- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Готовый план воспитательной работы для 5 класса на учебный год
613
0
Согласовано заместитель директора по воспитательной работе ____________ Э.Х. Родионова «____» ____________ 2014г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ №5 «Гимназия» ___________В.Н. Подлиповская «_____» ______________2014г. |
План воспитательной работы
с обучающимися 5 б класса
МАОУ №5 «Гимназия»
на 2014-2015 учебный год
Классный руководитель:
Темешева В. В.
Мегион 2014 г.
Цель работы коллектива МАОУ №5 «Гимназия»:
«Выявление и развитие способностей обучающихся, формирование духовно-богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями. Личности, ориентированной на высокие нравственные ценности».
Задачи коллектива МАОУ №5 «Гимназия»:
- создать оптимальные условия для реализации комплексной системы по оздоровлению обучающихся и формированию здорового образа жизни;
- способствовать развитию творческой индивидуальности обучающихся через развитие органа ученического самоуправления и систему дополнительного образования гимназии;
- продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей;
- максимальное привлечение родителей в организацию внеклассной воспитательной работы и расширение внешних связей гимназии для решения проблем воспитатния.
Цели и задачи деятельности классного руководителя 5 б класса.
Цель: Создание условий для полной адаптации учащихся из начальной школы в среднем звене и
образования у подростков системы ценностных ориентаций, гуманных идеалов, образцов поведения.
Задачи:
Способствовать сплоченности коллектива.
Воспитывать высоконравственную личность, патриота своей страны.
Воспитывать творческую и физическую активность.
Создать условия для развития учебно-познавательной деятельности обучающихся.
Воспитывать стремление учащихся к самообразованию.
Развитие навыков самостоятельности, коммуникативности.
Список 5 б класса, внеурочная занятость.
№ | Ф.И. | Внеурочная занятость | Поручения в классе. |
1. | - | ||
2. | Муз.школа, баскетбол « Гимназия» | Фотокорреспондент. | |
3. | Муз.школа | ||
4. | Олимп – бокс. | Ответственная за спортив. мероприят | |
5. | Олимп - дзюдо | ||
6. | Художеств. школа. Олимп- акробатика | Министр культуры | |
7. | - | ||
8. | Художеств. школа | Ответственная за питание. | |
9. | - | ||
10. | Художеств. школа. Олимп- акробатика | ||
11. | - | Ответственная за пропуски. | |
12. | баскетбол « Гимназия» | ||
13. | - | ||
14. | баскетбол « Гимназия» | Староста | |
15. | Муз. школа. | ||
16. | баскетбол « Гимназия» | ||
17. | - | Ответственный за труд | |
18. | Олимп - дзюдо | Ответственный за озеленение класса. | |
19. |
Характеристика классного коллектива.
В 5 б классе обучается 19 учеников, из них 10 мальчиков и 9 девочек. По результатам психологического тестирования 4 б
класса: 64% учащихся имеют средний интеллектуальный уровень, 20% - высокий, 16% низкий.
Анализ мотивации учащихся 5б класса показал, что всего лишь у 8% учащихся преобладает познавательная мотивация, а у 40%- широкая социальная мотивация (отметка, будущая профессия), 52%- узкая социальная мотивация (похвала родителей).
Познавательный уровень разный. В классе есть обучающиеся, уже достигшие определённых успехов в изучении отдельных предметов, с высоким уровнем работоспособности и мотивации – В., А, Д, Д.
Однако есть обучающиеся с недостаточным уровнем работоспособности и учебной мотивации ( Д, А, Е) Итоги успеваемости и качества знаний 4 б класса:
Успеваемость-100% Качество-63 %
В классе много гиперактивных детей ( М. , Д., Д, Г., Д.)
В классе сложились комфортные межличностные отношения. Дети умеют дружить, общаться, выслушивать друг друга. Единственная существенная проблема на начало года , это появление в коллективе новенького мальчика Г. Он не может найти общий язык с детьми. В классе двое новеньких детей И., Г.
Г. с трудом адаптируются к новым условиям, требованиям учителей. Он обладает повышенной тревожностью, неустойчивым вниманием, часто отвлекается, не успевает по некоторым предметам.
В классе обучается пять детей из многодетных семей. ( Д., М., Д., Д., А ) Двое учащихся воспитываются в неполных семьях, с мамами. ( Д., О.)
Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. В них созданы все условия для выполнения д/з. Родители интересуются школьной жизнью детей, посещают родительские собрания. Активно работает родительский комитет.
