Выпускной бал «Полет на воздушном шаре»

Выпускной бал «Полет на воздушном шаре»

Вед:О ком сегодня все твердят? И для кого улыбки эти?

Волнуется весь детский сад. Причина есть: конечно наши… (дети)

-Дорогие, гости, сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, всё готово к празднику! Встречайте наших выпускников!

(вход выпускников с построением)

Вед:Я хочу поименно представить наших выпускников.

(представление детей)

Вед:А теперь я поименно представлю педагогов и помощников, которые сделали дошкольные годы ваших детей интересным, насыщенными и прекрасными.

На протяжении всех этих лет делили с детьми радость и победы воспитатели: (перечисляем воспитателей, начиная с ведущего).

Создавали уют нашим дошкольникам: Людмила Алексеевна, Надежда Тимофеевна, Елена Генадьевна.

Творческий вдохновитель, педагог по вокалу и муз. движениям: Татьяна Александровна.

Педагог по фитнесу: Наталья Сергеевна.

Медицинский работник: Татьяна Михайловна.

Компьютерных дел мастер: Раиса Олеговна.

Вкусно кормили наших дошколят: Татьяна Владимировна, Елена Генадьевна, Светлана Георгиевна.

Педагог, который учил других педагогов, как правильно работать с детьми: Наталья Валерьевна.

Генеральный директор детского сада: Елена Борисовна.

Вед:Вот и опять родной, уютный зал, на праздник всех друзей собрал,

И здесь мы собрались в последний раз, чтоб проводить, ребята, вас.

Монтаж: 1. Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим

Ведь он для нас, как дом родной!

2.Здесь все работают с душою,

Кругом мы видим чистоту.

О нас заботятся как мамы

Спасибо всем за доброту.

3.Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно…

Нас встретит школа! Первый класс!

4.Там ждут нас парты и доска, учебники, закладки,

Линейки, ручки, дневники, пеналы и тетрадки.

5.Мы столько в школе книг прочтем,

Страница за страницей.

Прощай, наш милый детский сад,

Все:Мы все идем учиться.

Песня « Детский сад – волшебная страна»

(дети садятся)

Вед:Ребята, а вы любите путешествовать? (-) А вы путешествовали на воздушном шаре? (-) Посмотрите из разноцветных, веселых шариков получился огромный воздушный шар. И я приглашаю вас отправиться на нем в увлекательное путешествие. Согласны? (Да)

Вед:Наш корабль – «Воздушный шарик» приглашает всех детей,

И больших, и маленьких, и с улыбкой до ушей.

- Занимайте места!

(дети встают у своих стульчиков и под музыку делают движения)

Вед. и дети: Мы летим над облаками, мы хватаем их руками,

Задеваем головой, Ой, ой, ой, ой!

Вед: Что же это за страна? А! это страна «Кукляндия» смешная выдумляндия,

В ней маленький народ счастливо живет.

(входит Татьяна Николаевна и дети 2 мл.гр.)

Вед:В тот день когда вы в сад пришли, Вы были крохи – малыши. Какие маленькие, какие смешные, какие красивые!

Монтаж 2 мл.гр: 1. Вы идете в первый класс, может быть, возьмете нас?

2.Нет, ведь нам ещё расти, рано в школу нам идти.

3.Вы будите учиться, читать, писать, считать.

Желаем вам, ребята, пятерки получать.

Татьяна Ник.: Просим дать нам обещанье нас почаще навещать,

И хотим вам на прощанье мы потанцевать.

Танец «Муси – пуси» (2 мл.гр.)

Татьяна Ник.: Счастливого пути!

(уходят малыши и Татьяна Николаевна под музыку)

Вед:Ребята, а что помогло вам вырасти такими большими?

(ответы детей)

Вед:Да, творог, молоко, каши, йогурт и другие полезные продукты. Для следующего конкурса мне нужно 3 мамы. (вед. предлагает детям вывести троих своих мам)

Под музыку мамам нужно одеть слюнявчик своему ребёнку и накормить ребёнка вкусным и полезным йогуртом. Кто быстрее?

