Контрольно-измерительные материалы по учебной дисциплине ЕН.03 Экологические основы природопользования

Количество баллов

Уровень усвоения

Оценка

14 - 15

0.91 - 1

5 (отлично)

12 - 13

0.81 - 0.9

4 (хорошо)

10 - 11

0.7 - 0.8

3 (удовлетворительно)

0 - 9

Ниже 0.7

2 (неудовлетворительно)

Наименование разделов и тем

Наименование учебных элементов

Проверяемые знания и умения

№№ задания

Раздел 1. Особенности взаимодействия общества и природы.

Тема 1.1.

Природоохранный потенциал

Природа и общество

Обучающийся должен знать: особенности взаимодействия общества и природы. Обучающийся должен уметь: анализировать и прогнозировать экологические последствия

различных видов деятельности

1, 10

Экологический кризис, глобальные экологические проблемы

Обучающийся должен знать: об условиях устойчивого развития экосистем и возможных причинах возникновения экологического кризиса; о глобальных экологических проблемах.

2, 3

Тема 1. 2. Природные ресурсы и рациональное природопользование.

природоресурсный потенциал Российской Федерации

Обучающийся должен знать: природоресурсный потенциал Российской Федерации; охраняемые природные территории, понятие и принцип мониторинга окружающей среды.

4, 7

Тема 1. 3. Загрязнение окружающей среды и проблема отходов.

Основные загрязнители и их классификация, проблема отходов

Обучающийся должен знать: основные источники техногенного воздействия на окружающую среду; основные группы отходов, их источники и масштабы образования; методы очистки, правила и порядок переработки, обезвреживания и захоронения промышленных отходов;

8, 9

Тема 2.1. Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу. Природоохранный надзор.

Экологическое право в системе Российского законодательства.Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.

Обучающийся должен знать: принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования охраны окружающей среды; методы экологического регулирования;.

5

Тема 2.2. Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду.

Правовые и социальные вопросы природопользования и экологической безопасности;

Обучающийся должен знать: правовые и социальные вопросы природопользования и экологической безопасности;

6

№ задания

Вопросы

Варианты ответов

Кол-во баллов

№1

Преднамеренным воздействием на природу является

А

взрыв подземных газов

1

Б

вырубка лесов

В

кислотные дожди

Г

землетрясения

№2

Экологическим кризисом является…

А

характеристика степени солнечной активности

1

Б

напряженное состояние (конфликт) взаимоотношений между человечеством и природой

В

условное деление шкалы землетрясений

№3

Глобальная экологическая проблема, возникшая в результате воздействия фреонов на состояние атмосферы:

А

смог

1

Б

озоновые дыры

В

биотическое загрязнение

Г

кислотные дожди

№4

Особо охраняемое законом пространство, пребывание, в пределах которого очень строго ограничено или запрещено, называется…

А

национальным парком

1

Б

памятником природы

В

заповедником

Г

заказником

№5

К спец. принципам международного права окружающей среды относятся:

А

Недопустимость нанесения трансграничного ущерба, экологически обоснованное рациональное использование природных ресурсов

1

Б

Сотрудничество, мирное разрешение международных споров

В

Территориальная неприкосновенность и целостность

Г

Международно-правовая ответственность

№6

Что из перечисленного не может входить в состав экологического правонарушения:       

А

Противоправное деяние, причиняющее вред окружающей среде

1

Б

Стихийные бедствия, наступление которых не зависит от воли человека

В

Мотивы и цели, побуждающие причинить вред окружающей среде

Г

Вред, причиненный окружающей среде умышленно или по неосторожности

Д

Наличие причинно-необходимых связей

№7

Разумно обоснованное, целесообразное использование объектов природы называется ………….

2

№8

Соотнесите основные виды загрязнителей и возможное их влияние на состояние биосферы:

1. Сернистый газ (SO₂) А.Разрушение озонового слоя

планеты, изменение климата

2. Фреоны, фторпроизводные –

углеводородов Б.Злокачественные новообразования и

генетические мутации.