Сентябрь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | День знаний. «10 лет трагедии в Беслане» 01.09.2014 | «Первый раз в 5 класс» 01.09 | Кл.руководитель | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Выбор актива класса 03.09. | Кл.руководитель + класс | Индивидуальные беседы | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Человек.…Как много в этом слове? 24.09. | Кл.руководитель | Родительское собрание: «Давайте познакомимся!». 19.09 | ||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Инструктаж по правилам поведения при пожаре, при террористических актах. 19.09. | Кл.руководитель | Индивидуальные беседы |
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Улицы и движение в нашем городе 10.09. | Кл.руководитель | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | «Как нам живется в школе?» Исследование на тревожность. 17.09 | Что такое деловой стиль одежды 30.09 | Кл.руководитель |
Октябрь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | День учителя 03.10 Праздничный концерт, посвященный Дню учителя; | «Гимназист- это звучит гордо»(история Царскосельского лицея) 1.10 | Индивидуальные беседы | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | День Гимназии-посвящение в гимназисты. 18.10 | Дорожные знаки и дополнительные средства информации. 22.10. | |||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Неделя психологии. 6-11.10 | Индивидуальные беседы | |||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Генеральная уборка класса 30.10 | «Итоги четверти» (награждение лучших учеников) 31.10 | Кл руководит. + Токарев М. | ||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Понятие здорового образа жизни. 15.10 | Индивидуальные беседы | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | День именинников. 31.10 | Классный руководитель. Родительс. комит. | Работа с родит. комит. |
Ноябрь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Международный День толерантности. | День согласия и примирения». История праздника. 12.11 | Класс руководитель. Актив класса | Работа с родит. комит. | |
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Правила пользования транспортом. 19.11 | Классн руководитель. | Родительское собрание: «Итоги четверти. Учеб. трудности пятиклассни ков» | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | «С днем матери» | Познай людей и самого себя: «Умеете ли вы правильно оценивать поступки людей». | Классн руководитель. | Индивидуальные беседы | |
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Классн руководитель. | Индивидуальные беседы |
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Психоактивные вещества - опасная ловушка. Просмотр фильма о вреде курения и алкоголя. 26.11 | Классн руководитель. | Работа с родит. комит. | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Участие в городском фестивале национальных культур «Дружба народов». |
Декабрь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Участие 5 б кл. в мероприятиях в рамках празднования Дня округа. | Государственные символы России 10.12. | Классный руководитель | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Что такое ингалянты? 3.12 | Классный руководитель | |||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | |||||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Генеральная уборка класса 27.12 | Родительское собрание: « Итоги четверти». | |||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Основные понятия и термины ПДД. 17.12 | Классный руководитель | |||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Участие в новогодних мероприятиях. | Новогодний праздник. 26.12 | Классный руководитель+ актив кл.+ родит комит. |
Январь
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Мероприятия в рамках месячника оборонно-массовой работы «Ты нужен России!» | Классный руководитель | Индивидуальная работа | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Элементы улиц и дорог. | Классный руководитель | Индивидуальная работа | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Разучивание песни к 23 февраля. | Классный руководитель | Индивидуальная работа | ||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Подведение итогов работы актива класса, смена должностей, постановка задач на 2 полугодие | Классный руководитель + актив класса | Индивидуальная работа | ||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Беседа. Январские морозы – как защититься от них? | Классный руководитель | Родительское собрание: «Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребенка». |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Ролевая игра. Пришла Коляда - открывай ворота | Классный руководитель+ актив |
Февраль
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Месячник «Ты нужен России» | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Игра «Тайна планеты»: Азбука общения | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Анкетирование детей «Формы агрессии» (опросник Басса - Дарки) | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Индивидуальная работа с родителями | ||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Правила оказания первой медицинской помощи при ДТП. | Соблюдай безопасность. Что такое риск. | Кл. руководитель | Родительское собрание: «Когда ваш ребенок сводит вас с ума» | |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Классное мероприятие посвященное23 февраля – дню защитника Отечества. | Поздравление мальчиков. | Кл. руководитель Актив класса. | Индивидуальная работа с родителями |
Март
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Правовой минимум | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Поведение на транспорте | Индивидуальная работа с родителями | |||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | (поздравление женщин- учителей) | Ролевая игра: | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | |
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Генеральная уборка класса | Кл. руководитель + ответств. за труд. | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Давление , влияние, ситуации. Почему употребляют ПВА. | Индивидуальная работа с родителями |
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | 8 Марта. Участие в праздновании МЖД. | Праздник, посвященный женщинам, мамам, девчонкам. | Кл. руководитель Актив класса | Родительское собрание: «Итоги четверти. |
Апрель
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | Познай людей и самого себя: «Ваша уличная компания». Граждановедение | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Индивидуальная работа с родителями | ||||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Герои земли русской. Игра. | Индивидуальная работа с родителями | |||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | Индивидуальная работа с родителями | ||||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | На железной дороге. Игра. | Моё здоровье- в моих руках. | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание | Индивидуальная работа с родителями |
Май
Основные направления | Общешкольные мероприятия (дата) | Классные мероприятия (дата) | Классные часы | Ответственные | Работа с родителями |
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека воспитание социальной ответственности и компетентности | «День победы» Участие в мероприятиях посвященных Дню Победы. | Индивидуальная работа с родителями | |||
Воспитание социальной ответственности, компетентности, законопослушного гражданина. | Итоговая викторина по ПДД. | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания | Познавательная викторина «ВОв». | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии | «Итоги года- наши достижения» . | Кл. руководитель | Индивидуальная работа с родителями | ||
Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Безопасный летний отдых. | Кл. руководитель | Родительское собрание: «Итоги четверти. Что могут сделать родители для безопасности ребенка?» | ||
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры —эстетическое воспитание |
Планирование деятельности по направлениям
Месяц | Профилактика безопасности дорожного движения | Формирование ЗОЖ | Формирование полезных привычек |
Сентябрь | Улицы и движение в нашем городе | ||
Октябрь | Дорожные знаки и дополнительные средства информации | Понятие здорового образа жизни. | |
Ноябрь | Правила пользования транспортом. | Психоактивные вещества - опасная ловушка. | |
Декабрь | Основные понятия и термины ПДД | Что такое ингалянты? | |
Январь | Элементы улиц и дорог | Январские морозы – как защититься от них? | |
Февраль | Правила оказания первой медицинской помощи при ДТП. | Соблюдай безопасность. Что такое риск. | |
Март | Поведение на транспорте. | Давление , влияние, ситуации. Почему употребляют ПВА. | |
Апрель | На железной дороге. | Моё здоровье- в моих руках. ( зарядка, правильное питание и.т.д) | |
Май | Итоговая викторина по ПДД. | Безопасный летний отдых. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150843-plan-vospitatelnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.