- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие Если в космос мы хоти, значит скоро полетим!
Интегрированное занятие с элементами интерактивности.
3 класс.
Посвящается 50-летию первого полета в космос.
Если в космос мы хоти, значит скоро полетим….!
Цель культуротворческая: пропедевтика организации гостиных для детей.
Цель метаметодическая: разработка и реализация интегрированной формы взаимодействия дошкольников и младших школьников как одно из направлений преемственности.
Двое доблестных друзей
Даниил и Алексей
Ни теряя ни минуты
Дома резались в компьютер.
Вдруг в квартире свет погас
На мгновенье, иль на час,
А когда вдруг все включилось…
Даня
Ой, как всё преобразилось!
Что такое, почему,
Ничего я не пойму!
Алексей.
Что-то все не настоящее,
Посмотри, какой-то ящик!
Даня
Ущипни меня, ударь…
Посмотри на календарь!
Алексей
А…. теперь мне все понятно:
Время двинулось обратно
Тысяча девятьсот шестьдесят первый год,
Вот!
Даня
Двенадцатое апреля…
Я глазам своим не верю!!!!!!!!
Ведущий
Ребята к ящику подходят,
Кнопку черную находят
На лице – непонимание,
Громкий голос говорит:
«Внимание!» (звучит речь Левитана о первом полете человека в космос)
Вот оно как это было!
Посмотри сюда, Данила,
Вот он наш 20 век,
Наш российский человекпортрет Гагарина на слайд.
К звездам проторил дорогу
Для России сделал много!
В космической ракете
С названием Восток
Он первым на планете
Подняться к звездам смог
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и Апрель.
Видео: Знаете, каким он парнем был…(песня со слайдами фото Гагарина)
Да, вот это вот событие!
Человечеству открытие!
Вот бы нам сейчас попасть
Чуть пораньше, чтоб узнать
Как все это начиналось,
Дорога в космос покорялась.
Когда мы вырастем, то в космос полетим.
Ну а пока мы рассказать хотим
О людях тех, умелых и отважных,
Что покорили космос.
Очень важно не забывать имен их –
Всех космонавтов и ученых,
Которые законы нужные открыли
И нам дорогу в космос проложили
В Калуге под Москвой учитель жил один простой,
Всю жизнь о космосе мечтал, сам нужные науки изучал.
Провел огромную работу…
И начал создавать теорию космических полетов
Он гений был, и в наши дни
О Циолковском помнить мы должны. (небольшой фрагмент фильма «Дорога к звездам»:
Но кто построил первую ракету,
Ребята, а вы знаете об этом?
Конструктор, академик Королев.
К полету первый спутник был готов
В минувшем веке, пятьдесят седьмом году.
Он полетел благодаря труду
Конструкторов, ракетчиков, рабочих.
И был он первым в мире, между прочим.
небольшой видеофрагмент о том, как взлетает первый спутник
Выбегают Белка и Стрелка.
Мы тоже были в космосе. Я белка, а я Стрелка. Мы первые животные, которые совершили орбитальный космический полёт на корабле «Спутник 5» и вернулись на землю здоровыми и невредимыми. С нами в полет были отправлены 2 белые крыски и 40 мышек. На старт состоялся 20 августа 1960 года. Наш полёт продолжался более 25 часов. Мы были в космосе сутки и ещё 1 часик. За это время наш корабль совершил 17 полных витков вокруг земли. А знаете ли вы, что наши настоящие клички Маркиза и Альбина. А ещё нам было по 2 годика. Белка была командиром, так как она показывала лучшие результаты.
Видео про Белку и Стрелку.
Белка и Стрелака проводят игру.
Ребята, а вы любите играть?
Тогда давайте поиграем.
Придумал Незнайка корабль межпланетный,
Чертил чертежи в обстановке секретной.
Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали,
Чертил на отдельных листах все детали.
А ты рассмотри все его чертежи
И полный чертеж из деталей сложи.
(собрать пазлы: воздушный шар, ракета, вертолёт)
Белка и стрелка:
У вас что получилось?
А у вас?
А у вашей команды что?
Ребята, а как вы думаете, на чем мог полететь Гагарин в космос?
