- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа чтение топографических карт
Практическая работа «Чтение топографических карт»
Цель: проверить умение ребят читать топографическую карту.
Задачи: проверить:
1) умение находить на топографической карте объекты;
2) определять направление, расстояние и азимут объектов;
2) описывать рельеф на топографической карте.
Оборудование: атлас, тетрадь, раздаточный материал: альбомные листы с изображением холмов, ям с разной крутизной склонов.
Ход работы:
Повторение изученного материала:
1) Задание на проверку знаний понятий:
- что такое азимут?
- для чего используют нивелир, расскажите о его строении.
- что называют абсолютной и относительной высотой?
- что такое горизонтали?
- что такое берг-штрихи?
2) Задания на проверку владений приемами учебной работы:
- как определить азимут объекта?
- как определить направление и расстояние до объекта?
- как измерить относительную высоту?
- как определить абсолютную высоту?
Практическая работа:
Задания на проверку практических навыков:
Нарисуйте холм с помощью горизонталей, проведенных через 20 м. известно, что южный склон более крутой, чем северный. Относительная высота холма 64 м.
Изобразите, используя условные знаки, впадину с абсолютной глубиной 162 м., если абсолютная высота подошвы 157 м. горизонтали проведены через 10 м.
Используя раздаточный материал, определите высоты и понижения рельефа на планах – сосед проверяет соседа по парте.
Используя карту атласа (стр.5) определите направление, расстояние и азимут:
а) от ветряной мельницы до домика лесника;
б) от родника до пристани.
5. Опишите характер рельефа участка, где расположен:
а) фруктовый сад;
б) смешанный лес.
6. Вы идете по шоссе от п.Ладогино в сторону г.Михалино. Запишите, какие объекты
и где вы их встретите.
7. Выберите место для постройки поселка, где могли бы проживать строители
плотины гидроэлектростанции на реке и объясните свой выбор.
Примечание:задания 4, 5, 6, 7 ребята выполняют, работая в парах.
Конец работы и подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150735-prakticheskaja-rabota-chtenie-topograficheski
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.