Игра « Накорми ребёнка йогуртом» (подвести итог)

Вед:Мамы вспомнили, как кормили когда – то из ложечки своих детей, а папы помнят своих детей малышами? (вед. предлагает выйти 2 папам)

Под музыку нужно одеть пупсу памперс, одежду, взять на руки и напевая колыбельную укачать малыша.

Игра «Запеленай младенца» (подвести итог)

Вед:Славно мы повеселились в стране «Кукляндия».

Пора отправляться дальше. Занимайте места!

(дети встают у своих стульчиков и под музыку делают движения)

Вед. и дети: Мы летим над облаками, мы хватаем их руками,

Задеваем головой, Ой, ой, ой, ой!

Вед:Куда это мы прилетели.

В сказках все бывает, в сказках чудеса: спящая царевна, девица – краса.

Сказочные принцы, ведьмы, короли, чудо совершиться если веришь ты!

-Ребята, так ведь это сказочная страна.

(влетает Баба Яга)

Вед:Здравствуй, Бабушка Яга.

Б.Я:Здравствуйте, здравствуйте! Я – Ягуля озорная, злюка привередная!

Хоть умна я и красива, но ужасно вредная.

Буду пакости я делать, веселиться, хохотать,

И ребяток нынче в школу постараюсь не пускать! Ха-ха!

-Значит в школу деточки собрались, празднуют, вон как нарядились?! А вас в эту самую школу - то пустят? Не мечтайте. Меня вот не пустили и вас не пустят. Вы главное моих советов вредных прислушивайтесь.

Вредные советы: 1. Если руки за обедом вы испачкали салатом,

И стесняетесь об скатерть пальцы вытереть свои,

Отпустите не заметно их под стол, и там спокойно,

Вытирайте ваши руки об соседские штаны.

2.Никогда не мойте руки, шею, уши и лицо,

Это глупое занятие не приводит не к чему.

Вед:Подожди Баба Яга. Как же тебе не стыдно? Мы в детском саду учили детей слушать маму, уважать взрослых, быть вежливыми и аккуратными. А ты что детяи советуешь? Да еще и в школу пускать не хочешь. Ай – я - яй!

Вед:Я этим горжусь, я ведь отрицательный персонаж в сказочной стране! Зачем в школу то вам идти? Двойки будите получать, другим детям не хватит.

Вед:Ну почему же двойки? Наши ребята очень хорошо обучались и воспитывались в детском саду, посмотри диагностику: Шипицина Марина ( Ткач Маша) чтение -5, Темиргалиева Полина и Семен Усов ( Петраков Никита, Палатова Катя) рисование -5, Кошелев Марк (Андриянов Никита) физкультура -5, другие ребята тоже 4 и 5.

И мы можем показать свои знания, правда, ребята? Ребята. Давайте составим задачу.

Математическая игра «Составь задачу»

( раздать цифры 1, 3, 1, +,+,= 5

Дети слушайте внимательно условие задачи и постройте правильно пример:

У Катюши 1 груша, у Данила целых 3,

Одна груша у Надыши, сколько груш всего скажи. (5)

раздать цифры 1, 3, 3, +,+,= 7

Гол забил в ворота Гоша, Дима 3 гола забил

3 гола забил Артем, все давайте их сочтем. ( 7)

Вед:Справились с заданием. Позову – кА я Кощея, пусть на таких умных посмотрит!

( Б.Я. просит у родителей телефон, набирает номер)

Б.Я:Кощеюшка, это Яга у аппарата. Беги на помощь, тут дети в школу собрались, я их не пускаю, думала глупенькие, а оказались умненькие. Беги, помоги мне.

(голос Кощея за дверью) : Ягуличка, я у аппарата, сейчас вай фай отключу и бегу.

(вход Кощея)

Кощей:А вот и я! Здравствуйте мои, друзья! В школу собрались? А баба Яга вас видно плохо испытывала? Математику проверяла? (Да)

Б.Я: Кощеюшка, а давай детей еще раз испытаем уже вместе. Готовы?

Вед:Готовы наши ребята, баба Яга и Кощей!

Кощей:Еще и мамочек и папочек к испытаниям подключим.

