Сценарий школьного новогоднего праздника

Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение Владимирской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида №1 г. Владимира»

Сценарий школьного новогоднего праздника

учитель высшей категории

В.В. Захарова

Звучит новогодняя мелодия. В зале появляются двое ведущих.

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас сегодня на этом замечательном празднике!

Ведущий 2. За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение.

Ведущий 1. Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса.

Ведущий 2. С тех пор как пришло новое тысячелетие, на Новый год происходят всё более и более удивительные вещи!

Ведущие уходят под новогоднюю мелодию и открывают занавес. На сцене стол, накрытый скатертью, скамья. На стене надпись «Резиденция Деда Мороза».

Действие 1

Тётушка Метелица наводит порядок в резиденции Д.М.

Вбегает Снегурочка.

Снегурочка.Тётушка Метелица! Тётушка Метелица! Беда!

Т. Метелица. Что случилось племянница?

Снегурочка. Дедушка Мороз задерживается в пути и опаздывает на ёлку к ребятам! Что нам делать?

Т. Метелица. Подожди, подожди. Безвыходных ситуаций не бывает! Ты беги племянница, позови друзей – зверей. Вместе что-нибудь да придумаем!

Снегурочка.Хорошо , я мигом!

Снегурочка уходит. Звучит мелодия, т. Метелица продолжает наводить порядок.

Действие 2.

Раздаётся стук. Появляется Баба – Яга в белом драном, но украшенном мишурой, халате, с метлой в руках. Под песню «Ну что ж ты страшная такая?»

Т.Метелица. Ой, кто это? Очки опять куда – то запропастились.

Б. Яга. А вот и я! Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Чего это вы на меня так смотрите? Не признали, что ли Снегурочка я!

Т.Метелица.Что ещё за Снегурочка? Почему голосом таким грубым разговариваешь?

Б. Яга. А это я по лесной дороге шла, снегу наелась, вот и охрипла.

Т.Метелица.(пожимает плечами) Снегу наелась – странно. А почему вместо новогоднего наряда на тебе какие – то лохмотья одеты?

Б. Яга. А это я по лесу бежала, сюда торопилась, вот о ветки, да сучки всю шубу и изорвала.

Т.Метелица. Ребята! Как по – вашему, Снегурочка ли это? А кто это такая?

Дети кричат: Баба – Яга!

Б. Яга. Да нет же, я – Снегурочка! Снегурочка – я!

Т.Метелица. А вот мы сейчас это и проверим. Спой нам свою любимую песню.

Б. Яга. Это я запросто, это я очень люблю. Исполняет первый куплет песни «Бяки – буки» из «Бременских музыкантов».

Говорят мы Бяки – Буки,

Как выносит нас земля?

Взять бы что - ли карты в руки

Погадать на короля!

Т.Метелица.Ах, вот как! Это действительно к нам на ёлку Баба Яга явилась, хотя мы её и не звали! Ты зачем пришла?

Б. Яга. Как зачем? У вас сегодня праздник?

Т.Метелица.Так.

Б. Яга. И подарки все получат, так?

Т.Метелица.Так.

Б. Яга. И веселиться все будут, и песни петь, и танцевать и в игры играть. Так?

Т.Метелица.Так.

Б. Яга. А чем я хуже? Я тоже хочу подарков, и музыки, и песен, и сказок, и веселья, и всего, всего!

Т.Метелица.А почему ты должна всё это получить?

Б. Яга. А почему они (указывает на ребят) всё это получают?

Т.Метелица.А потому что они весь год старались, учились, участвовали в спортивных соревнованиях, конкурсах.

Б. Яга. Наговариваете вы всё, ничего они не умеют!

Т. Метелица. А вот сейчас сама и убедишься.

Группа девочек исполняет спортивно – танцевальный номер.

Б. Яга. Мне так старой не смочь, я потренируюсь и в следующем году вам всем нос утру.

Действие 3.

Т.Метелица. Что ещё там за шум?

