Исследовательская работа «Фантики от конфет – помощники орфографической зоркости?»

ГБОУ РМ «Ялгинский детский дом – школа»

Исследовательская работа

«Фантики от конфет – помощники орфографической зоркости?»

Учитель начальных классов Дубровина Тамара Николаевна

Саранск 2015г

Цель. Использование исследовательских умений для отработки орфографической зоркости.

Ученик: Я пишу быстрее всех!

Но потом бывает смех

И ехидные улыбки:

В каждом слове

Три ошибки!

Просто я уже такой,

Просто делаю всё наспех!

И хоть я уже большой,

Поднимают меня

На смех!

Эмма Мошковская

Ведущий 1. Чтобы научиться успешно преодолевать те или иные орфографические трудности, нужно систематически и кропотливо работать на протяжении многих лет. Хорошо, когда работа может захватить, удивить.

2. Перед Новогодними каникулами нам было предложено провести исследовательскую работу с фантиками от конфет и защитить свою работу. Условие: в названии конфет должно быть не менее двух орфограмм.(Слайд)

1.Ученики нашего класса превратились в маленьких учёных. Работали в парах и группах. (Слайды)

Мы должны найти фантик с двумя и более орфограммами, приготовить проверочные слова или в словаре найти словарные слова, затем достойно защитить свою работу перед классом: говорить надо кратко и точно (правило и доказательство).

2. Два месяца продолжалась исследовательская работа. Объекты исследования (фантики от конфет) приклеиваются на лист бумаги. Такие листы можно использовать как карточки на последующих уроках русского языка.( Защита своих работ)

1.Пока немного у нас работ. Ведь сладости можно есть только на праздники, а в другие дни ими не следует злоупотреблять.

От сладкой еды жди беды. Так гласит народная мудрость.

Но работу мы продолжаем и к концу года планируем пополнить нашу папку.

Ведущий успешной группы 1. Исследуя фантики, мы узнали и изготовителей конфет. Это Московские фабрики: «Рот Фронт», «Красный Октябрь», «Нестле Россия», «Кондитерский концерн Бабаевский», есть г. Екатеренбург, г. Липецск, г. Донецск, но больше конфет мы кушаем, которые изготавливают на Саранской фабрике ОАО «Ламзурь». И таких фантиков оказалось больше всех.

2.Акционерное общество открытого типа «Ламзурь» сегодня выпускает около 250 наименований кондитерских изделий. Это всевозможные пряники, печенье, вафли, торты, зефир, мармелад, карамель, ирис, драже , восточные сладости. Только конфет производиться более ста видов. (Слайд)

1.Открытое акционерное общество «Ламзурь» участвует в различных конкурсах, сотрудничает с иностранными фирмами. Оно неоднократно отмечалось дипломами на многих российских выставках, является обладателем престижного приза ассоциации «Партнёрство ради прогресса» - «Золотой орёл».

2.ОАО «Ламзурь» делится опытом изготовления продукции с другими регионами и приглашает гостей г.Саранска на экскурсию. Ученики нашей школы тоже бывали на этом кондитерском комбинате. Ассортимент разнообразен. И в каждом названии конфет орфограммы. Исследуем, сколько их? (Слайды) Работают все.

Десертные сорта конфет:

«Мордовия» «Ассорти»

«Прометей» «Северная малина»

«Аксинья» «Смородинка»

«Птичье молоко» «Лакомка»

«Изабелла» «Золотая рыбка»

Конфеты:

«Любимые» «Меридиан»

«Буревестник» «Школьные»

«Напев» «Премьера»

«Ария» «Лимонные»

«Озеро Рица» «Первоклассница»

Объясняем орфограммы.

Карамель:

«Клубника со сли.ками» «Ябл.ко»

«М.лочная» «Чёрная см.родина»

«Сл.вовый ликёр» «М.лина»

«Ан.нас» «Ш.пучка»

Угадай название крупноштучной конфеты.

«В корзинах были тысячи хлебов величиной с горошину, целые окорока – с грецкий орех, жареные цыплята – меньше нашей мухи. Он проглотил разом два окорока вместе с тремя хлебцами. Он съел пять жареных быков, восемь вяленых баранов, девятнадцать копчёных поросят и сотни две цыплят и гусей.» (Гулливер)

«- Я тебе дам за куклы сто золотых монет, продай.

-Нет! Если бы ты был (Карабасу Барабасу) добрым, хорошим директором театра, я бы тебе так и быть, отдал маленьких человечков. А ты – хуже всякого крокодила. Не отдам и не продам, убирайся. Папа Карло снял с плеча Артемона, положил на койку, из-за пазухи вынул и посадил рядышком на стол Буратино, Пьеро и ……» (Мальвину)

«- Не горюй, хозяин, - сказал он важно и серьёзно, - дай мне лучше мешок да пару сапог, чтобы удобнее было ходить по кустарникам. Увидишь тогда, что ты получил не такое уж плохое наследство, как думаешь.» (Кот в сапогах)

«Как – то раз испекла мама пирожок и сказала дочке:

- Сходи-ка, дочка, к бабушке, снеси ей этот пирожок и горшочек масла да узнай, здорова ли она. Собралась девочка и пошла к бабушке, в другую деревню.» (Красная Шапочка)

«В этой избушке все вещи были маленькие-маленькие, но такие красивые, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Посреди избушки стоял столик, накрытый белой скатёркой, а на столике было семь маленьких тарелочек и семь стаканчиков.

Девочка очень проголодалась. Она взяла с каждой тарелочки немножко хлеба и немножко овощей, а из каждого стаканчика выпила по капельке воды.» Кто эта девочка? (Белоснежка)-Братья Гримм

«-Ты понимаешь, какая история вышла: от солнца оторвался кусок и ударил меня по голове.

-Что ты, Незнайка. Если бы от солнца оторвался кусок, он раздавил бы тебя в лепёшку. Солнце ведь очень большое. Оно больше всей нашей земли.

-Не может быть,- ответил Незнайка.

- По-моему солнце не больше тарелки.

-Нам только так кажется, потому что солнце очень далеко от нас. Солнце-огромный раскалённый шар. Это я в свою трубу видел. Если бы от солнца оторвался хоть маленький кусочек, то он разрушил бы весь наш город.»

Кто рассказал Незнайке, что солнце такое большое? (Звездочёт.- Стекляшкин. Он сделал подзорную трубу, в которую можно было смотреть на луну и на звёзды. Таким образом он сделался астрономом.)

Крупноштучные конфеты сказочной серии (исправь ошибки):

«Гуливер» «Гулливер»

«Мольвина» «Мальвина»

«Кот в сапагах» «Кот в сапогах»

«Красныя шапочка» «Красная шапочка»

«Билоснешка» «Белоснежка»

«Звиздочёт» «Звездочёт»

А сейчас мы напишем диктант.

Бабушка прик.зала внучке прогл.тить л.карство. Внучка не х.тела его гл.тать, потому что .но было горьким.

Пришлось ст.рушке д.вать девочке зап.вать л.карство уд.вительно вкусным кис.лём.

Анализ диктанта

- Без труда справились с диктантом, применяя изученные орфограммы на письме. Да, фантики от конфет - помощники орфографической зоркости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150958-issledovatelskaja-rabota-fantiki-ot-konfet--