- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальный праздник «Минута славы»: сценарий «Я – талантлив» для детского сада
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 10 «Пчелка»
Конспект музыкального праздника «Я – талантлив»
«Минута славы»
Цель:
1. Выявлять и развивать талант и творческий потенциал каждого ребенка.
2. Формировать у воспитанников самооценку своих достижений.
3. Сплачивать воспитанников учреждения.
4. Создание яркого, веселого, незабываемого праздника.
Выход детей в разных костюмах под музыку (делают круг по музыкальному залу и садятся на свои места)
ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер уважаемые зрители. В эфире самый масштабный проект по демонстрации талантов детей детского сада «Пчелка» - «Минута славы»
Да, дорогие друзья, наступил этот долгожданный день, когда мы начинаем наш необыкновенный концерт.
Концерт необыкновенен, потому что сегодня выступают наши дети, наши настоящие звезды сада, которые мы надеемся еще с большей силой, будут сиять в будущем, в детском саду, в школе, и конечно , во взрослой жизни.
Ведущая:
— Слушайте все! Слушайте все!
Леди и джентльмены, мадам и месье!
А главное – все: и друзья, и подруги,
Такого не слышали в нашей округе!
Внимание! Внимание!
Сейчас на сцену выходит талант,
Плюс юность, привлекательность,
Веселье и уменье, смекалка, оптимизм.
Пусть с вами обязательно
Идут они всю жизнь!
ПЕСНЯ ПРО ДЕТСКИЙ САД ( исполняют все участники хором)
Ведущая: — Мы разделили всех участников по номинациям: «Художественное слово», «Акробатический этюд», «Талантливые ручки», «Танцуй, пока молодой», «Номинация Голос»
Ведущая: — Сегодня вы имеете возможность увидеть и услышать не просто одаренных, но по-настоящему талантливых детей. На сцену приглашается участница номинации «Художественное слово» Валаева Дарья.
Ведущая: — Участники номинации «Акробатический этюд» поразят вас не музыкальными способностями, и даже не тем, как они читают стихи. Вы будете поражены, как пластичны и грациозны эти дети.
Ведущая: - Следующая участница вместе с мамой нас порадуют нас своим национальным таджикским танцем (Фирюза с мамой).
Ведущая: - А сейчас давайте поприветствуем детей участников номинации «Талантливые ручки» - Коновко М., Понамореву Г., Лебедеву К, Черкашину Н, Ожиганова В, Маятникову К .
Ведущая: — Очень важный момент сегодня был у участников, у каждого из них была своя МИНУТА СЛАВЫ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149135-jatalantliv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.