Проект «Лаборатория увлечений» Приложение

(слайд 1)

Проект нашей 12 группы называется «Лаборатория увлечений».

(слайд 2)

Цель проекта:

создание условий для всестороннего развития личности ребёнка;

формирование разносторонне развитой личности, обладающей высоким уровнем образования, патриотическими, нравственными качествами, культурой физического здоровья;

формирование у подростков нравственных смыслов и духовных ориентиров;

формирование здорового образа жизни.

(слайд 3)

Для достижения цели проекта мы проставили перед собой ряд задач…

(слайд 4)

Проект «Лаборатория увлечений» включает в себя следующие направления:

* Познавательная деятельность.

* Духовно-нравственное воспитание.

* Военно-патриотическое воспитание.

* Культура здорового образа жизни.

* Профилактика правонарушений.

* Трудовая деятельность.

(слайд 5)

Реализация задач по выбранным направлениям осуществляется через индивидуальную работу с детьми (беседы, консультации, обмен мнениями), работу в группах (творческие группы, органы самоуправления), коллективные формы работы (конкурсы, спектакли, походы, соревнования).

(слайд 6)

Занимаясь познавательной деятельностью, мы стараемся выявить и развить природные задатки, (слайд 7) творческие способности воспитанников.

(слайд 8)

Духовно-нравственное воспитание заключается в приобщении детей к культурным ценностям, (слайд 9) нравственным традициям народа.

(слайд 10)

Военно-патриотическое воспитание в группе мы осуществляем,(слайд 11) формируя политическую культуру детей, (слайд 12) философско-мировозренческую подготовку, (слайд 13) воспитывая гражданственность.

(слайд 14)

Воспитывая в детях культуру здорового образа жизни, мы формируем у них навыки здорового образа жизни, (слайд 15) а также экологическую культуру.

(слайд 16)

Профилактика правонарушений решает задачи формирования правовой культуры, воспитания уважения к закону, (слайд 17)к правам и законным интересам каждой личности.

(слайд 18)

Трудовое воспитаине детей связано с формированием положительного отношения к нему, как важнейшей ценности в жизни. (слайд 19)

Также мы осуществляем профориентационную работу, (слайд 20)

развиваем в детях потребность в творческом труде.

Чем же запомнился нам прошедший учебный год, какими событиями?

Об этом наш видеоролик. (слайд 21)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/148536-proekt-laboratorija-uvlechenij-prilozhenie