Появляются две ёлки (девочки в костюмах ёлок) и Снегурочка. Ёлки держат Снегурочку за руки.

Т. Метелица. А! Это не просто гости, а самые новогодние гости. Я их знаю, это жители моего леса – Ель и Ёлка (подходит к ним). А почему вы до сих пор не нарядные и без игрушек? Вы же на праздник пришли?

Ёлка. Нам этот обычай надоел!

Снегурочка. Почему? Позвольте узнать.

Ель. А вот тебе понравится, если тебя из родного леса вытащат, разукрасят в пух и прах. Навешают бусы. Да побрякушки блестящие?

Снегурочка. Не знаю, но красиво ведь!

Ёлка. Вот поэтому мы и решили, что пришло наше, еловое. Время изменить новогодние традиции!

Т.Метелица. Вы не правы, лесные красавицы!

Ель. Молчать! (берёт табуретку)

Ёлка. (читает стихотворение)

Ёлки! Ёлки! Зелёные иголки!

Нынче, нам красавицам, Снегурочка не нравится!

Становись – ка, детка, ты на табуретку!

Снегурочка. Зачем это?

Ель. Теперь ты будешь ёлкой.

Ёлка. А мы тебя нарядим!

Ель.Как тебе понравится?

Ёлки втаскивают под музыку Снегурочку на табуретку, украшают её мишурой, дают в руки большую хлопушку.

Т.Метелица. Не обижайте мою племянницу! Лесные колючки!

Ёлка. Молчать! Сегодня Снегурочкой буду я! (одевает шапку Снегурочки)

Ель. А Дедом Морозом буду я. (одевает шапку Д.М.)

Ёлка. Пойдём к ребятам на праздник, будем веселиться!

Ель. Пусть нам песни поют и стихи рассказывают.

Т.Метелица. А подарки у вас есть?

Ёлка. Нет.

Т.Метелица. А ведь ребята подарки ждут. Так что ёлочки не шалите и давайте устроим ребятам настоящий праздник.

Все дружно снимают Снегурочку с табуретки, снимают с неё мишуру.

Музыкальная пауза. Песня Снегурочки.

Действие 4.

В зале появляются все участники спектакля и проводят конкурсную программу.

Т.Метелица. Ну что, ребята, готовы и вы принять активное участие в нашем новогоднем празднике?

Конкурс 1. Вы знаете, какие метели я могу устраивать? А вы сможете переместить три воздушных шарика с одного места на другое без помощи рук?

Конкурс 2. Снегурочка предлагает конкурс на лучшее прочтение новогоднего стихотворения.

Ёлки.С нами на праздник пришли снежинки, и они покажут нам свой танец.

Конкурс 3. Ведущий 1 подводит итоги конкурса на лучшую новогоднюю газету. Вручают призы.

Конкурс 4. Ведущий 2 подводит итоги конкурса на лучшую новогоднюю игрушку. Вручаются призы.

Конкурс 5 и 6. Подвижные, проводит Баба – Яга. Пройти лабиринт из кегль сначала в одиночку, затем в паре.

Конкурс 7. Снегурочка. Теперь пришло время заполнить «Книгу новогодних рекордов» по следующим критериям:

У кого самая тонкая талия!

У кого самые широкие плечи!

У кого самая длинная коса!

Кто дольше всех продержит мяч на голове!

Кто дальше всех толкнёт воздушный шарик!

Т.Метелица. По народному поверью, как встретишь Новый год, таким он и будет. Так давайте дружно споём новогоднюю песню и зададим настроение на весь следующий год.

Все хором исполняют новогоднюю песню.

Ведущий 1. Ну, молодцы! Вес1лый у нас будет Новый год!

Ведущий 2. Вот и пришла нам пора прощаться. Очень жаль, что праздник так быстро закончился.

Ведущий 1. Но мы надеемся, что настроение веселья, ожидание чего – то необычного сохранится у вас весь год. Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам: «До новых встреч»!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149762-scenarij-shkolnogo-novogodnego-prazdnika