- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лихачева Елена Алексеевна
Анализ воспитательной работы
МОУ «Михайловская РВ (с) ОШ»
за 2010-2011 учебный год
В прошедшем учебном году воспитательная работа МОУ «Михайловская РВ (с) ОШ» строилась в соответствии с Программой развития воспитательной системы школы, которая рассчитана на три года.
Концепция воспитательной системы выстраивалась с ориентацией на модель выпускника как образованного человека, личность культурную, гуманную, способную к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным и эффективным.
Исходя из этого, главной целью воспитательной работы школы является:
формирование гармонично развитой личности, способной к самосовершенствованию и социализации в обществе.
Для осуществления этой цели перед классными руководителями стояли следующие задачи:
формировать духовно-патриотические ценности;
приобщить к богатству общечеловеческой культуры, духовным ценностям народа;
развивать гражданскую ответственность к общественным ценностям;
формировать способность к социальной адаптации.
Подводя итоги воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи. Для реализации поставленных задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:
гражданско-патриотическое;
эстетическое;
нравственное;
здоровьесберегающее.
Результатом деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию можно считать:
формирование у обучающихся позиции гражданской ответственности;
воспитание чувства любви к России, бережного отношения к её истории.
этому способствовали систематически проводимые мероприятия на уровне класса, школы. (Экскурс в историю «День единения России», диспут «Патриотизм: знак вопроса» и др.)
Особое место в воспитании обучающихся занимает оздоровительная работа, цель которой – формирование здорового образа жизни. Для реализации данного направления были проведены такие мероприятия как: классный час «Здоровый образ жизни и его составляющие», анкета «Какое у тебя здоровье» и др.
Одним из самых сложных видов воспитания, требующего от педагога тонкого и тактичного приобщения к моральным нормам и требованиям, является нравственное воспитание. Исходя из этого, в план воспитательной работы были включены мероприятия различных видов деятельности (анкетирование, классные часы, диспуты и др.)
Наиболее интересным направлением воспитательной работы школы является эстетическое. Наиболее интересными мероприятиями данного направления стали: виртуальное путешествие по «Эрмитажу», беседа – презентация «Русские художники».
Важное место в воспитательной системе занимают общешкольные мероприятия. Некоторые из них носят традиционный характер. Эти мероприятия способствуют развитию личности. В прошедшем учебном году состоялись следующие мероприятия:
«Я выбираю жизнь» (мероприятие по профилактике наркомании);
«История Олимпийского движения»
День Матери
Устный журнал «Новый год. Рождество»
«Вся правда о Чернобыле»
Праздник, посвящённый Дню защитника отечества
Праздник, посвящённый Дню 8 Марта
Классный час, посвящённый 50 первого в мире космического полёта.
Праздник, посвящённый Дню победы
на основе анализа воспитательной деятельности, можно сказать, что всеми классными руководителями были составлены планы воспитательной работы. Классные руководители исследовали состояние и эффективность воспитательного процесса в классе, изучали уровень развития коллектива. К концу года проанализировали воспитательную работу в классе.
Воспитательная система школы в следующем учебном году будет развиваться на основе поставленных целей и задач. Исходя из обозначенных позиций предполагается конкретизация и углубление начатой работы:
выбор мероприятий, представляющих несомненный интерес для обучающихся;
определение ключевых коллективных дел;
конкретизация деятельности классных руководителей, которые должны будут выстроить систему классных часов в соответствии с конкретными воспитательными задачами;
ориентация на привлечение к работе преподавателей всех учебных дисциплин, начальников отрядов ФКУ КП-2, КП-3 ГУФСИН России по КО.
создание службы мониторинга по изучению воспитанников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1512-lihacheva-elena-alekseevna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.