- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вечер встречи выпускников
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВС ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯШКОЛА-ИНТЕРНАТVIII ВИДА
Г.ДОНЕЦКА
ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ
Цель: Развитие социальной компетентности старшеклассников.
Задачи: 1. Развивать поведенческий уровень у будущих выпускников умений и навыков социального реагирования в самостоятельной жизни на примере жизненного опыта выпускников школы-интерната.
2. Развивать мотивацию повышения уровня осознанности и личного участия в совершении жизненного выбора.
3. Развивать установки на здоровый образ жизни.
4. Прививать позитивное отношение к институту семьи.
Оборудование:
- плакат, с изображением разных инстанций
- проекционный экран
- проектор
- ноутбук
- музыкальный центр
- диски
- фотоаппарат
Ход мероприятия.
При входе гостей встречают классные руководители и воспитатели.
Все под музыку входят в украшенный зал.
Средь суматохи будней бесконечных.
Среди важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
Придите в школу – школа ждет!
История школы Е.И.Краснянская
Дорогие друзья! Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и педагогами. Мы пригласили выпускников прошлых лет, их учителей, воспитателей и будущих выпускников.
Не станет для всех секретом,
Что слово, как эстафету,
Директору школы
Мы передать готовы.
Выступление директора школы.
Давайте познакомимся. Дорогие выпускники, кто из вас готов выступить сейчас. Не робейте, смело выходите, о себе немного расскажите. Как сложилась ваша жизнь, где вы учитесь, работаете, есть ли семья, дети. (Выпускники говорят свое имя, фамилию, год выпуска)
Ах, школьное детство! Вернемся все вместе
Всего лишь на миг в золотые деньки…
Как добрая сказка, как светлая песня,
Живут в нашем сердце и в школе они.
Презентация фотографий.
Ну что ж, пришло время перенимать опыт. Обратите внимание на плакат. У вас есть значки, поместите их в те организации, в которые надо обратиться, по-вашему, мнению в первую очередь, по выходу из школы. (Значки у бывших выпускников отличаются по цвету от значков, будущих выпускников) Результаты выбора обсудить. Спросить, есть ли вопросы у будущих выпускников.
Дней промчалась вереница –
Некуда нам деться.
Но всегда ты будешь сниться –
Страна детства.
Предлагаю принять участие в МОЗГОВОМ ШТУРМЕ:
- На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)
- Зубы есть, а рта нет? (Пила)
- Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет – поднимают. (Якорь)
- Что общего у всадника и у петуха? (Шпоры)
- Когда можно носить воду в решете? (Зимой)
- Где сухого камня не найдешь? (В воде)
- Что растет вниз головой? (Сосулька)
- У какого слона нет хобота? (У шахматного)
- Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (Нет)
- Дышит ли цыпленок в яйце? (Да)
- Растает ли снежная баба, если на нее надеть шубу? (Нет)
- Какие часы показывают точное время только два раза в сутки? (Сломанные)
А мы продолжаем перенимать опыт наших гостей. Попрошу выйти двух выпускников, бывших и будущих. Вам один вопрос на двоих. Кто окажется быстрее.
Придумайте новое применение никому не нужному предмету:
- пустой консервной банке
- перегоревшей лампочке
- порванным женским колготкам
Скажите, если это не секрет, любили учиться вы или нет?
Мы плавно переходим к вопросам на засыпку.
- Как зовут вашу первую учительницу?
- С кем ты сидел в первом классе за партой?
- Всегда ли праздник должен быть со спиртными напитками?
- Всегда ли выбор совершает сам человек?
- Кем ты хочешь стать в жизни?
- Назови самое яркое школьное впечатление.
- Всегда ли необходимо обращаться за помощью?
- Правы ли взрослые, запрещающие курить?
- Часто ли ты был на ковре у директора?
На этом вечер встречи не кончается
Он чаепитием продолжается.
Чай, как он приятен, вкусен, ароматен.
Пока девочки накрывают столы
Хотим для всех подарок наш вручить.
Он очень добрый, вас не огорчит.
Улыбку может вызвать, добрый смех
Этот обережек, он для вас для всех.
(Вручаются подарки, накрывается стол)
После чаепития.
Спасибо, что сегодня вы пришли,
Тепло своих сердец на встречу принесли.
Подождите, не спешите,
Здесь чуть-чуть передохните!
Свой адресок на память
Прошу у меня оставить!
( Гости оставляют пожелания, адреса, просто росписи в альбоме выпускника)
План подготовки мероприятия.
Список приглашенных отв. Кл. руководители, воспитатели
Презентация отв. Коробейникова Е.А.
Музыкальное оснащение праздника отв. Коробейникова Е.А.
Степанникова Т.Н.
Составление сценария отв. Емельянова А.И.
Коробейникова Е.А.
История школы отв. Краснянская Е.И.
Украшение зала
Сервировка стола для чаепития отв. Мишенина Е.Г.
воспитатели
Изготовление подарков отв. воспитатели и дети 7 группы
Спросить за скатерти, салфетки, посуду у Воробинской Р.Ф.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Менеджмент в образовании
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.