- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок математики 2 класс Таблица сложения
Математика 2 класс
(урок)
Учитель: Гвоздева Н.В.
Тема: «Таблица сложения».
Цель:
1. Обобщить и систематизировать знания всех случаев сложения однозначных чисел с переходом через десяток.
2. Совершенствовать технику счёта.
3. Продолжить предварительную работу к знакомству с составной задачей и выражениями со скобками.
Оборудование:
У учащихся карточки со знаками + и –
Ход урока.
Организация учащихся.
Устный счёт.
Игра «Молчанка».
10 – 2, 5, 3, 6, 8, 1, 4, 7
7 + 5, 8, 9, 6
Составить 4 примера на сложение и вычитание, используя числа:
6, 3, 9, 8, 2, 10
Каким действием решается задача?
( Учитель сообщает тест задачи, а дети поднимают карточку со знаком + или -)
- На одной полке 8 книг, а на другой 6. Сколько книг на двух полках?
- У Коли 6 книг, а у Лены на 2 книги больше. Сколько книг у Лены?
- Васе 12 лет, а его сестра на 2 года моложе. Сколько лет сестре?
Решение задач.
- Составить и решить задачи.
1. I этаж - ?, на 4 каб. меньше
II этаж – 10 каб.
2. I этаж - __ каб.
II этаж – 10 каб.
Всего - ?
Вторая задача является продолжением решения первой, в ней надо использовать искомое число из первой задачи. Это подготовка к введению составных задач.
Физкультминутка.
Отправляемся в поход,
Сколько нас открытий ждёт.
Мы шагаем друг за другом
Лесом и зелёным лугом.
(Ходьба на носках, на пятках)
Работа с таблицей сложения.
Рассмотрение таблицы по учебнику.
- Найдите по таблице все примеры с ответом:
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18
- Рассматривание таблицы по столбикам, заучивание таблицы.
- Применение таблицы при решении примеров:
1. К какому числу надо прибавить 7, чтобы получить 16, 15?
2. Какое число прибавили к 9 и получили 14?
3. 11 – это 6 и сколько?
11 – это 9 и сколько?
14 – это 8 и сколько?
Самостоятельная работа.
Решить примеры устно, записать в тетради только ответы.
Ребусы.
… + 3 = .8
… + 4 = 3.
Игра «Задай пример соседу».
Домашнее задание: «Занимательные рамки»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150891-urok-matematiki-2-klass-tablica-slozhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.