выписывал на аккуратные карто(?)ые карточки всё, что читал о море и тропиках смотрел фильмы.

8) И всё это время безотчётно ждал встречи с чудом, которое называет(?)ся кора(?)овый риф.

Грамматические задания:

1.Озаглавьте текст.

2.Перепишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и расставляя недостающие знаки препинания.

3.Составьте схемы предложений с причастными оборотами.

4. Выберите одно предложение с причастным оборотом и произведите его синтаксический разбор.

5.Произведите морфемный разбор слов: пр..чудливые, запылённым, выре(?)ки, ра(?)крашенные.

Контрольная работа по теме «Причастие», 7кл

III вариант

1)Дом был не похож на деревенскую избу. 2)У него в…днелись широкие окна точеные перильца у крыльца.3) Двери с деревя(?)ыми украшениями были пр...октрыты.

4)В до(?)атых стенах было пусто, лишь на ра(?)сохшейся кадушке с..дела коричневая бабочка. 5)Когда мы вошли, она вылет..ла в у(?)кую солнечную щель. 6)В кухн… ра(?)зевала тёмную пасть русская печ(?) выложенная (по)верху зелёными изразцами. 7)В углу валялись (не)крашеные сломанные табуретки. 8)На широком стол… с…дел серый зверёк выл…тевший стрелой в ра(?)битое окно, оставив на стол… щелуху каких(то) семечек.

9)Мы на ц(?)почках( обо)шли комнаты. 10) Половицы мягко пр…гибались под ногами. 11)В комнате с...хранилась (кое)какая мебель ржавая кровать облезлые стулья книжный шкаф с выбитыми стёклами. 12)Шкаф был на полметра отодвинут от стены, буд(то) его пытались унести из дома а потом бросили.

Грамматические задания:

1.Озаглавьте текст.

2.Перепишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и расставляя недостающие знаки препинания.

3.Составьте схемы предложений с причастными оборотами.

4. Выберите одно предложение с причастным оборотом и произведите его синтаксический разбор.

5. Произведите морфемный разбор слов: пр..открыты, выл..тевший, с..хранилась, ра(?)зевала.

________________________________________________________________________________

Контрольная работа по теме «Причастие», 7кл

IV вариант

1.На краю открывшейся поляны у костерочка на корточках с..дел человек.2. Шапка и плечи зап..рошены снегом руки зябко пр..стёрты над огнём.3. В (не)скольких шагах под деревом стоял (под)рамник с (не)оконченным этюдом – рыжий дуб на краю опушк.. .

4.Снегопад внезапно пр..кратился. 5.По зап..рошенной полян.. промчалась синяя тень убегающей тучи, и снов.. всё (во)круг засияло молодо и радостно. 6.Дуб облюбованный художником ярко вспыхнул на солнце бронзовыми вихрами перезимовавшей листвы и о..бросил от себя дли(?)ую тень через всю поляну к ногам двух обнявшихся молодых березок на другом её конце.

7. Живописец схватил кисть он работал сосредоточенно и быстро, буд(то) боялся , что внезапное (не)настье может снов.. погасить краски. 8.Я след..л, как постепенно, после точных и (не)уловимых мазков кистью оживал и от ветк.. к ветк.. зажигался солнечным светом лесной великан.

Грамматические задания:

1.Озаглавьте текст.

2.Перепишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и расставляя недостающие знаки препинания.

3.Составьте схемы предложений с причастными оборотами.

4. Выберите одно предложение с причастным оборотом и произведите его синтаксический разбор.

5.Произведите морфемный разбор слов: зап..рошены, (под)рамник, зажигался,пр..катился.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147015-kontrolnaja-rabota-po-teme-prichastie