Будем с вами братцы мы тренироваться.

Чтоб в сентябрьский первый день в школу нам собраться.

Б.Я:Мама свою сумку соберет.

Кощей:Папа шарик надуёт!

Б.Я:Вам же, ребята, надо не отстать и быстрей портфель собрать.

Только учтите, дети, нужно взять в школу только школьное!

Игра «Утренний марафон»

(вызвать 2 семейные пары и их детей. Под музыку мама собирает свою сумку, папа шарик надувает, ребёнок собирает портфель. В одной команде Б.Я. старается навредить, другой команде Кощей. Ведущая проверяет портфели и сумочки мам, шары пап, герои в это время импровизируют.)

Вед:Проводим аплодисментами наших участников.

Б.Я:Кощей, опять справились с заданием.

Кощей:Да и мамы с папами не подкачали.

Какие дружные семьи у нас выступали.

Б.Я:1,2,3,4,5 – захотелось даже танцевать!

Объявляю танцевальное испытание.

Кощей: Ди - джей, громче музыку включай,

Всем уж не сидится,

Вед:Провожают в школу нас,

Будем веселиться.

И мамы с папами вставайте

И со своих мест детям помогайте.

Танец «Мы – звезды» (флешмоб с родителями)

Б.Я:Ну, что, Кощей. Цифры знают, портфели складывают, пляшут вместе с родителями весело, отпустим их в школу?

Кощей:А про чтение забыли! Я то не умею еще читать, так пусть хоть дети нам прочитают!

Вед:Ребята, я буду показывать таблички со словами, а вы хором, дружно прочитайте слова!

Игра «Прочитаем слова»

Вед:Все испытания прошли ребята в сказочной стране.

Кощей:Ой и правда, Баба Яга, какие в этом детском саду умные ребятишки, всему их научили педагоги (аплодисменты). Давай и мы с тобой будем повышать наши знания и запишемся в 1 класс «А» или «Б» нашей лесной школы!

Б.Я:Обязательно, а то мы какие то не грамотные. И еще давай с собой Лешего прихватим. Нечего не учем быть.

Герои:До новых встреч в школе! (уходят)

Вед:Пора отправляться дальше. Занимайте места!

(дети встают у своих стульчиков и под музыку делают движения)

Вед. и дети: Мы летим над облаками, мы хватаем их руками,

Задеваем головой, Ой, ой, ой, ой!

(Шум моря)

Вед:Куда это мы прилетели? Что это за остров? Кто это там кричит?

(за дверью крики Миллиона: Помогите! Помогите!)

(вбегает Миллион, кружиться, падает и рассыпает нули, встает)

Миллион:Помогите! Помогите!

Вед:Здравствуйте, Вы кто?

Миллион: По моему острову пронесся уроган и штормовой ветер, все мои нули унесло. А я ведь мистер Миллион! Я даже в экономический кризис должен быть с нулями! Как же мне без нулей?

Песня Миллиона и детей

Миллион:Уважаемые родителе, а вы помните сколько у меня нулей? (6)

Вот они, мои нули, все и разлетелись по острову. Что делать? Получается я вовсе и не Миллион!

Вед:Не переживай, Миллион, наши будущие первоклассники тебе помогут, соберут твои нули с закрытыми глазами!

Игра «Собери нули для Миллиона с закрытыми глазами»

(вызывают 2 мальчиков и завязывают глаза. Мальчики под музыку собирают нули. Кто больше.)

Миллион:Спасибо будущие первоклассники. Теперь я настоящий Миллион. А я давно хотел задать вопрос: «Кто такие будущие первоклассники?».

Вед:Наши ребята тебе сейчас об этом споют. Солисты Полина, Катя, Марина, Вика (Никита, Маша, Катя, Маргарита) выходите. Остальные первоклассники вставайте возле стульчиков.

Песня «Теперь мы первоклашки» (с солистами)

Миллион:Теперь я знаю кто такие первоклашки.

Вед:Господин Миллион, вы довольны и больше не грустите?

Миллион:Да, конечно без сомненья, поднялось настроенье.

Дружно будем улыбаться, танцевать и развлекаться.

