- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект физкультурного занятия «Веселые ленточки»
Перевозчикова Ирина Юрьевна
МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 93
Московского района г. Нижнего Новгорода
ВоспитательI категории
Конспект физкультурного занятия
«Веселые ленточки»
(для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения)
Коррекционные задачи:
Развитие умения выполнять речевые инструкции, следовать показу.
Развивать функцию равновесия при обучении ходьбе по гимнастической скамейке и в ОРУ.
Образовательные задачи:
Обучение ходьбе по гимнастической скамейке с использованием ориентира.
Упражнять в мягком приземлении при прыжках с продвижением вперед.
Закреплять пролезание в обруч.
Воспитательные задачи:
Учить оказывать помощь друг другу.
Материал:
По 2 ленты на каждого ребенка.
Гимнастическая скамейка с яркой полосой.
Конусы (ориентиры).
2 обруча.
№ | Содержание | Дозировка | Темп | Дыхание | Примечание |
I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. | Вводная Построение в колонну. Игра «По местам» Ходьба обычная с заданием для рук. Игра «Будь внимательным». Легкий бег. Ходьба обычная с упражнением на дыхание. Перестроение в 2 колонны. | 1 мин 40 сек. 30 сек. 30 сек. 1 мин | Средний Средний Средний Средний Медленный Средний | Произвол. Произвол. Произвол. | По сигналу найти свое место в колонне Руки вверх, руки в стороны. Руки согнуты в локтях, наклон корпуса вперед. По ориентирам |
II.1. | ОРУ с лентами. Наклоны головы И.п. – о.с. ленты в опущенных руках. В. – 1 - наклон головы вправо, 2 – в и.п. 3 – влево, 4 – в и.п. | 6 раз | Медленный | Выдох-вдох | Плечи не поднимаем. |
2. | Махи руками. И.п. – о.с. ленты в опущенных руках. В. - 1 – мах правой рукой вверх, 2 – мах левой рукой вверх, 3 – 4 – опускаем руки вниз через стороны. | 6 раз | Средний | Произвол. | Взглядом прослеживаем траекторию ленты при махе вверх. |
3. | Наклоны в стороны И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе. В. – 1- правую руку через сторону вверх, наклон влево, 2 – в и.п., 3-4 – тоже вправо. | 6 раз | Средний | Выдох-вдох | Ноги прямые, пятки «приклеились» к полу, тянемся за ленточкой. |
4. | И.п. – стоя на коленях, ленты в опущенных руках. В. – 1 – 4 – взмах рук вверх, наклон вперед, округляем спину. 5-8 – в и.п. | 4 раза | Медленный | Произвол. | Тянемся за руками. |
5. | Ногу вперед. И.п. – о.с. руки на поясе. В. – 1 – правая нога вперед на носок, правая рука вперед, 2 – в и.п., 3-4 – тоже с левой ногой. | 6 раз | Средний | Выдох-вдох. | Держим равновесие. |
6. | «Пружинка» И.п. – о.с. руки опущены. В. – пружинки, попеременно взмахивая руками. | 8 раз | Средний | Произвол. | Выполняем движения плавно, следим за ленточками. |
7. | «Перепрыгни" И.п. – свободно, руки на поясе, ленточки на полу перед ребенком. В. – прыжки через ленту вперед-назад. | 6 раз | Медленный | Произвол. | Прыгая назад не поворачиваем голову, смотрим перед собой |
8. | «Ветерок» И.п. – свободно, ленточки перед собой. В. – дуем на ленточки. | Плавно | |||
ОВД 1. Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны (О). 2. Прыжки на 2-х ногах с продвижением вперед до обозначенного места (П) 3.Пролезание в обруч левым и правым боком (3) Подвижная игра «Ловишки» | 4-6 раз 4 раза 6 раз | Средний Средний Средний | Произвол. Произвол. Произвол. | Голову держим прямо, руки в стороны. Приземляемся мягко на носки. Бегать врассыпную по всему залу, соблюдать правила игры. | |
III | 1.Построение в 1 шеренгу. 2.Ходьба обычная. 3.Ходьба приставным шагом. 4.Ходьба с замедлением темпа. | 2-3 мин | Средний Медленный | Произвол. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147412-konspekt-fizkulturnogo-zanjatija-veselye-lent
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.