Методическая разработка сценария «Поздравление с 8 Марта»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования центр дополнительного

образования детей Мартыновского района

«Сценарий праздника 8марта»

(возрастная категория детей 5-6 лет)

Автор-составитель:

Малютина Ирина Юрьевна

педагог дополнительного образования

сл.Большая Мартыновка

2015г.

Цель данного мероприятия – развитие желания дарить радость своим близким, желание дарить подарки, сделанные своими руками , воспитание уважения к женщине - маме, женщине - бабушке.

Праздничное мероприятие проходит в актовом зале.

Оборудование: зал украшен цветами, воздушными шарами, мультимедийный экран, презентация, оформлен стенд с рисунками «Моя мама», плетёная корзинка, цветы из цветной бумаги, музыка, материал для участия в конкурсах.

Праздничная заставка на экране к 8 марта.

Под звуки музыки ведущий вместе с ребятами заходит в зал.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы рады приветствовать вас в нашем праздничном зале. А собрались мы здесь для того, чтобы поздравить вас с наступающим праздником - Международным женским днем 8 марта.

Пусть наполняют жизнь всегда

Любовь, улыбка, вдохновение,

Удачу принесет весна

И будет светлым настроение!

И наш праздник мы открываем музыкальным поздравлением. Адресуем его всем мамочкам на Земле. Где бы мы ни были, куда бы нас не забросила судьба, мы всегда чувствуем мамино тепло, её любовь и заботу.

(Звучит музыкальный видеоролик «Песня про маму»)

Ведущий. Ребята старательно готовились празднику. Разучивали стихи, песенки, готовили своими руками поздравительные открытки. Для них сейчас волнующий момент, сказать, как они вас любят. Свои поздравления ребята адресуют сегодня вам, самым дорогим, любимым, самым заботливым и внимательным.

(Звучат стихи-поздравления)

1 ребенок.

В марте есть такой денек

С цифрой, словно кренделек.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам:

Дети хором: - Это праздник наших мам!

2 ребенок. День весенний, не морозный.

День весёлый и мимозный –

Это мамин день!

День просторный, не капризный.

День подарочный, сюрпризный –

Это мамин день!

3 ребенок. День безоблачный, не снежный.

День взволнованный и нежный –

Это мамин день!

4 ребенок. Солнце светит за окном,

Стало всем теплее.

Поздравляем с женским днем

Всех любимых женщин.

Ведущий. Свои поздравления в этот замечательный день ребята адресуют нашим дорогим, заботливым бабушкам. Чьими руками связаны варежки? Носочки?

Дети хором. Бабушкиными.

Ведущий. Чьи оладушки вкуснее всех?

Дети хором. Бабушкины.

5 ребенок. Милая бабуленька! Добрая и нежная.

Подарю тебе я свежие подснежники.

Руки тёплые твои, вспоминаю я.

Как же это здорово, что ты есть у меня.

6 ребенок. Сколько шарфиков и кофточек

Для любимейших внучат.

И с листочками, и с розочкой…

Даже всё не сосчитать.

Лишь мелькают спицы медные

И клубочек нитку вьёт.

А бабуленька – протяжную

Песню с внученькой поёт.

Дети по-очереди читают стихи, посвященные мамам (см. Приложение 1)

Ведущий. Накануне мы решили провести среди наших подопечных опрос «Легко ли быть мамой?». И знаете, этот вопрос немного озадачил наших ребят. Конечно,


вопрос непростой. И мы пустились в рассуждения, стали вспоминать, сколько у мамы дел.

(видеоролик «Легко ли быть мамой?»)

Звучит «Песня о маме» в исполнении обучающихся группы.

Вручение мамам, бабушкам праздничных поделок.

Ведущий приглашает присутствующих гостей к участию в конкурсах.

(см. Приложение 2)

За участие в конкурсах участникам вручаются самодельные цветочки из бумаги.

Заключительная часть праздника. Составление букета.