Вед:Мальчики, пригласите девочек на танец «Короле красоты». (пригласили) Мальчики пройдите на линию ковра.

Танец «Королева красоты»

(слышен крик, грохот, свист, входит Пират)

Пират:карамба-рамба! Вперед! На абардаж! Вы откуда милюзга?

Дети:из детского сада.

Вед:А вы кто такой, представьтесь.

Пират:Не узнали? Я ж пират! А это что за денежка?

Миллион:Я – Миллион!

Вед:Раз вы пират, значит грабите корабли?

Пират:Нет, я уже на пенсии. Иногда играю со своими друзьями пиратами, иногда кораблики в лужах пускаю. А хотите, я вас научу пиратским наукам?

Вед:Хотим, ребята? (Да)

Пират:Пираты, когда сидят на берегу, соревнуются кто больше выпьет кваса! Хотите посоревноваться?

Вед:Хотим, пират. Вот только мы с детьми будем пить вкусный сок!

(Миллион и Пират раздают сок)

Вед:Ребята, готовы кто быстрее выпьет сок? Начали. Кто выпил сок поднимайте стаканчик вверх.

Игра «Выпей сок»

(пират и Миллион собирают стаканчики)

Вед:Научились наши ребята пиратским примудростям.

Миллион:А сейчас мы погадаем….

Пират:Что будет в семьях мы узнаем!

(Миллион и Пират подходят к родителям. Ведущая держит вопросы и дает их по порядку, по одному родителям, Пират и Миллион – ответы.

Рощдитель вытягивает вопрос, а у другого героя вытягивает ответ)

Игра с родителями «Что будет в семьях»

(Разрезные ответы: мама, папа, ребенок, сосед, вся семья, дедушка, бабушка)

Разрезные Вопросы:

1. Кто будет завтрак первым съедать?

2. Кому же придется портфель собирать?

3. Кто будет букварь ежедневно читать?

4. Кто будет плакать оставшись без сил?

5. Кто виноват, если ребёнок двойку получил?

6. Кто на собрание будет ходить?

7. Кто будет в школу ребёнка водить?

Вед:Ну вот, можно сказать, что обязанности распределены.

А нам пора с героями прощаться,

В путь – дорогу отправляться!

Герои: До свидания наши первоклассники! (герои уходят)

Вед:Пора отправляться дальше. Занимайте места!

(дети встают у своих стульчиков и под музыку делают движения)

Вед. и дети: Мы летим над облаками, мы хватаем их руками,

Задеваем головой, Ой, ой, ой, ой!

Вед:Вижу еще одна страна,

Школьной – Колокольной зовется она.

А ну, ребята, выходите,

Школьные – колокольные частушки всем дарите!

Частушки:

Девочки:Дорогие папы, мамы, Вот что вам хотим сказать!

Чтобы нервы не трепали, Учиться будем мы на пять!

Мальчики:С нами в садике играли, К сердцу ключик подбирали.

Мы к учителю придем, к нему ключик подберем.

Девочки:Буквы пишем по порядку, цифры ровно ставим в ряд,

Получается отличный боевой у нас отряд.

Мальчики:Мы уже большими стали, вот бы больше погулять.

Нам режимные моменты, ох надоело выполнять!

Девочки:Педагогов всех нам жалко, очень жалко покидать,

Вот бы всем нам разрешили, их с собою в школу взять!

Мальчики:Мамы, папы, не печальтесь, обнимитесь горячо,

Может садику детишек, вы подарите ещё!

Вместе:Коло – коло – колокольчик, позовет нас в первый класс,

Рады мамы, рады папы, рады все сейчас за нас.

Вед:Растут эстрадным звездам конкуренты!

А как поют, достойны все аплодисментов.

Да, ребята, школа – дело серьёзное. И наверное во многих семья будет вот такая история!

Сценка « Первый раз, в первый класс»

(выходят мама и ребенок с портфелем)

Вед:Постучит в который раз веточка в калитку, провожает в первый класс мамочка …….

Мама:(оглядывает ребенка) Туфли есть, брюки есть, белая рубашка,

Ты платочек носовой положил в кармашек?

