- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Электричество полезно, но опасно»
1979
0
Консультация «Электричество полезно, но опасно!».
В жизни человека электроприборы являются помощниками, и в каждом доме, квартире их много. Не нужно колоть дрова, чтобы вскипятить воду. Стоит нажать кнопку, и электричество спешит на помощь. Маме электричество поможет приготовить обед, погладить рубашку. А ребёнку – посмотреть любимый мультфильм. Но электрические приборы могут быть опасны, если люди не выполняют правила обращения с ними.
Правила пользования электроприборами:
- Расскажи маме или папе, если ты почувствовал запах горелой резины, увидел задымившийся проводок.
- Не включай сам электроприборы без взрослых.
- Нельзя брать мокрой рукой за электрическую вилку прибора.
- Нельзя смотреть телевизор во время грозы. Выключи его.
- Нельзя пользоваться электроприборами, у которых повреждён электрошнур.
- Нельзя рубить электропровод.
- Уходя из дома, выключайте все электроприборы и свет.
- Нельзя за шнур выдёргивать вилку из розетки.
- Не пользуйтесь электроприборами в ванной комнате.
- Не накрывайте лампу или светильник бумагой или тканью.
- Когда гуляешь на улице, нельзя подходить к оборванным или оголённым проводам и ни в коем случае их трогать.
- Нельзя играть возле электроустановок, подходить к ним и трогать их.
- Нельзя влезать на деревья вблизи электроустановок и линий электропередачи.
Если из – за неисправного электроприбора возник пожар, сразу нужно звонить «01». Необходимо назвать свой адрес. Немедленно покинуть квартиру, дом, рассказать соседям о пожаре. И помните, нельзя тушить электроприборы водой.
Чтобы ребёнок запомнил эти правила безопасности, поиграйте с ним в игру «Найди и назови все электроприборы в доме». Покажите все опасные места в доме. Придумайте рассказ со словами: бельё, утюг, шнур, вилка, розетка, огонь, дым. Не забывайте сами чаще проверять безопасность ваших электроприборов.
Электричество – помощник только для умелых.
Глупых же оно ударит за плохое дело.
Помни, взрослый и малыш: не балуй с огнём,
С проводами не шути – стукнут, как ремнём.
Чтобы ток послушным был, нужно быть внимательным.
И тогда на свете всё будет замечательно!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151039-konsultacija-dlja-roditelej-jelektrichestvo-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.