В завершении праздника ведущий предлагает гостям составить праздничный весенний букет. Выставляется заранее подготовленная корзинка, в ней закреплены веточки с листочками из гофрированной бумаги. Участники прикрепляют цветы, полученные за участие в конкурсах, на веточки (на обратной стороне цветка приклеен двухсторонний скотч).

Ведущий.Разноцветье составленного вами букета символизирует ваше женское обаяние и красоту, а так же праздничное настроение. Всего хорошего Вам и вашим близким!

Приложение 1.

В марте есть такой денек

С цифрой, словно кренделек.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам:

- Это праздник наших мам!

День весенний, не морозный.

День весёлый и мимозный –

Это мамин день!

День просторный, не капризный.

День подарочный, сюрпризный –

Это мамин день!

День безоблачный, не снежный.

День взволнованный и нежный –

Это мамин день!

Солнце светит за окном,

Стало всем теплее.

Поздравляем с женским днем

Всех любимых женщин.

Восьмое марта! Женский день!

Журчит ручей, звенит капель.

И солнце светит, тает снег,

И лучший в мире – мамин смех.

Цветы подарит папа дочке

И милой мамочке моей,

И поцелует крепко в щечку,

И станет всем нам веселей.

8 марта – сладкий праздник,

Душевной радости свирель,

Всё так легко и так прекрасно

В международный женский день!

Пусть трели соловьев певучих

Повсюду весело звенят,

Пусть радужным теплом накроет

Цветов весенних аромат.

С днём 8 марта!

С праздником весенним!

Льётся пусть повсюду

Звонкое веселье!

Пусть сияет солнце!

Пусть уйдут морозы!

Пусть прогонит зиму

Веточка мимозы.

Я подарок маме начал рисовать,

Выглянуло солнце и зовет гулять.

Солнце, солнце, не сердись!

Лучше рядышком садись.

Мамин праздник раз в году,

Нарисую и пойду!

Однажды я сказал друзьям:

На свете много добрых мам.

Но не найти, ручаюсь я, такую маму, как моя!

Мама! В этом слове солнца свет.

Лучше слова в мире нет.

Кто роднее, чем она?

У неё в глазах весна.

Сколько шарфиков и кофточек

Для любимейших внучат.

И с листочками, и с розочкой…

Даже всё не сосчитать.

Лишь мелькают спицы медные

И клубочек нитку вьёт.

А бабуленька – протяжную

Песню с внученькой поёт.

Милая бабуленька! Добрая и нежная.

Подарю тебе я свежие подснежники.

Руки тёплые твои, вспоминаю я.

Как же это здорово, что ты есть у меня.

Мама! В этом слове солнца свет.

Лучше слова в мире нет.

Льётся песенка ручьем.

Это мы о ней поем.

Приложение 2.

1 конкурс. Проводится один раз.

 «Узнай сказку».(участвуют и мамы и бабушки)2-3 человека

Подготовлены три сказки – перепутки. Игрок вытягивает листок и знакомится с текстом.

Задание: назвать названия сказок ,запутанных между собой.

1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.

2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать пёрышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.

3 сказка: Жил – был у бабы с дедом колобок. Лежал он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси- лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а то козлятами станете”.

2 конкурс «Приготовь блюдо».

Игроки вытягивают листок с названием блюда. У ведущего на столе лежат названия продуктов, необходимые для приготовления.

Задание: быстрее остальных собрать ингредиенты своего блюда.

3конкурс: “Золушка”.

В банке смешаны зерна гороха, фасоли, чечевицы. Нужно перебрать эти крупы отдельно. Кто быстрее?

4конкурс «Угадай песню».

Звучит музыка.

Задание: назвать песню, пропеть несколько строк.

5 конкурс: “Модница”. Приглашаются самые юные участницы.

Атрибутика: женская бижутерия, детская косметика.

Задание: украсить себя бижутерией, показать умение пользоваться косметикой. Под музыку и аплодисменты зрителей маленькие модницы дефилируют по залу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149542-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-pozdravle