Ребёнок:Все тетради положили, книжки и карандаши.

Мама:Ох, недюжей силой обладают малыши! (поднимает портфель)

Положи в портфель дневник, кисточку и ручку.

Только умный ученик быстро все изучит. (качает головой)

Ребёнок:Слушай, мам, если так все тебе знакомо,

В первый класс иди сама, я дождусь второго!

Вед:Постучит в который раз веточка в калитку, провожает в первый класс мамочка …….

Аплодисменты участникам мини – сценки!

Вед: Попрошу ребят вставать, будем праздник продолжать,

Вот и музыка играет, всех на танец приглашает.

К центральной стене, ребята, выходите,

Танец «Праздник» заводите.

Танец «Праздник» (солистка Катя Корнеева / Маша Ткач)

Вед:Детский сад нас заждался! Все готовы к полету?

Занимайте места!

(дети встают у своих стульчиков и под музыку делают движения)

Вед. и дети: Мы летим над облаками, мы хватаем их руками,

Задеваем головой, Ой, ой, ой, ой!

(дети садятся)

Вед:Вот и наступила минута расставания.

Запомните, мои друзья, свой детский сад родной.

Здесь первый сделали шажок в мир новый и большой.

Учись, трудись и побеждай, не уставай мечтать,

Свой детский сад не забывай, нас добрым словом вспоминай!

-Ребята, берите цветы и вставайте полукругом.

(дети берут цветы и встают полукругом) (кого называют, тому дарят цветы)

Монтаж: 1. СпасибоЛюбовь Владимировне / Натальи Федотовне, за ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.

2.Вы как цыплят, нас бережно считали, когда к себе нас брали «под крыло»,

С улыбкой по утрам встречали, спасибоАнна Михайловна и Татьяна Николаевна,

За сердце вашего тепло.

3.Дорогие повара, вкусно кормите всегда!

Посмотрите вы на нас

Наши щёчки просто класс! Спасибо нашимповарам!

4. Надежда Тимофеевна без работы не сидит,

И бельё она стирает, и на кухне помогает,

И детишек обожает.

5.Всюду няня убиралась, добивалась чистоты,

Кормила нас и одевала, спасибо Людмила Алексеевна, от всей души.

6.Медицинский работник Татьяна Михайловна,

Деток очень обожает, витаминкой угощает,

Всех излечит, исцелит, и здоровье укрепит.

7.Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в дет.саде нашем завхоз Елена Генадьевна есть.

8. Татьяна Александровна!

За музыкальные занятия мы очень благодарны вам,

За праздники, которые готовили вы, нам.

С вами вместе пели звонкие мы песни,

Веселились, танцевали, лени волю не давали!

9.Наверное нет ребят на свете, которым физкультура в тяжесть.

Мы полюбили, вас, Наталья Сергеевна,

Нам все занятия спортом были в радость.

10.Заместитель заведующей Наталья Валерьевна,

Со всеми делами справляется,

А работа у неё объёмная,

И спасибо ей скажем огромное!

11.Всех тех, о ком сказали, кого поздравили с душой,

Вы в коллектив давно собрали, сплотив задачею одной.

Елена Борисовна, мы вам спасибо говорим, от всей души благодарим!

12.Поклон вам низкий, наши педагоги,

За всю любовь, терпенье, доброту,

За то, что были к нам мягки и строги,

За то, что нам дарили добрату!

(остальные дети дарят цветы)

Вед: Да, мы грустим совсем немного, и время не вернуть назад,

И вам пора, пора в дорогу

Вместе:Прощай любимый, детский сад!!!

Песня « Очень жалко расставаться»

(дети садятся)

Вед:Слово предоставляется Елене Борисовне и Натальи Валерьевне.

Вручение грамот и дипломов

Вед:Слово предоставляется родителям.

Благодарность сотрудникам ДОУ

Вручение подарков

Вед:А сейчас мы возьмем по воздушному шарику и пойдем устроим запуск воздушных шаров в честь наших дорогих выпускников.

Запуск шаров и салют

Конец 2015 год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149769-vypusknoj-bal-polet-na-vozdushnom-share