- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструктивная карта по теме «Кровеносная система. Кровь»
990
0
Тема: Кровеносная система. Кровь
Эволюционное развитие кровеносной системы
Вопрос 1: какие животные не имеют кровеносной системы? Заполните схему
Не имеют кровеносной системы | ||
Вопрос 2: укажите, у каких животных впервые появляется кровеносная система?
Простейшие – губки – кишечнополостные – кольчатые черви – круглые черви – плоские черви – моллюски – членистоногие – хордовые.
Вопрос 3: какая кровеносная система (замкнутая или незамкнутая) характерна для
Кольчатые черви | |
Моллюски | |
Членистоногие | |
Хордовые |
Эволюционное развитие сердца
Задание 1. Изобразите схему сердца и исправьте ошибки
Венозная кровь | Левый желудочек | Правый желудочек | Артериальная кровь |
Левое предсердие | Правое предсердие |
Вопрос 4: для каких животных характерно данное сердце____________________________
Задание 2. Укажите, количество кругов кровообращения у следующих животных
Рыбы | Земноводные | Пресмыкающиеся | Крокодил | Птицы | Млекопитающие |
Вопрос 5: от какой камеры начинается и заканчивается большой, малый круги кровообращения?
Задание 3. Укажите, сколько камер включает сердце у следующих животных, и составьте схему сердца
Рыбы | Земноводные | Пресмыкающиеся | Крокодил | Птицы | Млекопитающие |
Кровь
Задание 4. Заполните схему
Кровь | ||
Задание 5. Укажите форменные элементы крови и их функции
Форменные элементы крови | Функции |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151786-instruktivnaja-karta-po-teme-krovenosnaja-sis
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.