3. Пестициды В. Образование кислотных осадков,

обострение респираторных заболеваний у человека, вред

растениям, разъедание строительных материалов, усиление коррозии металлоконструкций

4. Радиация Г. Изменение климата, парниковый

эффект

5. Углекислый газ (СО₂) Д.Накопление в организмах по

пищевым цепям

2

№9

Укажите правильную последовательность очистки сточных вод.

а) механическая б) биологическая

в) физико-химическая г) химическая

2

Инструкция по выполнению заданий №10: Дайте связный ответ в произвольной форме

№10

Назовите последствия многолетнего возделывания одной и той же сельскохозяйственной культуры на одном и том же участке:

1 ………2 ……….3 ………

3

№ задания

Вопросы

Варианты ответов

Кол-во баллов

№1

Природопользование  может быть

А

традиционным

1

Б

нетрадиционным

В

глобальным

Г

нерациональным

№2

Одна из причин экологического кризиса

А

Рациональное расходование денежных средств на нужды, связанные с ростом благосостояния народа и улучшением окружающей среды

1

Б

Экологическое воспитание и образование

В

Монополия государственной собственности на природные ресурсы

Г

Внедрение новых безотходных технологий

Д

Организационно-правовая деятельность государства по охране окружающей среды

№3

Парниковый эффект возникает в результате накопления в атмосфере…

А

угарного газа

1

Б

углекислого газа

В

оксидов серы

Г

сероводорода

№4

Растения Ульяновской области, занесенные в Красную книгу России:

А

адонис весенний

1

Б

рябчик русский

В

прострел раскрытый

Г

ковыль перистый

№5

Что является основой концепции устойчивого развития, принятой Конференцией ООН по окружающей среде и развитию?  

А

Экологическая безопасность и социально-экономическая устойчивость

1

Б

Экологическая агрессия и техногенное воздействие на окружающую среду

В

Проявление экологического невежества и нигилизма

Г

Освоение Космоса в мирных и военных целях

Д

Уничтожение и утилизация реакторов атомных электростанций, подводных лодок, ракет и т.д.

№6

Правовой способ охраны окружающей среды не предполагает

А

установление мер юридической ответственности за экологические преступления

1

Б

определение мер и средств осуществления государственного контроля

В

определение объектов охраны природной среды

Г

нет правильного ответа

№7

Система долгосрочных наблюдений, оценки, контроля и прогноза состояния окружающей среды – это…

2

№8

Распределите загрязнения по видам:

Виды: Загрязнения:

1.Электромагнитное; А.вирусы;

2. Биологическое; Б.излучения мощных антенн;

3. Шумовое. В.болезнетворные бактерии;

Г. шум автомагистрали;

Д.органические вещества стоков

животноводческих ферм

2

№9

Соотнесите классы опасности и ПДК веществ:

1. чрезвычайно опасные А.NO₂ (0,04 мг/м³);

2. умеренно опасные Б. СО (3,0 мг/м³);

3. малоопасныеВ. НСl (0,2 мг/м³);

Г. нефтепродукты (10,2 мг/м³).

2

Инструкция по выполнению заданий №10: Дайте связный ответ в произвольной формеобъемом не более 10 предложений, на следующие вопросы.

№10

Укажите причины глобальной экологической проблемы - дефицита пресной воды.

3

№ задания

Вопросы

Варианты ответов

Кол-во баллов

№1

Совокупность разнообразных форм деятельности человека по от­ношению к природе называется:

А

Экологическая культура;

1

Б

Экологическое мышление;

В

Экологическое сознание;

Г

Экологический нигилизм;

№2

Под экологическим кризисом понимается такое взаимоотношение между обществом и природой, при котором:

А

развитие производительных сил и производственных отношений не соответствует возможностям ресурсного потенциала природы

1

Б

распространяются загрязнения во всех важнейших сферах жизнедеятельности человека

В

не хватает тех или иных видов природных ресурсов и их приходится закупать за рубежом;

Г

возникающая нагрузка на природу вызывает сопротивление природоохранительных организаций.

