Разработка урока «My Lunchbox»

План урока английского языка в 5 кл.

Тема: «Mylunchbox»

Цель:обучение общению, развитие коммуникативных умений и навыков учащихся.

Учебно – методические задачи.

- активизация навыков и умений по совершенствованию в говорении (монологической, диалогической речи);

- закрепление грамматических навыков.

- расширение кругозора учащихся по теме: «Food»

Грамматическийматериал: have got, a\an\some\any.

Лексический материал: повторение изученных и введение новых слов – названий продуктов.

Организационный момент. Этап введения учащихся в урок.2 минуты

Good afternoon, glad to see you! How are you?

I hope you are ready to work hard at our lesson. As you guess today we’ll talk about food. We’ll also listen to the dialogues. I believe the lesson will be interesting for you and you’ll enjoy it. Now let’s repeat the names of food. Look at the cards and say : What food can you see?

2. Проверка домашнего задания и актуализация знаний, полученных на прошлых уроках.

It was your home task. Who wants to start? ( )

Аудирование и чтение.

Упр.25Слушаемиповторяемслова.Назовите номера картинок из 26 упр, где встречаются эти продукты.

Now you read the dialogue, and answer the questions from ex.4

Повторение грамматики:havegotandhasgot и их усеченные формы. (пример на доске)

4.Физкульминутка

I can see you are tired. Stand up, please? Listen and repeat after me.

Head, shoulders, knees and toes
Голова,плечи,коленииноски (пальцыног)
Knees and toes
коленииноски

Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes

And eyes and ears and mouth and nose
Иглазаиушииротинос

Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes

Говорение.

Нарисуй и подпиши продукты в своем идеальном ланчбоксе. Покажи одноклассникам и опиши: I’vegotasandwich,etc. Ex.6

Whose lunchbox do you like best?

Повторение грамматики:some/any с исчисляемыми и с неисчисляемыми существ. (стр. 31)

Письмо.

Напиши о ланчбоксах своих одноклассников. Упр. 9. С.25

Рефлексия. Просмотр музыкального ролика “MyLunchbox”

Домашнее задание и инструктаж по его выполнению

Дом. задание: р.т. у.4-6 с.15.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151484-razrabotka-uroka-my-lunchbox