Ну что ж, молодцы
Вы собрали ракету
Теперь все летим на другую планету.
Ребята, а вы хотите побывать в космосе?
Если в космос мы хотим
Значит скоро полетим
Самым дружным будет наш
Наш веселый экипаж.
Песня, поют мои дети- инсценировка. «Наш веселый экипаж»
Постой, на какую планету мы все полетим?
Какую планету мы все покорим?
Хочу на Плутоне я друг побывать,
Непременно на Марсе в футбол поиграть
Хочу на Луне я построить свой дом
Чтобы друзей пригласить всех потом.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Планеты должны встать во время чтения стиха на свою орбиту каждая вокруг солнца)
Рассказ о планетах.
Солнце – это огромный огненный шар. Оно очень большое, но кажется нам маленьким кружочком, так как находится на очень большом расстоянии от нас. Поэтому солнечные лучи не сжигают, а только согревают и освещают нашу планету. Солнце – это центр солнечной системы. Солнце – это большая звезда.
Меркурий – самая маленькая планета. Здесь никогда не бывает облаков. Это опасная планета. На ней нет воздуха, нет воды, днем очень жарко, а ночью – холодно.
Венера представляет из себя шар, окутанный покрывалом белых облаков. Это планета бушующих ветров и сверкающих молний, хотя дождей здесь не бывает. Небо красноватого цвета, солнца сквозь облаков не видно.
Земля обходит Солнце и встает третьей.
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...
Береги свою планету -
Ведь другой, похожей, нету!
Марс: На нем огромные пустыни, усыпанные камнями и песком красного цвета, по которым сутками бушует пылевая буря. Есть горы, и даже океаны и реки, но без воды. Бывает зима, весна, лето, осень. На Марсе очень мало или почти нет кислорода, поэтому человек там не может дышать. На севере и на юге есть полярные шапки, похожие на снег или лед.
Юпитер – самая большая планета солнечной системы, напоминающая желтоватый шар. Её покрывает толстый слой облаков, поэтому до сих пор не известно, из чего состоит поверхность. Имеет 16 спутников, на которых свирепствуют огнедышащие вулканы. Здесь бывают такие сильные грозы, каких нет на Земле. А ещё Юпитер называют грозным потому, что он весь как будто состоит из разноцветных вихрей.
Планета Сатурн скрыта от нас разноцветными облаками – желтоватыми по экватору, зеленоватыми на полюсах. Главная достопримечательность Сатурна – его кольца. Кольца вращаются вокруг Сатурна. Они не сплошные, а состоят из множества мелких спутников планеты.
Уран серебристо – зеленая планета. Не изучена.
Нептун- тусклый и зеленоватый. Не изучен.
Плутон внешне похож на Землю, но там так холодно, что любая атмосфера, если она на этой планете и имеется, наверняка скована ледяным панцирем.
Ребята, а на какой планете вы бы хотели побывать? Жить?
Песня «Планета Железяка» с танцем
Привет, ребята!
Мы ваши друзья
Инопланетята
Давно мы за вами уже наблюдаем
И как подружиться с вами не знаем.
Вот прилетели на встречу мы с вами.
Надеемся станем мы скоро друзьями.
Мы вам приготовили много загадок,
Вы их отгадайте, и будет порядок.
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)
Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)
Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт ….(Гагарин)
Да, полёт- это событие!
Всему человечеству открытие!
Ну вот нам пора возвращаться домой
Хорошо поиграли мы, Даня с тобой
Знаешь, что, дружище Лёха,
Было бы и нам не плохо
В знаменательный апрель
Пред собой поставить цель:
Больше спортом заниматься
И в учебе постараться
Больше книжек прочитать
Чтобы многое узнать.
Да, мой друг, с тобой согласен
План твой, правда же прекрасен
Только я не супермен
Никакой я не спортсмен…
Но ведь ты, мой друг, Алеша
Математик вот хороший!
Ты построишь чертежи
И придумаешь программу
И корабль
Самый самый…
Да, Я создам предел мечты
А полетишь в ракете – ТЫ
Мы многое сумеем.
Мы многое узнаем
Ракету построим
Россию прославим
И нами гордиться будет страна
И наши узнает народ имена.!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.