№3

Какие проблемы называются экологическими?

А

Любые явления, связанные с нерациональным взаимодействием общества и окружающей среды

1

Б

Сбалансированность взаимоотношений человека с видами, популяциями и сообществами

В

Экологическая регламентация хозяйственной деятельности

Г

Экологически оправданное воздействие на виды, популяции и экосистемы

№4

Отдельные природные объекты, имеющие научное, историческое и культурно-эстетическое значение, называются:

А

природными комплексами

1

Б

памятниками культуры

В

памятниками природы

Г

природными комплексами

№5

В каком году утвержден Закон «Об охране окружающей среды»:

А

1991

1

Б

1992

В

1995

Г

2002

№6

Незаконная порубка и повреждение деревьев, кустарников относятся к ответственности …

А

уголовной

1

Б

семейной

В

социальной

Г

административной

№7

Тела и силы природы, которые используются человеком для поддержания своего существования, называются ……….

2

№8

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

Полигон

Компостирование

Санкционированные свалки

А)процесс разложения органических твёрдых бытовых отходов под воздействием микроорганизмов;

Б.) специальное сооружение, предназначенное для изоляции и обезвреживания  твёрдых бытовых отходов;

В.) места на поверхности суши ив акваториях океана, где человеческая деятельность может создавать опасные экологические ситуации;

Г.) природоохранное сооружение для централизованного сбора, обезвреживания отходов, обеспечивающее защиту от загрязнения атмосферы, почв, поверхностных и грунтовых вод;

2

№9

Восстановите правильную последовательность событий в механизме образования фотохимического смога:

А) образование озона в результате реагирования оксидов азота с кислородом воздуха

Б) реагирование озона с углеводородами выхлопных газов

В) образование альдегидов, кетонов, свободных радикалов

Г) молекулы оксидов азота выхлопных газов возбуждаются за счет энергии УФЛ

2

Инструкция по выполнению заданий №10: Дайте связный ответ в произвольной форме,объемом не более 10 предложений, на следующие вопросы.

№10

Почему вспашка почвы улучшает условия жизни культурных растений?

3

№ задания

Вопросы

Варианты ответов

Кол-во баллов

№1

Понятие «ноосфера» ввёл:

А

А.К. Темирязев

1

Б

В.В.Докучаев

В

В.Н. Сукачев

Г

В.И.Вернадский

№2

Катастрофа экологическая подразумевает:

А

определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологической продуктивности;

1

Б

определенное нарушение природной среды, приведшее к снижению биологического разнообразия;

В

полное и необратимое нарушение экологического равновесия в экосистемах;

Г

существенное нарушение экологического равновесия в экосистемах, требующее значительных затрат на их восстановление.

№3

Выберите из, перечисленных, глобальную экологическую проблему, возникшую в результате загрязнения воздуха дымом, выхлопными газами:

А

озоновые дыры

1

Б

парниковый эффект

В

смог

Г

кислотные дожди

№4

Какими природными ресурсами являются каменный уголь, нефть и большинство других полезных ископаемых?:

А

исчерпаемые невозобновляемые;

1

Б

исчерпаемые возобновляемые;

В

неисчерпаемые;

Г

частично возобновляемые

№5

Какая международная организация занимается вопросами защиты природы и охраны природных ресурсов?    

А

ВОЗ

1

Б

ЮНЕП

В

МСОП

Г

ЮНЕСКО

Д

МАГАТЭ

№6

Какая ответственность предусмотрена за загрязнение атмосферы, приведшее к качественным изменениям окружающей среды?  

