- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок информатики «Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере»
Тема урока:
Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предотвращения.
Цели урока:
Познакомить с основными видами правонарушений в информационной сфере.
Сформировать представления о мерах предотвращения подобных правонарушений.
Для достижения целей урока необходимо решить следующие задачи:
Рассказать об основных законах и указах для установления цивилизованных отношений на информационном рынке.
Назвать способы защиты от несанкционированного доступа к информации.
Опорные понятия:
Информационное право
Информационная безопасность
Информационная угроза
Новые понятия:
Криптография
Биометрические системы защиты
Вредоносные программы
Антивирусные программы
Урок:
Организационный момент. Выборочная проверка домашнего задания.
Мозговой штурм. Назвать какие существуют опасности при работе в сети? Зафиксировать ответы на доске.
Примерные варианты ответов:
широкая торговля базами данных о частных лицах и предприятиях
кража личной информации об абонентах мобильных сетей
нарушение законодательства об охране авторских прав
одна из важных проблем - вирусы
спам - это различные рекламные объявления, которые приходят по электронной почте, забивая ящик и
мешая загружать нормальные письма
Знакомство с основными понятиями. Лекция с демонстрацией. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предотвращения
Правовое регулирование в информационной сфере является новой и сложной задачей для государства. В Российской Федерации сущесвует ряд законов в этой области. Решение проблемы защиты информации во многом определяется теми задачами, кторые решает пользователь как специалист в конкретной области. В настоящее время для защиты от несанкционированного доступа к информации все более часто используются биометрические системы идентификации. Используемые в этих системах характеристики являются неотъемлемыми качествами личности человека и поэтому не могут быть утерянными или поддельными.
Меры обеспечения информационной безопасности: демонстрация
Запись основных положений в тетрадь.
Практическая работа «Защита от компьютерных вирусов».
С помощью антивирусной программы Антивирус Касперского проверить компьютер на наличие вирусов.
При обнаружении вирусов вылечить их или удалить зараженные файлы.
Записать результаты проверки в тетрадь. Сверить свои результаты с результатами одноклассников.
Подведение итогов урока. Выборочная проверка выполненных заданий.
Домашнее задание: подобрать материалы по информатизации общества.
Материалы в учебниках:
Семакин И.Г. Информатика. 10-й класс - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. (4.5. Правовое регулирование проблем, связанных с информацией и компьютерами)
Информатика и ИКТ. Учебник. 11 класс. Базовый уровень/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой. СПб.: Питер, 2007. - 224с.: ил. (1.4. Этические и правовые нормы информационной деятельности людей)
Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса/ Н.Д. Угринович. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. -188 с.: ил. (1.4.2. Биометрические системы защиты. 1.6. Защита от вредоносных программ.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148127-urok-informatiki-pravovye-normy-otnosjaschies
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.