А

Материальная;        

1

Б

Административная;

В

Дисциплинарная;    

Г

Уголовная;  

Д

Гражданско-правовая

№7

Территории с частичным или временным режимом охраны природы, называются……

2

№8

Соотнесите вид загрязнения и загрязняющие агенты:

1.Физические А. тяжёлые металлы

2.Химические Б. электромагнитное излучение

3.Биологические В.патогенные микроорганизмы

Г.продукты генной инженерии

Д.радиоактивное излучение

Е. аэрозоли

Ж.пестициды

2

№9

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) Мониторинг окружающей среды

2) Экологический контроль

3) Экологическая экспертиза

а) деятельность государственных органов, предприятий и граждан по соблюдению экологических норм и правил;

б) система наблюдения, оценки и прогнозирования состояния окружающей человека природной среды;

в) оценка уровня возможных негативных воздействий намечаемой хозяйственной и иной деятельности на окружающую природную среду, природные ресурсы и здоровье людей;

г)высшая форма организации производства для человеческого общества.

2

Инструкция по выполнению заданий №10: Дайте связный ответ в произвольной форме, объемом не более 10 предложений, на следующие вопросы.

№10

К каким последствиям может привести сплошная вырубка участка таежного леса?

3

№ задания

Правильный ответ

Ссылка на литературу

1

Б

[2, стр.249]

2

Б

[1, стр.13]

3

Б

[1, стр 47]

4

В

[1, стр.159]

5

А

[1, стр.177]

6

Б

[2, стр.306]

7

Рациональное природопользование

[1, стр.20]

8

1-В, 2-А, 3-Д, 4-Б,5-Г

[2, стр.260]

9

А,Г,В,Б

[2, стр.73]

10

Длительное выращивание одной культуры на одном и том же участке ухудшает условия питания и развития растений, вызывает истощение и обеднение почвы, приводит к накоплению в почве вредителей и возбудителей болезней, специфичных для какого-либо одного  вида растения.

[1, стр.99]

№ задания

Правильный ответ

Ссылка на литературу

1

Г

[1, стр.3]

2

В

[1, стр.13]

3

Б

[1, стр.47]

4

Б

[4]

5

А

[1, стр.174]

6

Г

[1, стр.171]

7

Мониторинг

[3, стр.263]

8

1-Б, 2-А, В, Д, 3-Г

[2, стр.280]

9

1-А,В; 2-Б; 3-Г

[2, стр.288-289]

10

Проблема истощения водных ресурсов возникает по нескольким причинам, главные из которых: неравномерное распределение воды во времени и пространстве, рост её потребления человечеством, потери воды при транспортировке и использовании, ухудшение качества воды и её загрязнение.

[1, стр.64]

№ задания

Правильный ответ

Ссылка на литературу

1

А

[1, стр.182]

2

Б

[1, стр.13]

3

А

[1, стр.17]

4

В

[1, стр.162]

5

А

[1, стр.35]

6

А

[1, стр.131]

7

Природные ресурсы

[1, стр.20]

8

1-Б, 2-А, 3-Г

[2, стр.318]

9

А, Б, Г, В

[1, стр.46]

10

1)Способствует уничтожению сорняков и ослабляет конкуренцию с культурными растениями;

2)Способствует снабжению растений водой и минеральными веществами;

3)Увеличивает поступление кислорода к корням.

[1, стр.108]

№ задания

Правильный ответ

Ссылка на литературу

1

В

[2, стр.248]

2

Г

[1, стр.14 ]

3

В

[1, стр.76]

4

А

[1, стр.20]

5

В

[1, стр.174]

6

Г

[1, стр.55]

7

Заказники

[1, стр.161]

8

1-Б, Д, 2-А, Е.Ж, 3-В, Г

[2, стр.281]

9

1-Б, 2-А, 3-В

[1, стр. 161]

10

При сплошной вырубке таежного леса (зона избыточного увлажнения) происходит усиление поверхностного стока на лесосеках и как следствие – изменение гидрологического режима территории. Одновременно с заболачиванием отдельных участков может наблюдаться усиление водной эрозии, выражающееся в росте оврагов и появлении оползней.

[1, стр.116]